自然辩证法复习思考题09Word文件下载.docx

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生态自然观：

是人们面向生态环境问题，依靠生态科学和系统科学，对自然界的存在于发展尤其是人与自然界的关系的认识。

生态自然观是促进经济社会的可持续发展和生态文明建设的重要理论基础。

1）生态自然观为生态文明建设提出了总要求

a.注重科学技术的生态价值，注重技术创新的生态化和产业生态化，实施循环经济的发展战略。

b.提高人的综合素质，树立生态价值观，增强生态意识，树立生态消费观念，改革在工业革命中形成的奢侈浪费的生活方式，提倡绿色生活方式。

c.改变人的思维方式，从线性思维到非线线性思维，从机械性思维到系统性思维的转变。

d.政府制定保证和鼓励生态化的经济政策，法律法规，并以此引导和鼓励企业开展生态技术创新。

e.在世界范围内逐步建立有约束力的生态文明制度，发达国家要在其中尽到自己的责任和义务。

2）生态自然观为建立生态技术体系提供了思想基础

依照生态自然观，人类应该平等的对待所有生命，并以此遏制为己而无视动植物生命存在价值的养殖技术和猎手技术；

应该遏制损毁或侵占生命存在环境的技术行为；

应该通过发明和创新生态技术，建立生态技术体系。

3）生态自然观为构建生态政治提供理论指导

按照生态自然观的要求，构建生态政治要为生态技术的发明，创新及其运行，为解决生产与生态环境的矛盾，为创建良好的生态自然环境提供制度和管理保障；

要通过政策引导和激励作用，在保证科学技术别应用于预防各种自然灾害，发展各种公益事业，提高人民生活质量，消除各种社会矛盾方面，为建设良好的社会生态环境提供制度和管理保障。

