届高考历史二轮复习知识点训练自由放任的美国罗斯福新政和当代资本主义的新变化附答案Word格式文档下载.docx
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掀起私有化浪潮、控制货币供给，削减福利开支等。
这些政策（ ）
A．维护了凯恩斯主义B．缓和了经济“滞胀”
C．加强了“福利制度”D．壮大了“知识经济”
4．从1947年到20世纪90年代中期，法国政府先后实施了11个经济发展计划。
当时，法国重点发展的汽车、航空、原子能等产业，都是国有企业唱主角。
这表明，当时法国（ ）
A．借鉴了苏联的计划经济模式
B．提高了国有企业的效率
C．充分利用了第三次科技革命的成果
D．实现了生产资料公有制
5．（2019·
武汉一模）1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税。
这体现出（ ）
A．重商主义的盛行促进世界市场发展
B．凯恩斯主义倡导国家大力干预经济
C．自由主义盛行，经济缺乏国际规则
D．经济危机导致各国出现了政治危机
6．（2019·
惠州一模）十月革命后，美国政府外交上不承认苏联。
20世纪30年代初美国民众掀起承认苏联运动，大部分美国报纸也赞成美苏关系正常化。
上述变化的主要原因是（ ）
A．经济大危机的影响 B．新经济政策的实施
C．法西斯侵略的扩大D．罗斯福新政的推行
7．英国于1931年11月颁布《非常进口税法》，对于特定商品征收最高达100%的歧视性高关税。
1932年2月，英国议会通过了一项新的进口税法案，规定将对一般进口商品增收10%的从价税，对大多数工业品实际征税20%，而对钢铁奢侈品等征税更高。
可见当时英国（ ）
A．坚持自由贸易的政策B．国家干预优势凸显
C．提高关税应对贸易战D．大萧条使社会混乱
8．（2019·
郴州一模）1935年，罗斯福政府成立了全国青年管理局后，在全国各个院校组织在校学生进行半工半读，学生可以当书记员、打字员或在图书室和实验室当帮手等，获得政府提供的薪金，从而完成学业。
这一举措在当时（ ）
A．有利于缓解社会上的就业压力
B．减轻了政府的教育投入负担
C．提高了学生的自主创业力
D．旨在保证教育的可持续性
9．罗斯福新政期间，政府给演员支付工资，让他们搞免费演出；
也曾雇佣研究人员专门去研究曲别针的历史。
这些做法（ ）
A．实现了充分就业目标B．推动了福利制度建设
C．体现了以工代赈思想D．证明了新政的可行性
10．1937年3月21日，美国钢铁公司子公司的董事长被迫签订协定，承认钢铁工人组织的工会。
不久，所有美国钢铁公司的子公司都签订了类似合同，他们都同意增加工资10%，每月减少工时为40小时，加班时工资加一半。
这种局面出现的主要原因在于当时美国（ ）
A．钢铁公司已形成了全行业的垄断
B．经济危机引发了政治危机
C．政府和劳工对资本家的强大压力
D．市场经济体制的严重弊端
11．（2019·
绵阳二模）一份由美国商人联名签署于1935年的反对新政的宣言中写道：
“新政葬送了我们先辈所创造的繁荣，让无功者不劳而获，由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。
”宣言主要反对新政（ ）
A．增发钞票以解决货币短缺
B．保护劳工的各项权利
C．举办了各项公共建设工程
D．建立了社会保障体系
12．（2019·
常州一模）1939年，美国公共舆论研究所曾做过一项民意调查，23%的受访者认为“救济计划和公共事业振兴署”是最不受欢迎的新政措施，28%的受访者认为“救济计划和公共事业振兴署”是最受欢迎的新政措施。
据此，下列判断最可靠的是（ ）
A．前面的数据较为可信B．前后两个数据都不可信
C．后面的数据较为可信D．前后两个数据都可信
二、非选择题（本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分）
13．阅读材料，完成下列要求。
（25分）
材料一 据统计，20世纪二三十年代全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个，先后设立的各种实验区有1000多处。
这些团体和机构，性质不一，情况复杂，然而随着工作的进展，乡村建设运动对农村问题的关注由点到面，基本上都包含政治改革、文化教育、科技改良和推广、卫生保健、移风易俗、自卫保安等内容，最终成效不大。
——摘编自彭大鹏《上个世纪二三十年代
中国乡村建设运动的简要回顾》
材料二 1933年5月12日在《农业调整法》通过时，美国农业部部长华莱士表示，美国“自由的个人主义时代”已经结束，“唯一可以达成长期生产控制的方法，就是农民们自己组织起来、联合起来进行努力”。
他还动用政府力量，引导农业生产者与农产品加工者签订“市场协议”，使他们在最低限度价格、供求总量等方面达成协议。
后来，在他的努力下又通过了《土壤保持与作物调配法》《农业信贷法》《农场抵押法》《农作物贷款法》等法律，以加强对农民的政策支持。
美国建立农业“常平仓”制度，即政府储备粮食以调节粮价。
