湘教版英语五年级下册全册单元知识点总结梳理.docx
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湘教版英语五年级下册全册单元知识点总结梳理
Unit1单元知识梳理
一、词汇:
story故事listento听,倾听interesting有趣的play戏剧,演出talkabout谈论,讨论great好极了,太棒了writeabout写…,记述…puton上演,演出二、句型:
1、Arewegoingtowrite?
我们要写吗?
Yes,weare.是的,我们是。
No,wearen’t.不,我们不是。
2、Whatarewegoingtodotoday?
我们今天要做什么?
Wearegoingtolistentointerestingstories.
我们准备听一些有趣的故事。
Wearegoingtoreadthem.我们要读它们。
Wearegoingtotalkaboutthem.我们要把它们讲述出来。
wearegoingtowriteaboutthem.我们要写关于它们的。
Wearegoingtoputonashortplay.我们要演一个短剧。
Unit2单元知识梳理
一、词汇:
research调查,研究find找到,发现information信息study学习,研究think想,思考report报告
collect收集
二、句型:
Whatarewegoingtodo?
我们要做什么?
Wearegoingtodosomeresearch.我们要做一些调查。
Wearegoingtoreadandfindinformation.
我们要阅读,找出信息。
Wearegoingtocollectpictures.我们要收集图片
Wearegoingtostudyandthink.我们要研究和思考。
Wearegoingtowriteareport.我们要写成报告。
Unit3单元知识梳理
一、词汇:
kite风筝paper纸show展示,给…看bamboo竹子tie系cut切,削,剪draw绘制,画paint涂料,描绘glue粘合
二、句型:
1、MissLiisshowingushowtomakeakite.
李老师正在给我们展示怎样制作风筝。
2、Letmeshowyouhowtomakeakite.
让我来给你们展示怎样制作风筝。
3、First,cutthebamboo.Andthen,cutthepaper.Next,drawapictureandpaintit.Lastly,gluethepaperonthebambooandtieastringtothekite.
首先,切开竹子。
然后,剪纸。
下一步,绘画一个图形并给它涂上颜色。
最后,把纸粘在竹子上,并给风筝系上细绳。
Unit4单元知识梳理
一、词组:
inclass在课堂上inthelibrary在图书馆
inthepark在公园里ontheroad在路上
onthefloor在地上onthewall在墙上
二、句型:
1.Don’ttalkinthelibrary.不要在图书馆说话。
2.Don’teatinclass.不要再课堂上吃东西。
3.Don’tdrawonthewall.不要在墙上画画。
4.Don’tplayfootballontheroad.不要在马路上踢足球。
5.Don’tpickflowersinthepark.不要在公园里摘花。
Unit5单元知识梳理
一、词汇:
March三月May五月June六月month月year年
January一月February二月April四月July七月
August八月September九月October十月November十一月December十二月
二、短语:
InternationalChildren’sDay国际儿童节
三、语法:
某日前用on,某月、某年、某星期前用in几月几日的英文表达:
thefifthofMarch3月5日thefourthofMay5月4日thefirstofJune6月1日
四、句型:
1.-When’syourbirthday?
你的生日是什么时候?
-MybirthdayisinMay.我的生日在五月。
-MybirthdayisonthefourthofMay.我的生日在五月四日。
2.-Whatdoyouusuallydoonyourfriend’sbirthday?
你通常在你朋友的生日上做什么?
-Wecutthecake.我们切蛋糕。
-Wesinganddance.我们唱歌跳舞。
-Wegivepresents.我们送礼物。
-Wetellstories.我们讲故事。
-Weblowoutthecandles.我们吹蜡烛。
Unit6单元知识梳理
一、词汇:
favourite最喜欢的chocolate巧克力rose玫瑰花
celebrate庆祝restaurant餐馆
二、短语:
Mother’sDayaboxofchocolates一盒巧克力
三、句型:
1.-Whatwillyoudoforyourmother?
你将会为你的妈妈做什么?
