让运动成为习惯让生命更加精彩Word格式文档下载.docx
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构建的模式是学校狮子舞、校园集体舞、课间操、班级特色活动四位一体。
1、按新课程标准开足齐体育课
学校领导不定时听课、巡课，杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证所有学生都能正常参加体育活动。
2、上好眼保健操和课间操
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。
学校少先队定时检查，纳入各班级的评估考核。
3、实行“大课间”的体育活动课制度
学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、跳远、羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、韵律操、做游戏等。
学校为各班配备了一定数量的体育运动器材，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目的开展活动。
活动过程中，各班主任全程做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
4、学校组建舞狮队，形成全校活动特色
每学年我们都请市专家来校指导，制定详尽的训练方案。
学校领导亲自督察、视导，每阶段都要按要求严格验收。
现在的舞狮队已经成为学校的一张名片，多次参加全市的各类大型活动并在多次的比赛中夺魁，蜚声市内外。
5、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组
如：
跳绳、踢键子、乒乓球队、羽毛球等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。
6、全面实施《学生体质健康标准》
让每个学生都参加，并努力达到及格以上。
学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。
7、以赛促练，推动发展
学校每学年开展“两操一舞”的比赛活动，即古诗韵律操、广播体操、校园集体舞比赛，要求各班全体参与，总参赛人数达到一千多人，学生参与率达95以上。
此外，学校每学年还开展“春节冬会”大型活动，即春季体育节、冬季运动会。
体育节内容丰富：
有体育知识竞赛、体育图片展览、体育知识讲座、体育节目表演等。
运动会的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动，特别是集体项目，培养了学生的团队精神、运动的兴趣和习惯，形成终身锻炼的意识和习惯，积极进取、乐观开朗的生活态度深受学生喜爱。
三、强化落实、确保持久
学生良好习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成，因此，必须保证活动的持续发展。
为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我们把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。
一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；
另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
阳光体育活动，激发了学生的运动兴趣，使学生变被动参与为主动锻炼，不仅增强体质，锻炼了意志，而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识，加强了师生间的感情，同学间的友谊，有效缓解了学习压力，促进了学生全面和谐地发展，使和谐教育成为我校另一道瑰丽无比的风景线。
杨林尾二小大课间体育活动安排
一、活动时间
每周一到周五上午两节课后9：
45——10：
15
二、活动负责
组长：
文元昌
副组长：
各体育教师
活动教师：
各班正副班主任
活动检查：
值周领导
器材出借及准备：
我们要求每班学生自带器材，鼓励班级根据本班情况进行活动，根据安排活动内容每班可自行选择。
需要器材向体育老师领取。
三、活动要求
1、要求全体教师和学生进行活动，不能活动的人员做好登记，达到全体健身的目的。
2、各班学生由正班主任带队。
各班按照出操行进路线到达规定场地，进行相应
的活动，如班主任有事不在，由副班主任带领学生活动。