从1932年至1939年，美国农业基本恢复起来，农民的处境得到根本性好转。
——摘编自王丽、张婵《论罗斯福的
〈农业调整法〉及农业政策》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪30年代中国乡村建设运动的特点并分析其兴起的背景。
（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪30年代美国农业部部长华莱士推行的农业措施。
（8分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对乡村振兴的认识。
（7分）
14．阅读材料，完成下列要求。
（12分）
材料 电影《摩登时代》于1936年在美国上映，被认为是美国电影史上最伟大的电影之一，电影梗概如下：
20世纪20年代的美国处于经济萧条时期，失业率居高不下，工人受尽压榨，成为大机器生产中的一颗“螺丝钉”。
查理（查理·
卓别林饰）是摩登时代大工厂中的一个流水线工人，他在单调而又疯狂的机械劳动下精神失常，被送进医院。
出院后，失业的查理阴差阳错地被当成罢工首领抓进了监狱，出狱后，路遇一个流浪女，从此与其患难与共，勇敢面对人生。
结合世界近现代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。
（要求：
简要写出所提取的电影情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确、全面）
答案
D [材料中，美国田纳西水利工程是美国罗斯福新政中“以工代赈”的重要工程，反映了国家对经济的干预；
第聂伯河水电站修建于斯大林时期，是高度集中的计划经济体制的产物，所以二者都体现了国家对经济的计划指导，故选D项；
A、C两项只是田纳西水利工程的目的，与第聂伯河水电站不符，故排除；
B项是苏联斯大林体制的重要特点，故排除。
]
B [由材料“自由必须包含由政府保证的经济安全”可知，政府在经济生活中扮演着重要的角色，体现了美国联邦政府的职能有所扩大，故选B项。
B [20世纪70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象，各国立即进行调整，适当减少国家对经济的干预，故选B项；
凯恩斯主义主张强化国家对经济的干预，与材料不符，故排除A项；
是削减而非加强福利开支，故排除C项；
“知识经济”出现于20世纪90年代，与材料中“1979年”不符，故排除D项。
A [由材料“法国政府先后实施了11个经济发展计划”可知，二战后法国借鉴了苏联的做法对经济进行干预和调节，故选A项。
C [结合材料可知，资本主义各国为了转嫁危机采取各种政策，这体现了国际经济贸易活动中规则的缺失，故选C项。
A [美国此时受到经济危机的影响，而苏联正在高速发展，故选A项；
根据材料“20世纪30年代初”苏联新经济政策被废除，故B项错误；
“20世纪30年代初”经济危机之下，一些国家开始走上法西斯道路，故C项错误；
罗斯福新政主要针对经济危机的解决，故D项错误。
C [根据材料可知通过提高关税的措施放弃了自由贸易政策，故A项错误；
材料不是强调国家干预，故B项错误；
1929－1933年经济大危机期间各国为了转嫁危机先后提高关税，货币贬值，英国为应对危机也采取相应的应对措施，故选C项；
材料不是强调经济危机的影响，故D项错误。
郴州一模）1935年，罗斯福政府成立了全国青年管理局后，在全国各个院校
组织在校学生进行半工半读，学生可以当书记员、打字员或在图书室和实验室当帮手等，获得政府提供的薪金，从而完成学业。
A [由材料可知，罗斯福政府成立全国青年管理局，以工代赈，为青年人创造就业机会，有利于缓解社会上的就业压力，故选A项；
材料举措减轻政府的就业压力，与减轻政府的教育投入负担无关，故排除B项；
材料“在校学生进行半工半读”并非提高学生的自主创业力，故排除C项；
材料举措减轻政府的就业压力，与保证教育的可持续性无关，故排除D项。
C [由材料可知政府出资鼓励人民参加各类工作，是以工代赈的思想，故选C项；
“实现了充分就业”不符合史实，故排除A项；
罗斯福新政时期加强社会救济而非社会福利，故排除B项；
材料强调罗斯福新政的内容而非新政的可行性，故排除D项。
C [材料的主旨是罗斯福新政调整工业生产，故A项错误；
增加工资，减少工时，属于缓解经济危机的措施，故B项错误；
经济危机下，面对生产过剩消费不足，政府实行干预，调整工业生产，故选C项；
材料反映的是政府干预所产生的现象，故D项错误。
D [新政中建立了社会保障体系，对社会的弱势群体实施基本的生活保障，故选D项；
新政中放弃金本位制，实施美元贬值为了刺激出口，而非解决货币短缺，故排除A项；
保护劳工的各项权利并没有让无功者不劳而获，故排除B项；
举办公共工程，与材料无功者不劳而获无关，故排除C项。
D [“救济计划和公共事业振兴署”的实施在一定程度上损害了资产阶级的利益，所以会有23%的受访者不欢迎它，但这项措施的实施却最大程度上维护了失业者的利益，所以有28%的受访者会欢迎它，所以前后两个数据都可信，故选D项；