生态政治要致力于消除社会的贫富差距，消除城乡差距，脑力劳动和体力劳动的差距，为建设和谐社会提供制度和管理保障。

第2章

1.如何理解科学技术一体化的特征？

科学与技术一体化是当代科技革命的一个显著特点，主要是指科学越来越离不开技术的支撑，并且向技术转化的速度愈来愈快；

同时技术也离不开科学理论的指导，科学含量愈来愈高。

科学与技术衔接后相互渗透、相互包含，以致融合成连续的整体。

一、科学与技术产生的时间距离越来越短，即科学向技术转化的速度越来越快。

二、科学与技术的相互依赖程度越来越高。

一方面，技术比过去在更大的程度上取决于科学的发展与应用的水平，另一方面，科学在很大程度也依赖于技术的状况与需要。

三、在生产的目的下，科学与技术融为一体了。

人们研究科学，发明新的技术，目的是为了发展生产力，推动社会进步，即不论是科学还是技术，最后都要落脚于生产这一目的。

因而在生产的目的下，科学与技术正在融为一体。

四、在追求经济利益的目标下，科学与技术统一起来了。

人们追求经济利益的观念和行为是造成科学技术一体化的原因之一。

当然，科学技术化并不是科学完全化为技术，技术科学化也不是技术完全化为科学，科学和技术一体化更不是把科学和技术混为一谈。

我们既要看到以“化”的形式表现出来的科学和技术的相互联系和相互转化，同时又要看到科学和技术本身的区别和相对独立性。

2.怎样认识科学技术发展的动力？

科学发展的内部动力

1、科学家的研究兴趣与热情

2、科学问题历史和科学实验提供的题材是科学理论建立的直接来源；

科学理论又是科学实验的先导，没有理论或者科学假说指导的实验，几乎不可能；

3、科学实验（事实）与科学理论（假说）的冲突；

4、科学假说与科学理论之间的冲突；

5、科学学科的分化和专门化，从原来的学科中逐步分离出分支学科和相关学科，新学科研究对象范围变小，认识层次更深入，从而使得科学向纵深发展；

6、不同研究团体学术观点的论争。

科学发展的外部动力

国家社会需求；

国家政策引导；

政府和企业的投入；

教育和人才培养；

文化价值观和人文传统；

技术仪器和技术问题；

技术发展的内部动力

1、技术实践与技术创新

技术实践――技术发明、技术设计、技术试验、技术开发、技术推广、技术应用；

技术创新――技术原理、技术知识、技术方法、工艺流程、产品制造等方面的改进和革新，并带来商业价值；

2、技术目的与技术手段的矛盾

技术目的――技术活动的目标与功能追求；

技术目的跟社会需要相关，社会需求构成技术进步的“拉力”。

技术手段――技术活动应用的工具装置、方法程序、行动措施等；

是实现技术目的的基础。

3、行业技术之间的互动：

行业技术――某个行业所专有的技术体系；

上游行业和下游行业的连锁反应；

4、通用技术进步的推广和普及，如计算机应用于各个行业；

5、技术主体（工程师、工人、发明家等）的兴趣、成就感和工作热情

技术发展的外部动力

1、经济、生产、消费需求；

2、政治—军事需求；

3、国家产业政策引导；

4、政府和企业的投入；

5、教育和人才培养；

6、就业选择；

7、国内国际竞争；

8、科学的推动

第3章

1.科学技术研究的辩证思维方法有哪些？

如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？

分析和综合

在科学研究中，分析与综合是相互渗透和相互转化的。

分析的目的，不仅是为了深入对象内部进行认识和实践，而且是为了在思维中综合认识对象，为在实践中变革对象打下基础；

综合也需要以分析为基础，没有分析的综合不是深刻的综合。

分析是研究，综合是创造。

归纳和演绎

把归纳与演绎结合起来，形成了归纳与演绎相互结合的辩证思维。

归纳是演绎的基础，演绎则为归纳确定合理性和方向。

归纳与演绎相互渗透、相互转化。

从抽象到具体

从抽象到具体的过程，要实现认识的两次飞跃：

第一次，是从感性的现实具体上升到思维抽象的过程，是一种建立在实践基础上的经验总结提升的过程；

第二次，是从科学的思维抽象逐步使抽象的理论上升到与具体实践相结合的理性的思维具体的过程，是把抽象的概念和理论再返回科学实践，赋予理论具体内容的过程。

历史和逻辑的统一

历史与逻辑的统一：

概念与理论的逻辑建构，应该与客观事物的发展过程及人类对事物的认识过程相一致。

在特定情况下，逻辑与历史的统一并非完全一致，而是一种有差别的对立统一关系。

历史和逻辑的统一，不仅仅是关于历史方法和逻辑方法的关系，更重要的是，它是构建科学技术理论体系和实践活动的规定性或原则。

科学技术历史实践是逻辑思维形成和发展的基础，其需要决定把握事物的何种本性，确定逻辑思维的任务和方向。

科学技术历史实践的发展对于感性经验的增加也使逻辑思维逐步深化和发展。

恩格斯说：

“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。

”现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征，使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。

一方面，辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。

首先，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究，以致离开辩证思维方法，科学研究就寸步难行；

其次，辩证思维方法不仅是实现经验知识向科学理论转化的必要工具，而且已成为沟通跨学科研究的必要桥梁；

再次，辩证思维方法为科学创新提供了理论支撑和动力，推动科研工作者以动态和发展的眼光去解决科学认识活动中的新问题，不断开拓创新。

另一方面，现代科学研究方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法，从各个方面充实了辩证思维中的世界图景；

现代科学思维以其特有的方式证实和丰富了马克思主义哲学辩证思维的观点，并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。

当代科学技术的突飞猛进，使哲学思维和科学思维的相互结合日益重要。

我们要在马克思主义哲学的指导下，把辩证思维方法与现代科学思维方法有机地统一起来，更加自觉地运用辩证思维方法指导科学研究。

2.科学技术研究的创新与批判思维方法有哪些？

试析批判性思维对创新思维的重要意义。

一）概念解释：

科学技术研究的创新除了表现为运用规范性的辩证思维形式之外，还体现为收敛性与发散性、逻辑性与非逻辑性、抽象性和形象性的对立统一等辩证思维特征。

在这些具有对立方向的特性之间保持张力是创造性思维的典型特征，也是创新思维方法的典型特征。

批判性思维是指能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维，即通过思维不仅揭示事物本质，还能在此基础上提出新的、建树性的设想和意见。

