完整版非谓语动词不定式的用法文档格式.docx
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Itis+adj（形容词）+forsb+todosth.
特点和区别：
（1）若形容词表示人的本质特征，特性，就用“of”引出的不定式的逻辑主语.
A:
表示人的本质特征和特性的形容词有：
“good;
nice;
clever;
wise;
foolish;
silly;
stupid;
rude;
（im）polite,careless;
careful;
affable.
Itisveryaffableofyoutohelpme.
你真好帮助我.
Itisverycarelessofyoutoloseyourwallet.
你真粗心大意把钱包丢了.
（2）若形容词表示的不是逻辑主语的特性，而是描述对逻辑主语所做的事情，就用介词“for”，
B:
常见的此类形容词有：
“easy;
hard;
difficult;
heavy;
necessary;
impossible;
important.
Itisimpossibleformetogettothedestinationontimeinanhour.
一个小时之内按时达到目的地对我来说是不可能的.
Itisverydifficultformetoworkoutthemathproblem.
解决这个数学问题对我来说太难了.
（3）形容词表示人的特性的句子可转化成一个不定式作状语的句子，而后者则不能.
ItisverykindofyoutohelpmewithmyEnglish
可转化为一个不定式作状语的句子=YouareverykindtohelpmewithmyEnglish.
二，不定式作宾语的用法.
（1）作及物动词的宾语，该及物动词均为表示意愿，企图的动词,表示具体的或者特定的动作，或者是将来的动作.
常见的动词如下：
want（要）;
wish（希望）;
hope（希望）;
desire（欲望/渴望）;
intend意图;
try（设法）;
determine（决定）;
decide（决定）;
attempt（企图）;
endeavor（努力）;
plan（计划）;
like（喜欢）;
love（喜欢）;
expect（期望/盼望）；
pretend（假装）;
afford（承担得起）;
manage（设法）;
prepare（准备）;
long（盼望）;
arrange（安排）;
promise（答应/许诺）;
learn（学会）;
dare（敢）;
agree（同意）；
start/begin（开始）;
fail（失败）;
refuse（拒绝）;
等.
Iwanttotakeatripabroadnextyear.
主语及物动词不定式作宾语时间状语
明年我要出国旅游.
Iintendtovisityoutomorrow
主语及物动词不定式作宾语时间状语
我打算明天去拜访你.
Hetriedtokilltwobirdswithonestone.
他设法一箭双雕.
Iexpecttogetaraise.
我渴望获得加薪.
Ican’taffordtobuyanewcar.
主语及物动词动词不定式作宾语
我买不起新车.
（2）若作宾语的不定式太长，如果其后还有形容词或名词担当宾语补足语，常用“it”作形式宾语，把不定式短语作真正的宾语后置.
基本句式：
“主语+及物动词+it（形式宾语）+名词/形容词（宾语补足语）+to+动词原形（真正宾语）”.
常见的此类动词有“find（发现）;
think（认为）;
believe（相信）;
consider（认为）;
deem（认为）;
feel（觉得）;
make（使）
IthinkitusefultolearnEnglishwell.
主语及物动词形式宾语宾补不定式作真正的宾语
我认为学好英语是很有用的.
Ideemitnecessarytoapologizetoothers.
主语及物动词形式宾语宾补不定式作真正的宾语
我认为向别人道歉是有必要的.
Ideemitanhonorformetogivethisspeech.
能在这里进行演讲我认为这是我的荣幸.
Wefounditimpossibletofinishtheprojectinamonth.
我发现一个月之内完成这个项目是不可能的.
Imakeitaruletogetupearly.
说明：
Makeitaruleto+v表示“把--------当作常例/习惯于-------------”.
我习惯早起.
TheteachermadeitaruletospeakonlyEnglishinclass.
主语及物动词形式宾语宾补不定式作真正的宾语地点状语.
老师规定在课堂上这能讲英语.
Ifeltitstupidforhimtotalklikethat.
我觉得他这样讲话挺愚蠢的.
（3）疑问代词：
“what;
which;
whom+动词不定式（to+do）”共同作及物动词的宾语的用法
不定式后面的动词一定为及物动词，疑问单词“what;
whom”及物动词或者介词的宾语.
Ican’tdecidewhichonetobuy.
主语及物动词共同作宾语
我决定不了买哪一个.
Idon’tknowwhattodonext.
我不知道下一步该怎么办.
Ican’tdecidewhomtoturntoforhelp.
我决定不了向谁求救.
Ihardlyknowwhattosaytoyou.
我简直不知道该对你说什么.
（4）疑问代词：
whom+动词不定式（to+do）”共同作及物动词直接宾语的用法
Wouldyoupleasetellmewhichcoursetotake?