3、负责教师组织好本班活动，由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器
材参加活动，活动结束后点清数量归还器材，办好登记出借手续，损坏要赔偿。
4、每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。
如活动
场所的安全隐患，班级之间进行活动场地的避让等。
5、活动结束后，仍由各班负责教师带队回教室。
6、如遇天气不好，各班组织好学生在室内进行活动。
如下棋、做室内操等。
近
期，我们将打算编一套室内健身操，以便在天气不好的情况下，各班在教室参加健
身锻炼。
在冬季天冷时，我们还将组织全校性的冬季长跑运动。
7、要求教师有活动内容安排计划（有活动时间、活动人数、组织形式、具体指
导活动），有每一次活动记录。
四、器材出借要求：
1、负责器材老师提前5分钟到体育室。
2、准备好负责年级各班所用的器材。
3、记录好出借归还器材数量，如有缺少及时与班主任联系。
五、活动场地分布
（一~六年级活动场地分布）
年级
每班器材
场地分布
一年级
自带器材+安排内容器材
教育楼北面长廊
二年级
教育楼东面水泥地
三年级
教育楼前小操场
四年级
五年级
大操场
六
（1）年级
六
（2）年级
六、活动内容：
采用民间活动内容并结合体育竞技项目
（活动内容表）
室外
活动
内容
各种游戏
校园集体舞
跳短绳
校园集体舞
跳长绳
花样跳绳
踢毽子
健身操
跳皮筋
丢纸球
丢沙包
呼啦圈
跳房子
拔河
踢沙包
长跑
篮球
接力跑
羽毛球
排球
三毛球
室内
室内操
中国象棋
国际象棋
围棋
弹子跳棋
军棋
备注：
各班主任可以根据自己的年级特点进行有选择性的进行活动，也可自己制定内容进行活动。
做到人人参与，达到健身目的。
杨林尾二小体艺活动方案
一．组织人员
组 长：
各体育老师
活动老师：
二、时间安排
每天下午第七节课
三．内容安排
2、周二下午的艺术活动全校进行画画练习，周五下午为全校班会活动。
3、周一、周三和周四文体活动分别为快乐体育、书法、棋类三个活动项目穿插进行。
（具体安排详见下表）
时间
项目
周一
周三
周四
周次
年级
1
一、三
快乐体育
书法
棋类
二、四
五、六
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
16
17
18
19
20
1、快乐体育活动项目：
长绳、踢毽子、短绳、篮球、排球、呼拉圈、跳皮筋等。
各年级可以根据学生的年龄特点由上课老师自由选择。
2、棋类项目：
国际象棋、中国象棋、围棋、跳棋、飞行棋。
3、雨天在教室内活动，教师可以选择相关的活动，例：
仰卧起坐、俯卧撑等。
四、场地保障
1、书法和棋类活动都在各班教室进行。
2、快乐体育活动在室外进行，为了保证各年级每班有足够的活动场地，采用了分年级错开时间段来安排，如：
一、三年级和二四年级安排同一天进行，具体场地安排如下：
（1）篮球、排球、长绳：
学校南操场
（2）呼拉圈、跳皮筋、踢毽子、短绳：
北操场
五、器械保障
由学校体育组负责统一购买活动器具，各年级以班为单位向体育室领取器具，并由各班妥善保管，学期结束归还。
六、注意事项
1、每个班级必须在教师管理下参与活动，教导处进行不定期检查，检查结果与文明班级评比挂钩。
2、管理教师在活动前必须让学生做好准备活动，以免受伤；
并教育好学生必须注意安全，严禁活动过程中相互推撞。
3、请各班主任对本班学生做好身体询问调查，严禁有心脏病学生参加剧烈活动，严禁不宜参加体育运动的同学参加锻炼，并把身体异常的学生名单提供给相关的管理教师。
学校体卫艺工作领导小组名单
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Admin更新时间：
2009-11-616:
17:
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542
李云攀（全面负责）
赵立新（分管卫生）
赵文建（分管体艺）
成员及分工：
李明奇（教导主任主管体育）
夏引进（总务主任负责后勤保障）
袁双（大队辅导员主管艺术及卫生工作）
王崇熙（体育组组长）
胡明静（专职校医）
各班班主任及体艺任课教师（负责日常工作）
仁怀市中枢一小
2009年2月
虹桥机场小学艺术三年发展规划
一、艺术教育现状：
我校从2005年9月开始，将脱离中学部，成为五年一贯制的学校。
在这期间，我校的艺术教育发展呈现为如下状态：
1．师资力量分析：
美术专职教师现为二名，音乐专职教师现为一名。
这些老师业余时间积极参加所有艺术进修活动，不断提高业务水平，工作能力强，责任心重，乐于奉献，学历层次也基本为大专本科。