立足于人的日常逻辑思维能力，实际上是一种相对独立于各种专门知识，包括逻辑专门知识的逻辑思维能力，即批判性思维能力。

这种能力，第一是存在的，第二是有差异的，第三课训练的，第四可测试的。

人的素质差异，本之地不在于他们所掌握的知识信息量的差异，而在于他们思维能力的差异。

批判性思维理论的目标是，寻找有效途径训练这种能力，揭示这种能力上差别，把这方面的高素质的对象选拔出来。

（二）科学技术研究的创新思维方法

（1）思维的收敛性与发散性：

收敛思维特性：

特点是使思维始终集中于同一方向，使思维条理化、简明化、逻辑化、

规律化，收敛思维特性又称“聚合思维”“求同思维”或“集中思维”特性。

收敛性思维志

在取得结果。

发散思维特性：

是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维特性，与收敛思维特性相对。

又称“放射思维”、“求异思维”或“扩散思维”特性。

发散思维特性是创造性思维最重要的特点之一。

思维的收敛于发散：

只发散，不收敛，劳而无功；

只收敛，不发散，没有创造。

只重视其中一个，便可能走向形而上学思维。

若把两者有机结合起来，则具有辩证思维的特点。

两者是对立的统一，具有互补性，不可偏废。

需要在两者之间保持思维的张力，在收敛中注意发散，在发散中注意收敛 

（2）思维的逻辑性与非逻辑性

创造性思维特别注重逻辑思维与非逻辑思维的统一、抽象思维与形象思维的辩证统一。

创造性思维的逻辑性：

创造性思维过程的逻辑性，是指其过程中包括演绎、类比推理、

归纳等等。

在逻辑思维方面，类比推理在科学发现与创造方面的作用很大。

创造性思维的非逻辑性：

联想、想象、隐喻、灵感、直觉与顿悟等等。

在非逻辑思维方面，想象对于科学发现和技术发明的作用很大。

直觉和顿悟在创造成果突现方面尤其突出。

（3）移植、交叉和跨学科研究方法：

移植和交叉学科或跨学科的研究方法，是创造性思维的两种非常有效的研究方法。

当代科学研究和技术发明变得越来越复杂，进行移植与交叉，通过多学科或跨学科的研究，常常能够获得单一学科研究无法获得的创新成果。

多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法。

体现了广泛联系和发展的辩证法。

（三）掌握创新思维方法的意义：

创新思维在本质上是人的一种思维能力的体现，创新思维在我们日常生活中有着重要作用。

（1）创新思维促使知识融会贯通，知识优化组合；

2）创新思维促使企业自主创新，培

养品牌意识；

（3）创新思维能解放想象力，促使教育体制的完善发展；

（4）创新思维促使社会重视创意产业的发展，督促理发体制的完善

批判性思维和创新性思维是推动未来知识社会前进的立要动力。

人脑将是决定未来社会竞争优胜劣汰的关键。

创新人才的培养需要批判性思维：

1.通过批判性思维获得的知识为创新提供了重要平台；

2.批判性思维是提出有价值问题的前提。

3.批判性思维是突破思维定势的关键。

第4章

1.试析科学技术的社会功能。

1、科学的社会功能。

科学作为反映客观物质世界的本质和规律的知识体系，有着自身所固有的客观属性即科学属性。

科学的社会功能技能通过科学属性体现出来，也能通过科学满足人和社会需要体现出来。

科学的社会功能是随着科学不断发展逐渐呈现出来的。

今天，科学由于其独特的存在形态，其社会功能主要表现在科学作为精神文化观念，具有精神性功能。

同时，由于科学与技术之间的密切关系，科学作为一种间接生产力，通过对技术的作用和影响从而间接地具有物质性功能。

A.科学地精神性功能。

科学作为一种对自然界的真理性的认识活动和系统的知识形态，对人们的思想、观念产生影响，从而改变人们的精神状态，这可称之为科学的精神性功能。

科学之所以改变人们的思想观念，是因为科学不仅用自然本身的原因来解释种种令人恐惧和不安的自然现象，从而逐渐驱除了长期沉淀在人们头脑中的对自然现象的超自然解释，即迷信思想，而且还用自身的独特认知方式影响人们的思维方式，从而促进人们思维方式的变革。