-IwillbuyheraboxofherfavoriteChocolates.我将为她买一盒她最喜欢的巧克力。
-Iwillmakeabeautifulcardforher.我将为她制作一张漂亮的卡片。
-Iwillbuysomeflowersformymother.我将为我的妈妈买些花。
-Iwillcookadeliciousdinner.我将做一顿美味的晚餐。
2.-HappyMother’sDay!
母亲节快乐!
Unit7单元知识梳理
一、词汇:
(1)表示地点的单词:
post office邮局 shopping centre购物中
cinema电影院 hotel饭店 bank银行 street街道
park公园
(2)方位介词:
on在...的上面 in在...的里面 near在...的附近
next to在...隔壁 behind 在...的后面
on the right 在右边 on the left 在左边
二、句型:
1、描述建筑物的位置
There’s a post office near my school.
在我的学校附近有一个邮局。
2.-Is there a bird on the house?
在房子上面有一只鸟吗?
-Yes, there is.是的,有。
-No, there isn’t.不,没有。
Unit8单元知识梳理
一、词汇:
(1)与问路有关的指令语:
turn left左转 turn right右转go straight直走
get on 上车 get off 下车
(2)其他词汇:
way道路;路线straight笔直地along沿着
crossing十字路口take乘(车/船/飞机等)hospital医院
airport机场railwaystation火车站
二、句型:
1.-Can you show me the way to the hotel?
你能告诉我去旅馆的路吗?
-Youcangoalongthisstreet.你可以沿着这条街道直走。
2.-WhereshouldIgetoff?
我应该在哪里下车?
-Getoffatthethirdstop.在第三站下车。
3.-Thankyouverymuch.非常感谢。
-You’rewelcome.不用谢。
Unit9单元知识梳理
一、词汇:
单词:
kind亲切的;和蔼的village村庄teach教interested感兴趣的active活跃的friendly友好的
smart聪明的serious严肃的
短语:
beinterestedin对……感兴趣的
二、句型:
1.Thisismyfather.这是我的爸爸。
He’sverykind.他非常的和蔼。
2.Thisismymother.这是我的妈妈。
Shelooksserious,butshe’skindtome.
她看起来非常严肃,但是她对我很和蔼。
3.Thechildrenareinterestedinhislesson.
孩子们对他的课感兴趣。
Unit10单元知识梳理
一、词汇:
单词:
wereare的过去式yesterday昨天wasis,am的过去式
sick病的;有病的better更好的last最近过去的
work工作
短语:
atwork在工作athome在家inhospital生病住院inbed卧病在床
二、句型:
过去时:
Iwas…现在时Iam…将来时Iwillbe…
句子:
1.-Wherewereyouyesterday?
你昨天在哪里?
-Iwassick.Iwasinbedathome.我生病了。
我卧病在床。
2.-Wherewashelastweek?
上周他在哪里?
-HewasinBeijing.他在北京。
3.-WhatwastheweatherlikeinBeijing?
北京的天气怎样?
-Itwassunny/windy/rainy/cloudy.天晴/多风的/下雨/多云。
Unit11单元知识梳理
一、词汇:
单词:
first第一sport运动metre米second第二third第三
fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七
eighth第八ninth第九tenth第十
短语:
sportsmeeting运动会onemetre一米arace赛跑
二、句型:
1.-Whowasfirst?
谁是第一名?
-Amywasfirst.安是第一名。
2.-Thegirlsrunfast.女孩们跑得快。
3.-YesterdaywasSportsDay.昨天是运动会。
4.-Noonewantedtobelast.没人想成为最后一名。
Unit12单元知识梳理
一、词汇:
(1)单词:
forest森林museum博物馆note笔记ask提问;询问
question问题
(2)表示活动的词组:
gototheforest去森林takepictures拍照
gotothemuseum去博物馆makenotes做笔记
askquestions问问题listentomusic听音乐
二、句型:
1.-Wheredidyougo?
你们去了哪里?
-Wewenttotheforest.我们去了森林。
2.-Whatdidyousee?
你们看见了什么?
-Wesawtrees.我们看见了树。
3.-Whatdidyoudo?
你们做了什么?
-Wecollectedleaves.我们收集了树叶。