学校目前艺术课的师资力量还是比较薄弱的，特别是音乐教师除了一名专职教师以外，其余都是兼职音乐教师，这对学校艺术教育的顺利发展，带来一定的不便。
2．学生角度分析：
我校学生家长的经济条件还算稳定，因此家长们都比较注重学生在艺术文化上的投入，利用双休日或放学后的时间赶去参加钢琴班、舞蹈班（拉丁舞）、绘画班等，其中有不少学生还在艺术考级上取得了一定的成绩，学生对艺术上的兴趣也非常浓郁。
许多学生重视校外的艺术课学习，但在学校艺术课中的表现不积极，有的甚至是非常淡漠。
3．学校管理方面分析：
学校以校长为首的领导队伍都非常关注艺术教育发展，大力支持艺术教师的进修和交流机会，每次都积极鼓励有关的艺术教师组队参加校外的艺术比赛，抓住一切机会为机场学校创造出光辉的形象。
学校领导也为学校艺术教育发展投入了大量的经费条件，其中服装道具的投入就占了很大的比例。
从以前的活动来看，艺术活动还是存在着孤立的情况。
特别是每次活动的人员不能按时出席，这是艺术教师的一大难点。
希望学校有关领导能在大力支持的基础上，作好一定的宣传、配合工作。
4．艺术活动开展情况分析：
从去年到现在，我校在参加区及艺术比赛上，曾经获得了不少奖项，如唱歌比赛、健身操比赛、绘画比赛、诗歌朗诵比赛等，教师和学生们都付出了很大的精力。
每学期都精心安排艺术活动，如一年级的入团仪式、贺新春活动、结合“六一”的二年级入队仪式等，学生们都表现出高涨的热情。
学校在制定整体的教育教学计划时，将艺术教育纳入其中。
并按有关规定开齐开足音乐、美术课，以保证艺术类课程教学的充分落实。
由于前些年学校的管理制度一直在变，没有很好的落实，艺术工作未能正常开展，所以校级“三团一队”的活动没有得到正常的组织。
二、艺术教育新三年发展规划：
（一）三年发展总目标：
对照《上海市艺术教育工作规程》，我校今后应在原有的基础上,不仅要在纵向上加强学校艺术教育的发展，更应该加强横向的联系，博采众长，同时将艺术教育与学校各项工作更加有机结合，努力建构以“蓝天艺术团”为品牌的学校艺术团队，逐渐形成机场学校的特色，在提高我校艺术教育质量的同时，提高学生艺术修养与素质，促进学生全面发展。
（二）三年发展重点：
第一年（2005.9-2006.8）
1.目标：
通过学校艺术课程师资力量的配备，组建校级合唱团、校级美术社团，初步形成以“蓝天”为品牌的学校艺术团队。
2.措施：
（1）成立学校艺术工作领导小组，制定出相关的艺术工作计划，月艺术工作计划清晰、有序。
（2）按照教学计划和教学大纲开设音乐、美术必修课，开课率达到100%。
（3）配备相应的艺术类教师，积极组织艺术教师参加业务培训，构思艺术校本课程。
（4）挖掘艺术教师特长，各尽所能，挑选部分爱好歌唱活动的学生，积极组建“蓝天少儿合唱团”；
将爱好美术绘画的学生组成一个以拓展美术知识、提高绘画水平为主的美术社团，并以“蓝天少儿小画院”命名。
（5）加大艺术普及面，举办第一届“蓝天艺术节”，并评选“蓝天艺术之星”，鼓励学生和增加学生参加艺术活动的兴趣。
（6）尝试参加区级层面的艺术比赛，通过艺术实践活动来推动艺术社团更好的发展。
3.达成标志：
（1）会议有文件资料。
（2）开展活动有照片资料。
（3）比赛成绩有奖状证明。
第二年（2006.9-2007.8）
1．目标：
注重学生的艺术实践活动，进行教学整合，进一步调整“蓝天艺术团”，坚持普及与提高相结合，使学校艺术教育走上一个新的台阶。
2．措施：
（1）完善学校艺术工作领导班子，并能定期召开艺术教育工作专题会议，及时调整和改进上一年艺术工作中存在的问题。
（2）在开足各类艺术课程的同时，实施艺术校本课程。
（3）区级层面的艺术比赛能获得好奖项，提高二课堂艺术组的活动质量。
（4）“蓝天少儿合唱团”进一步扩充合唱团人员，使合唱团在学校形成一种规模。
“蓝天小画院”将以提高绘画水平为主，积极参加美术作品比赛，努力争创佳绩。
（5）第二届“蓝天艺术节”以结合学校大型主题活动为主要内容，选出艺术活动中成绩突出的学生，授予“蓝天艺术之星”的称号。
3．达成标志：
第三年（2007.9-2008.8）
充分发挥艺术教育独特的育人功能，巩固和完善校级艺术社团，使艺术社团在学校层面形成一定的规模，并开展丰富多彩的艺术教育活动。
1．措施：
（1）全面加强实施艺术工作的管理，艺术工作资料完整、齐全，工作井然有序，质量有保证。
（2）加大学校艺术活动的普及面，举行第三届“蓝天艺术节”，评选出“蓝天艺术之星”。
（3）加强和推进艺术社团，提高二课堂艺术活动，初步组建“蓝天舞蹈队”，能够积极参与舞蹈比赛，实践与学习相结合，以便今后舞蹈队的开展。
2．达成标志：
升级会员 