据前面分析可排除A、B、C三项。
[解析] 第
（1）问第一小问，根据材料一“全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个”“这些团体和机构，性质不一，情况复杂”“乡村建设运动对农村问题的关注由点到面，基本上都包含政治改革、文化教育、科技改良和推广、卫生保健、移风易俗、自卫保安等内容”“最终成效不大”等信息进行归纳；
第二小问联系相应的时间信息——20世纪二三十年代，从政治局势、乡村经济发展、国民政府的政策等方面分析其背景；
第
（2）问，根据材料二“农民们自己组织起来、联合起来进行努力”“动用政府力量，引导农业生产者与农产品加工者签订‘市场协议’”“通过了《土壤保持与作物调配法》《农业信贷法》《农场抵押法》《农作物贷款法》等法律”“建立农业‘常平仓’制度”等信息进行概括。
第（3）问属于开放性设问，结合材料及所学知识从政府、政局等方面进行分析即可。
[答案]
（1）特点：
参与者众多；
波及范围广；
乡村建设运动由点到面；
涉及内容丰富；
成效有限。
背景：
日本逐步扩大侵略范围；
农村经济长期凋敝；
政府发起国民经济建设运动；
有识之士的提倡。
（2）措施：
通过法律手段干预农业发展；
政府向减耕减产的农民提供补贴（或控制生产）；
加强国家对农业的信贷扶持与资助；
培养农民的合作意识；
建立农业“常平仓”制度，即政府储备粮食以调节粮价。
（3）认识：
乡村振兴关系到农业的发展和社会的稳定；
必须制定切实可行的政策以振兴乡村；
逐步推进乡村建设；
以法律手段为乡村建设创造条件；
采取多种措施以振兴乡村。
[解析] 本题可以分三个步骤完成。
步骤一，提取一个情节。
例如，电影中的美国失业率居高不下。
步骤二，概括其历史现象。
情节“电影中的美国失业率居高不下”反映出美国1929－1933年的经济大危机。
步骤三，概述和评价历史现象。
首先是概述，概述＝分析原因（侧重于导火线和根源）＋内容及其特点。
结合所学知识可知其导火线是1929年10月24日，美国华尔街股市崩盘，引发了全面的经济大危机。
其表现是大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增，人民生活水平骤降，美国历史进入大萧条时期。
结合所学知识可知其根源和其他原因是这场经济危机根源于资本主义制度的基本矛盾，这一矛盾导致国民贫富分化严重，限制了社会实际消费能力的增长，而毫无顾忌地分期付款和银行信贷烘托了市场的虚假繁荣，过度的股票投机活动又冲击着金融市场的稳定。
其次是评价历史现象。
结合所学知识可知，其主要危害是这场经济危机席卷了整个资本主义世界，加深了主要资本主义国家的社会危机，并加剧了世界局势的紧张。
此处还可以从材料“查理在单调而又疯狂的机械劳动下精神失常”概括其历史现象是反映出工业化带来的影响；
可以从材料“查理阴差阳错地被当成罢工首领抓进了监狱”概括其历史现象是工人阶级力量壮大和工人运动的发展。
[答案] 示例一 情景：
电影中的美国失业率居高不下。
（2分）
历史现象：
这一情节反映出美国1929－1933年的经济大危机。
概述和评价：
1929年10月24日，美国华尔街股市崩盘，引发了全面的经济大危机。
大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增，人民生活水平骤降，美国历史进入大萧条时期，这场经济危机根源于资本主义制度的基本矛盾，这一矛盾导致国民贫富分化严重，限制了社会实际消费能力的增长，而毫无顾忌地分期付款和银行信贷烘托了市场的虚假繁荣，过度的股票投机活动又冲击着金融市场的稳定。
这场经济危机席卷了整个资本主义世界，加深了主要资本主义国家的社会危机，并加剧了世界局势的紧张。
示例二 情节：
查理在单调而又疯狂的机械劳动下精神失常。
这一情节反映出工业化带来的影响。
两次工业革命极大地提高了人类社会的生产力水平，使人类进入工业时代（蒸汽时代、电气时代），推动世界市场的形成。
同时，工业化也给人类社会带来了巨大的问题和挑战。
工业革命使得社会日益分裂为两大对立阶级——工业无产阶级和工业资产阶级，社会矛盾尖锐。
工业革命推动资本主义国家对外殖民扩张，工业革命导致了严重的环境污染、人际关系的冷漠、工人劳动的“异化”等社会问题。
示例三 情节：
查理阴差阳错地被当成罢工首领抓进了监狱。
工人阶级力量壮大和工人运动的发展。
随着工业革命的开展，工人阶级力量日益壮大。
19世纪三四十年代欧洲三大工人运动的兴起标志着工人阶级登上历史舞台。
1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它为工人运动指明了方向。
1929年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，经济危机下生产锐减，大量工人失业，工人示威游行和罢工等抗议活动接连不断，加深了资本主义世界的社会危机。
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