初中非谓语动词讲解及练习.docx

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初中非谓语动词讲解及练习

初中非谓语动词讲解及练习

7、动词的非谓语形式：

动词不做谓语时的固定形式。

（1）动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式；其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。

它们在句子中不能单独作谓语。

（2）动词不定式：

①形式：

动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成。

它的否定形式只要在“to”前面加上“not”。

它的疑问形式是：

“wh-疑问词+to+动词原形”。

*它的被动形式：

“tobe+过去分词”。

*它的完成形式：

“tohave+过去分词”。

②动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。

但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语。

动词不定式加上相关成分就构成不定式短语。

③动词不定式可以放在谓语前句子作主语。

但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语（有时在不定式的前面还会用forsb.表示不定式的逻辑主语）。

如：

Tohelpanimalsishelpingpeople.（帮助动物就是帮助人）

Itisverydifficult（forus）tolearnChinesewell.（（对于我们而言）学好汉语是非常的困难）

Ittookmehalfanhourtoworkoutthisproblem.（解出这道题花了我一个小时的时间）

④动词不定式可以作谓语动词（及物动词）的宾语。

[A]及物动词+不定式一般形式：

谓语动词（vt.）

+不定式

（作宾语）

[说明]

want（想）/try（试图）/decide（决定）/wouldlike（想要）/hope（希望）/love（喜爱）/learn（学会）/afford（提供）/agree（同意）/fail（失败、未能）/mean（意味着）/prefer（宁愿）/wish（希望）

+to（do）

（无）

help（帮助）

to可以省略

begin（开始）/start（开始）/hate（憎恨）

也可跟动名词,意义变化不大

forget（忘记）/remember（记得）/like（总爱）

也可跟动名词,意义变化较大

如：

Iwouldliketohavearestatthemoment.（我现在想休息一下）

Theybegantosearchtheroomforthethief.（他们开始在屋子里搜寻小偷）

Helikedtohaveaswiminthepoolnearhishouse.（他喜爱在靠家的水塘里面游泳）

WhendidyoulearntospeakEnglish?

（你什么时候开始学英语的？

）

Don’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.（你离开时别忘了关门

[比较]Heforgottoturnoffthelight.（他忘了关灯.）（没关）

Heforgotturningoffthelight.（他忘记关过灯.）（关了）

Pleaseremembertoringmeup.（记得给我打电话.）（还没打电话）

Iremembercallingyouyesterdaybutyouforgot.（我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了.）（打过电话）

[B]及物动词+疑问词+不定式：

谓语动词（vt.）

+wh-疑问词+不定式（作宾语）

[说明]

tell（告诉）/show（显示）/know（知道）/ask（问）/findout（发现）/understand（明白）/wonder（疑惑）/learn（学会）/forget（忘记）/remember（记得）/teachsb.（教某人）/discuss（商讨）

what

where

+how+to（do）

who

which

……

不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等。

如：

Hedoesnotknowwhichonetotake.（他不知道该选哪个）

Tellmehowtogettothestation.（告诉我怎么样去火车站）

Sheaskedmewhattodofortoday’shomework.（她问我今天家庭作业做什么）

Canyouteachmehowtosearchtheinternet?

（你能教我怎样上网吗？

）

[C]不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用it代替作形式宾语,而不定式则后置。

如：

Ifounditnotveryeasytolearntorideabike.（我发现学骑车不很容易）

⑤动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面。

[A]记住下面的一些结构：

被修饰部分+不定式（作后置定语）

汉语意思

akey

tolockthedoor

锁门的钥匙

abox

toholdthesethings

装这些东西的箱子

giveherabook

toread

给她一本书读

Isthereany（+名词/代词）

to（do）?

有…要（做的）吗?

It’stime

togo.

是走的时间了。

/该走了。

Doyouhaveanywork

todo?

你有工作要做吗?

I’dlikesomething

toeat.

我要点儿吃的。

Ihavenothing

tosay.

我没有话要说。

Wouldyoulikesomething

todrink?