主语及物动词间接宾语直接宾语
你能告诉我应该选哪门课程吗？
（5）疑问副词：
“when;
where;
how；
whether+动词不定式（to+do）”共同作及物动词宾语的用法
（1）不定式后面的动词可以为不及物动词.
（2）不定式后面的动词也可为及物动词，且后面有宾语.
Hepatientlyshowedmehowtooperatethecomputer.
主语状语及物动词间接宾语直接宾语
他耐心地教我怎么使用电脑.
Hedidn’ttellmewhentostart.
他并没有告诉我什么时候出发.
Idon’tknowwhethertogoorstay.
我不知道是走还是留.
Ijustwonderwheretospendtheweekend.
我只是想知道该去哪里度过周末.
Lifeislongifyouknowhowtoliveit.
若知如何使用，生命就会长久.
三，不定式作表语的用法.
（1）主语均为表示：
“意愿”或者“企图”的名词.
（2）不定式作表语可换作主语.
Hisonlywishatpresentistosleep.
主语时间状语系动词动词不定式作表语
他此刻唯一的愿望就是去睡觉.
可转化为：
Tosleepishisonlywishatpresent.
HisgoalissimplytobecomeanexcellentEnglishteacher.
主语系动词状语动词不定式作表语
他的目标就是当一名优秀的英语教师.
Hisresolutionistobecomeagreatscientist.
主语系动词动词不定式作表语
他的志愿时当一名伟大的科学家.
Mydreamistobecomeasuccessfulbusinessman.
我的愿望是成为一名成功的商人.
Theproblemistofindasolution.
问题是得找出一个解决办法.
Shakingone’sfististoshowone’sdetermination.
挥拳头是显示一个人的决心.
ThepurposeofyellingEnglishistobuildupyourconfidence.
大喊英语的目的是建立你的自信心.
不定式作表语的2种特殊情况
（1）动词不定式作主语，也可作be动词之后的表语，主语和表语的动词形式一定要对称.
Toseeistobelieve
不定式作主语系动词不定式作表语
眼见为实
Toloveherthiswayistoworshipher.
不定式作主语方式状语系动词不定式作表语
这样爱他就等于崇拜她.
（2）在下列句型中，be动词之后的to可省略，接动词原形作表语.
Allyouhavetodois（to）takeagoodrest.
你所要做的就是要好好的休息.
AllIcandois（to）wait
我所能做的就是等待.
Eg：
Whatyoushoulddoissimply（to）apologizetohim
主语系动词状语表语
你应该做的事就是向他道歉.
四，不定式作后置定语的用法.相当于形容词的功能.
（1）动词不定式作定语时一定要放在所修饰词的后面，作后置定语.
（2）动词不定式与所修饰的名词之间有动宾关系.（3）不定式后面的动词为及物动词，若为不及物动词，一定要加上相应的介词.
Ihaveapileofhomeworktodotonight.
主语及物动词宾语不定式作后置定语时间状语.
今晚我有一大堆的作业要做.
不定式作后置定语的特殊用法
（1）不定式作后置定语可以等于关系代词作主语所引导的定语从句.
Ihavenofriendtoadviseme.
主语谓语宾语不定式作后置定语
等价于：
Ihavenofriendwhocanadviseme.
我没有朋友可以给我忠告.
（2）不定式作后置定语可以等于关系代词作宾语所引导的定语从句.
Ihavenoonetotalkto
IhavenoonewhomIcantalkto.
我没有人可以交谈.
Therearemanysightstoseehere.
Therearemanysightswhichwecanseehere.
这里有很多的风景可看.
（3）主动的不定式和被动不定式的区别.A:
如果句子的主语是要做那件事的人，就用主动形式.B:
如果句子的主语是要做的动作（或者是接受动作的人或事），就用被动式.
Ihavetwocoatstowash.
Twocoatsaretobewashed.
（4）在：
“therebe”结构中的不定式可用主动式，也可用被动式，且意思一样.
Thereisanimportantthingtodotonight=Thereisanimportantthingtobedonetonight.
（5）不定式修饰序数词一定要放在其后.
A：
Liwasthefirsttoarrive.
Really?
That’snotlikehim.He’salwaysthelastonetoarrive.
李是第一个到的.
真的吗？
那可不像他的作风，他总是最后一个到.
五，不定式作状语的用法.
不定式作状语多放在被修饰的动词，副词，和形容词之后.注意其逻辑主语必须和句子的主语保持一致.在句中充当状语，表示目的；
结果或原因.
（1）不定式修饰动词的用法，一定置于该动词之后.
Weshoulddowhateverwecantosavethem.
主语及物动词宾语从句不定式作目的状语的用法
我们应该做些什么才能挽救他们呢.
