四年级英语上册 Unit 8 Boys Like to Play Ball教案 陕旅版Word格式文档下载.docx
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通过学习,能够能听懂、会写、会读、会说run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs.教学环节:
一.学习目标
出示学习目标:
run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs.
教师读学习目标,明确本节课任务。
二.自主学习
温故知新
1.出示图片,引导学生读出新单词和图片。
2.做Lookandwrite.引入新课
对照课本,边看边练习拼写描述科目的单词。
互助释疑
1.学生集体听磁带跟读单词,要求指读。
2.个别学生展示,教师及时评价。
3.教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练。
探究出招
同桌间练习书写,可以互相检查拼写。
三.展示交流
小组展示
小组内练习用英语描述图片中的活动。
班级展示
1指名小组上讲台做游戏,用英语描述活动,你来表演我来猜。
2补全单词。
教师出示单词,让学生口述出所缺字母。
ru,swm,dan,juprpe,
playbasket,singsgs.四.点拨升华
教师放录音,学生跟读,纠正读音。
学生开火车读单词。
五.课堂作业
作业当堂清1.单词拼写
ru,swm,dan,juprpe,playbasket,singsgs.2.翻译
跑,游泳,跳舞,跳绳,打篮球,唱歌
3.完成Lookandtalk.
板书设计:
run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs.课后反思:
第一课时学案
预习案
1.能认识,能写会“四会”单词:
run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs.2.能用单词描述图片中的文娱活动。
探究案
熟读单词,并能用所学单词描述图片中的活动。
训练案
1.单词拼写
ru,swm,dan,juprpe,playbasket,singsgs.2单词连线
Run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs 跑,跳舞,打篮球,游泳,唱歌,跳绳
3.完成Lookandwrite.
第二课时
一.学习如何正确运用所学学习科目单词描述自己班的课表。
二.用所学单词和句型谈论自己或别人喜欢做的事。
三.能听说认读对话,语音语调自然。
教学重点:
学习句子:
WhatdotheyliketodoafterclassBoysliketo.../Girlsliketo...Whatdoyou/doseheliketodo.
Ilike/Helikesto...
通过对对话的学习,训练句型WhatdotheyliketodoafterclassBoysliketo.../Girlsliketo...Whatdoyou/doseheliketodo.Ilike/Helikesto...教学环节:
一.学习目标出示学习目标:
1能听懂Let’ttalk对话中表示活动的词汇2.能用对话谈论自己或别人喜欢做的事。
学生齐读学习目标,明确本节课任务。
二.自主学习温故知新
教师引导学生说出课程表里表示科目的单词,让学生完成PartAWarming-up部分的第二个活动Lookandmatch,然后根据图片中的人的喜好进行两人一组进行问答。
阅读方法
对照课本,看句型练习。
教师通过练习问答引出特殊疑问句Whatdoyou/doseheliketodo.Ilike/Helikesto...探究出招
三.展示交流
小组内练习用英语描述自己和家人喜欢的活动。
班级展示
指名小组上讲台表演,用英语描述自己和家人喜欢的活动。
四.点拨升华
学生开火车读句子。
用句子Whatdotheyliketodoafterclass
Boysliketo.../Girlsliketo...Whatdoyou/doseheliketodo.Ilike/Helikesto...
五.课堂作业
作业当堂清
出示图片,读一读,为图片选择相应的短语。
A.jumprope,songs.,C.playbasketball板书设计:
WhatdotheyliketodoafterclassBoysliketo.../Girlsliketo...Whatdoyou/doseheliketodo.Ilike/Helikesto...
课后反思:
第二课时学案
1.读一读下列单词和短语run,swim,dance,jumprope,playbasketball,singsongs.2.试读句子,并能用所学句子描述上节课学习的活动。
熟读句子,并能用所学句子描述上节课学习的活动。
选择最佳答。