你要点儿喝的吗？

[B]在这种情况下,如果不定式动词是不及物动词,则后面必须加介词。

如：

Theycouldnotfindaplacetolivein.（他们找不到住的地方）

Pleasegivemeachairtositon.（请给我一张椅子坐坐）

Hehasgotawritingbrushtowritewith.（（他找到了写字的毛笔）

⑥动词不定式可以在句子中用作状语,有下列几种情况：

[A]放在不及物动词（come,go,stop,finish,wait等词）的后面。

如

：

Hecametoseeheryesterday.（他昨天来看望她）（表示来的目的）

Istoppedtohavearest.（我停下来休息一会儿）（表示停下来的目的）

[B]放在完整的谓语之后（即“谓语+宾语”、“谓语+宾语+补语”、“动词+表语”之后）。

如：

Wecleanedtheroomtolethimplayinit.（我们打扫了房间以便让他在里面玩）

Iopenedthewindowtoseemoreclearly.（我打开窗子以便看得更清楚点儿）

[C]有时表示目的的不定式短语可以放在句首。

如：

Toarrivethereontime,Igotuponehourearlierthanusual.

（为了按时到达,我们比平时早起了一个小时）（表示早起的目的）

[注意]stoptodo与stopdoing的不同。

如：

Theystoppedtohavealook.（他们停下来看看）（不定式作“停下来”的目的状语）

Theystoppedlookingoutofthewindowandbegantolistentotheteahcher.（他们停止向窗外望,开始听老师讲课）（动名词作宾语,表示“停止”的内容）

⑦动词不定式可以在句子中用作表语,限用于连系动词之后。

如：

Myjobistokeepthegoal.（我的工作就是守住球门）

⑧动词不定式可以在句子中用作复合宾语中的宾语补足语。

谓语动词（vt.）

+宾语（人/物）

+不定式（作宾语补足语）

ask（请）/tell（关照）/teach（教）/want（想要）/wouldlike（想要）/get（让）/help（帮）/invite（邀请）/like（喜欢）/warn（警告）/

+sb./sth.

+to（do）

make（使得）/let（让）/hear（听）/see（看）/feel（感觉）/watch（观看）/have（使得）/help（帮助）

+sb./sth.

+（do）

如：

Mumaskedmetohelpherwiththecooking.（妈妈叫我帮助她做饭）

Iwouldlikeyoutoseemyparents.（我想要你见见我的父母）

Thebossoftenmadetheworkerswork14hoursaday.（老板常让工人们一天工作14小时）

Nowletmehearyouplaytheviolin.（现在让我来听你拉小提琴）

[注意]help之后做宾补的不定式符号to可以省略；hear/see/feel/watch之后的宾补用不定式与现在分词时,含义不同,需特别注意,（参见现在分词部分）。

试比较：

IheardhercryingwhenIwalkedpast.（我路过时听到她正在哭）（指当时瞬间的情况）

Isatnearherandheardhersingthenewsong.（我坐在她附近听她唱新歌）（指整个过程）

（3）动名词

①动名词由动词原形加词尾“ing”构成。

动名词有动词的特征,可以跟宾语,可以被状语修饰；它也有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语（包括介词宾语）等。

动名词加相关词语（宾语或状语等）构成动名词短语。

②动名词可以作主语。

一般可用it作形式主语而将动名词短语后移。

如：

LearningEnglishallbyyourselfisnotsoeasy.（自学好英语不那么容易）（=ItisnotsoeasylearningEnglishallbyyourself.）

③动名词可以作宾语。

[A]want/need之后用动名词时,含有被动意思。

如：

Yourcarneedsreparingbadly.（你的车急需修理。

）（被修）

Myhairneedscutting.（我要理发。

）（头发被理）

[B]remember/forge/stop/finish之后用动名词时,与用不定式含义不同。

如：

Iforgottowritealettertohim.（我忘了给他写封信）（根本没写）

Iforgotwritingalettertohim.（我忘了给他写过信）（写了却忘了）

Theystoppedtolookback.（他们停下来向后看）（停下的目的是向后看）

Theystoppedlookingback.（他们停止向后看）（不向后看了）

[C]enj