科学的精神性功能源于科学具有的真理价值。

B.科学以技术为中介实现多种社会功能。

如果说科学的精神性功能在它诞生之日起就开始显现，那么科学的其他社会功能知道18世纪才显现出来。

科学的社会功能主要通过技术表现出来，科学是现代技术的基础。

2、技术的社会功能。

A.技术与生产、产业的紧密联系。

科学技术在现代社会发展中已成为第一生产力，它在社会运行过程中展现出巨大的社会价值。

在某种意义上，科学技术成为经济社会竞争力的焦点及综合国力的决定因素。

科学、技术与生产的关系上也体现了科学与技术的区别，科学是间接的、潜在的生产力；

而技术则是直接的、现实的生产力。

所以，技术的重要功能是生产力功能。

在20世纪以前，科学与技术之间的联系是松散的，基本上是独立地发展。

现代的科学与技术之间紧密结合，相互促进，是现代科学技术发展的重要特点，呈现出科学与技术综合化、一体化的趋势。

现代科技在所形成的“科技—生产—经济”的统一体中处于核心位置。

正因为“科技—生产—经济”的一体化趋势，技术创新、高技术的产业化就成为促进社会发展、推动文明进步的根本动力。

B.技术的社会价值。

技术的内在价值是指主要通过技术发明和技术设计所形成的，由技术的自然属性所显现出来的价值。

在技术的内在价值中，技术的效用、功能是其主要内容。

技术的内在价值在技术实践中，具体表现为精确性、耐久性和低成本等形式。

只要技术条件具备，它可以在任何时代、任何地方实现，具有时代传承性和可跨地域转移性等特点。

技术的外在价值是指主要通过技术的开发和生产、应用和普及，由技术的社会属性所显现出来的价值。

技术具有提高生产力水平的属性（如高效率、低成本、污染少或无污染等），技术的经济价值是指在与经济发生相互作用中，技术的经济属性所显现出来的价值。

技术的经济价值是技术的其他社会价值的基础。

技术的政治价值指在与人和社会的相互作用中，技术的政治属性（如技术与权利、权利、社会革命、社会分层、国家安全等的关系）所显现的价值。

技术的文化价值主要是指在技术与文化（社会经济、政治之外的侠义的文化）发生相互作用中，所显现出来的对文化的现实价值。

技术的生态价值是指技术被人类用来改造自然、保护自然环境、协调人与自然关系的过程中所呈现出来的价值。

技术的外在价值除了其社会（经济、政治和文化）价值外，还有其对人性的意义影响的维度，即人本价值。

又与对人性的内涵本身就充满争论，所以技术的人本价值也是一个充满争论的话题。

2.为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？

对科技工作者的伦理规范包括哪些内容？

（1）因为20世纪以来，科学技术的广泛应用导致人类社会发生了翻天覆地的变化。

从核能发电到信息高速公路，从家用电器到太空旅行，人们尽情享受着科技文明成果。

然而，高新技术在加快科技进步的同时，也给人类带来许多工具与不安：

大片森林毁灭、多种珍稀动植物物种绝灭、巨大的臭氧层空洞，与日俱增的温室效应、核战争的威胁。

面对这种情形，我们需要规范科学活动、技术时间和工程活动的行为及其后果。

科学家和工程师应承担相应的伦理责任。

诸如此类的问题日益引起人们关注，需要我们认真审视科学伦理、技术伦理、工程伦理及其相互关系，以促进科学技术与社会关系的协调发展。

现代科学、技术和工程活动带来的伦理问题，有些是由于科学、技术和工程活动超越了传统伦理观念和约束机制的作用范围造成的，人们对这类新问题缺乏思想准备，无所适从，因而急需建立相应的伦理规范和道德准则，形成新的有效约束机制。

有些是由于社会生活转型过快，造成原有伦理约束机制部分失灵，需要在新形势下及时假意调整和修复。

还有些事久已存在的违背伦理规范和道德准则的现象，在新形势下变得十分突出。

这些问题所涉及的伦理观念和约束机制，有些是直接针对现代科学、技术和工程活动而言的，有些是间接与现代科学、技术与工程活动有关的，它们共同构成现代科学伦理、技术伦理与工程伦理研究的内容。

（2）科学工作者进行科学研究和医学实践，尤其是进行人体实验和动物实验，应该遵循社会伦理、生命伦理、动物伦理等。

技术工作者，尤其是工程师，在工程技术活动中，应该遵循一定的职业伦理和社会伦理准则，应该承担对社会、专业、雇主和同事的责任，应该对工程的环境影响负有特别的责任，规范自己的行为，为人类福祉和环境保护服务。