（2）不定式修饰动词作目的状语的用法.
不定式作目的状语，通常置于动词之后，也可置于句首，用逗号与主语隔开.
Youshouldworkveryhardtowintheaward.
主语谓语状语不定式作目的状语
Towintheaward,youshouldworkveryhard
为了要赢得这个奖项，你应该努力奋斗.
I’lldoeverythingIcantohelpyou.（目的）
我会竭尽全力帮你的.
You’rereallyverykindtosayso.（原因）
你这么说真是太好了.
还有类似不定式短语有：
（1）inorderto+动词原形..即可放在句首，也可句末.
（2）soasto+动词原形.只能放在句末.（3）onlyto;
（4）too-------to太-------而不能（3）withaneyeto+动名词.只能放在句中.（4）withaviewto+动名词.只能放在句中.
Hegotupearlyinordertocatchtheschoolbus.
主语谓语不定式作目的状语
他早起的目的就是能搭上校车.
（3）不定式修饰形容词，一般置于该形容词之后.特点：
一般表示一种结果.
Heisabletodoamazingthings.
主语系动词表语不定式作结果的用法
他能成就伟业.
Heisapttolietome.
主语系动词表语不定式作结果的用法.
他爱向我撒谎.
Shewaspreparedtofacethemusic.
她准备好面对后果.
疯狂操练：
I’mdeterminedtoconquerEnglish.我决心攻克英文
I’mdeterminedtomasterpronunciation.我决心攻克发音.
I’mdeterminedtospeakgoodEnglish.我决心说好英语.
I’mdeterminedtobecomeagrammarking.我决心成为语法大王
I’mdeterminedtocommandalotofwords.我决心掌握大量词汇.
I’mdeterminedtowritebeautifularticles.我决心写出漂亮文章.
I’mdeterminedtocommunicatewiththeworld.我决心与全世界沟通.
（4）不定式修饰副词，一定置于该副词之后.特点：
Heisoldenoughtogoswimmingalone.
主语系动词表语状语（副词）不定式作结果的用法.
他长大了，足以单独一个人去游泳.
五，不定式作宾语补足语的用法.
（1）具有使役动词意味的及物动词，加上宾语之后，要用不定式短语作宾语补足语.
此类动词有：
1）cause/get促使-----------；
2）lead引导--------说明：
‘加上宾语之后，可接to引导的不定式短语，但此时to视为介词，接动名词作其宾语”；
3）allow/permit允许------4）advise劝告---------5）persuade说服----------6）enable使能够----------7）tell告诉-------8）beg/ask请求--------9）order命令---------10）want/wish/expect/intend期望---------11）force迫使----------------.12）encourage鼓励-------.
Thesadstorycausedhimtocry.
主语及物动词宾语不定式作宾语补足语
这个悲惨的故事使他哭了.
Histimelyhelpenabledmetofinishtheprojectinadvance.
主语及物动词宾语不定式作宾补时间状语
他及时的帮助使我能提前完成这个项目.
Theydon’tallowmetosmokeintheoffice.
主语及物动词宾语不定式作宾补地点状语
他们不允许我在办公室里吸烟.
IaskmystudentstoyellEnglisheverymorning.
主语及物动词宾语不定式作宾补时间状语
我要求我的学生每天早上都大喊英语.
Myparentswantmetobecomeagreatlawyerinthefuture.
我的父母希望我将来成为一位很棒的律师.
Thebossforceshisstafftoworklikeadogforhim.
老板强迫员工为他拼命干活.
Myteacherencouragedmetotryagain.
我的老师鼓励我再试一次.
（2）使役动词或者是感官动词，动词不定式作宾语补足语“to”要省略.
巧记不定式作宾补省略“to”的两大规则
“注意让‘买客’听听看看这块表有啥感觉不带“土”
五看（see;
watch;
notice;
observe;
lookat）;
三让（let;
make;
have）;
两听（hear;
listento）;
一感觉（feel）;
一发现（find）;
半个帮（help）.
1）感官动词，宾语补足语接原型动词，表示已发生的事实..若出现在被动语态中，“to”要还原.
Inoticedathiefslipintomyroomjustnow.
主语及物动词宾语省略不定式原型动词作宾补时间状语
我刚才注意一个贼溜进我的房间了.
IneverheardhimspeakEnglish.
我从未听过他说英语.
Themanwasseentoleavetheaccident.（被动语态中不定式要还原）
有人看见他离开事故现场.
2）使役动词（make/let/have）的具体用法.
｛1｝“make”的常见用法.若出现被动语态时“to”要还原.
※make+宾语+宾补（形容词）
Thenewsmademehappy.
主语及物动词宾语形容词从当宾语补足语.
这
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