科学的伦理规范：

A.科研人员在确定科研选题和进行科学研究的过程中，应当对研究本身做出伦理评价，要对其研究行为负责。

如果估计到科研的结果会给社会带来不好的影响，那么科研人员应当尽快停止研究活动；

B.科研人员在科学研究和应用活动中，应当坚持科学精神，按照严格的科学方法获得研究结果，保证科学研究的原创性，避免任何形式的抄袭、剽窃和弄虚作假；

C.科研人员应该按照科学界普遍的行为规范，处理科研活动中的学术交流与合作关系；

善于与同事合作，尊重学术前辈，努力提携后学；

D.科研人员应该坚持真理，勇于修正错误，对伪科学和反科学的不良社会现象地加以抵制和批判；

E.科研人员应该无私地为人类社会的进步和科学事业的发展贡献出自己的全部聪明才智，具有强烈的事业心和努力拼搏的精神。

技术的伦理规范：

技术的伦理规范是指人们在技术活动中通过协商形成某种道德共识以至形成道德规范，对技术活动进行约束。

（3）道德方面包括

追求真理，勇于创新；

认真严谨，精益求精；

热爱自然，珍惜资源；

团结协作，乐于奉献；

谦虚谨慎，敢于负责；

合理检验，敢于怀疑；

公正无私，诚实无欺；

学术民主，竞争自由。

（4）法律方面包括

完善知识产权保护措施，健全知识产权维权援助机制；

认真落实科技相关法律法规，加大对创新的法律保护力度，营造良好的法治环境。

3.如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行？

科学的社会建制是指自然科学发展到一定阶段，因其自身的价值日益为社会认可，科学已成为一门独立的领域，有着自身的精神气质、行为规范、组织形式和科学设施的社会结构，它是现实科学运行的结构框架。

科学建制的出现，表明科学摆脱自发随意状态步入自为建构的过程。

科学建制是一件社会事实，是由人民团体通过一定组织关系联系起来，从事社会化的研究活动。

科学建制包括投身于科学并以此为职业的人、高度的专门知识和技能、特殊的价值观念、行为规范和交流沟通方式以及同属于社会子系统的其他要素。

作为一个有组织的机体，科学建制是一种有别于传统传统个人自由研究的制度。

今天科学体现为有自己权利的一种建制，有它自己的传统和纪律，有自己的专业工作者，以及自己的基金。

即科学活动和其他社会事业一样，作为一项专门的职业，是由职业科学家进行的一种有组织社会创造性活动。

各项科学实践的成果最终都来自种种社会建制和社会传统。

这说明，科学作为一种社会建制，反映了科学社会化发展趋势的要求，确立了科学作为社会子系统的实体地位。

已经建制化的科学活动必须全部满足如下三个条件：

1）社会接受科学活动，将其作为一种重要的社会功能，科学活动因其自身价值受到社会重视；

2）必须有一套调整科学活动的领域中的行为的规范，其方式要有利于科学活动实现科学目标，并保持有别于其他活动的自主性；

3）这些特定的规范在一定程度上要适应其他活动领域中的社会规范。

为了科学技术的健康发展，必须从经济条件、社会环境与国家政策三个方面予以保证。

从政策、法规与组织机构，制度化诸方面予以保证，包括建立保障研发活动社会运行的机制，建立保障科学技术发展的决策机构，建立适应市场经济的科学技术体制。

要保障科学技术在社会中健康，持续的运行就要颁布以下措施：

进一步落实和完善全社会研究开发经费逐步增长的政策措施，健全科技投入体系；

完善和落实促进科技成果转化应用的政策措施，实施技术转让所得税优惠政策，加大对新技术新工艺新产品应用推广的支持力度；

促进科技和金融结合，创新金融服务科技的方式和途径，综合运用买方信贷、卖方信贷、融资租赁等金融工具，引导银行等金融机构加大对科技型中小企业的信贷支持；

加强知识产权的创造、运用、保护和管理，建立国家重大关键技术领域专利态势分析和预警机制，完善知识产权保护措施，健全知识产权维权援助机制；

认真落实科技相关法律法规，加大对创新的法律保护力度，营造良好的法治环境；

加强科技开放合作，加大引进国际科技资源的力度。

第5章

1.中国特色的创新型国家与其他创新型国家有何异同？

相同

建设创新型国家的背景相同。

科学技术发展的基本动力来源