创新思维复习题Word格式文档下载.docx
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A．张先生和王女士都没有买蒙古刀
B．张先生买了蒙古刀，但王女士没有买蒙古刀
C．该旅游团的李先生买了蒙古刀
D．张先生和王女士都买了蒙古刀
4．A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。
可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。
房主人问A，A说：
“是C打的。
”C则说“A说的不符合事实。
”房主人又问B，B说：
“不是我打的。
”再问D，D说是“A打的。
”已知4个孩子当中只有1个说的是真话。
请分析：
说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁?
A．说真话的是A，打碎玻璃的是C
B．说真话的是B，打碎玻璃的是D
C．说真话的是C，打碎玻璃的是B
D．说真话的是D，打碎玻璃的是A
5．在改革开放的中国社会，白领阶层以其得体入时的穿着、斯文潇洒的举止，在城市中逐渐形成一种新的时尚。
某甲穿着得体，举止也十分斯文，一定是白领阶层的一员。
下列哪项陈述最准确地指出了上述判断在逻辑上的缺陷?
（）
A．有些白领阶层的人穿着也很普通，举止并不潇洒
B．有些穿着得体、举止斯文的人并非从事令人羡慕的白领工作
C．穿着举止是人的爱好、习惯，也与工作性质有一定的关系
D．某甲的穿着举止受社会时尚的影响很大
E．白领阶层的工作性质决定了他们的穿着得体、举止斯文
6．如果某甲参加了学校合唱团，那么乙、丙、丁三位同学也都将参加学校合唱团。
如果说上述断定是真的，那么，以下哪项断定也是真的?
A．如果某甲没有参加学校合唱团，那么乙、丙、丁三人至少有一人没有参加学校合唱团
B．如果某甲没有参加学校合唱团，那么乙、丙、丁三人都没有参加学校合唱团
C．如果乙、丙、丁三人参加了学校合唱团，那么某甲参加了学校合唱团
D．如果丁没有参加学校合唱团，那么乙和丙也不会参加学校合唱团
E．如果丙没有参加学校合唱团，那么某甲没有参加学校合唱团
7．人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此，计算机不可能拥有人所具有的主动性和创造性。
补充下面哪一项，将最强有力地支持题干中的推理?
A．计算机能够像人一样具有学习功能
B．计算机不能模拟人的主动性和创造性
C．在未来社会，人控制计算机还是计算机控制人，是很难说的一件事
D．人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序
E．计算机可以证明某些科学定理
8．一天，小方、小林做完数学题后发现答案不一样。
小方说：
“如果我做的不对，那你的就对了。
”小林说：
“我看你的不对，我的也不对。
”旁边的小刚看了看他们俩的答案后说：
“小林的答案错了。
”这时数学老师走过来，听到他们的谈话并查看了他们的运算结果后说：
“刚才你们仨所说的话中只有一句是真的。
”
根据数学老师的看法，请问下列说法中哪一个是正确的？
A．小方说的是真话，小林的答案对了。
B．小刚说的是真话，小林的答案错了。
C．小林说对了，小方和小林的答案都不对。
D．小林说错了，小方的答案是对的。
E．小刚说对了，小林和小方的答案都不对。
9．《韩非子》中写道：
“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
‘吾盾之坚，物莫之能陷也。
’又誉其矛曰：
‘吾矛之利，于物无不陷也。
’或曰：
‘以子之矛，陷子之盾，何如？
’其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
以下说法与那位楚人一样犯有类似的错误，除了（）
A．电站外高挂一块广告牌：
“严禁触摸电线！
500伏高压一触即死。
违者法办！
B．一位小伙子在给他女朋友的信中写道：
“爱你爱得如此之深，以至愿为你赴汤蹈火。
星期六若不下雨，我一定来。
C．狗父论证：
“这是一条狗，它是一个父亲。
而它是你的，所以它是你的父亲。
你打它，你就是在打自己的父亲。
D．他的意见基本正确，一点错误也没有。
E．今年研究生考试，我有信心考上，但却没有把握。
10．政策性收益是指由于某些政策、法规的变动而导致的个体收益，这种收益不会导致整个社会财富的增长，只会导致整个社会财富的重新分配。
根据上述定义，下列涉及政策性收益的是（）。
A．由于市相关部门联合整治经营环境，小张经营的书店效益明显好转，每月营业额增加5000元
B．歹徒意欲行凶，小王挺身而出制服了歹徒，因此获得市政府见义勇为奖5万元
C．由于国家加大西部开发力度，某县获得了5000万元专项水利建设基金
D．由于利率调整，小李的存款利息比此前每月增加100元
11．知己知彼，才能百战不殆。
这句话同样适用于人际交往之中。
一个人只有先了解自己，才能了解别人；
任何人也只信赖充分了解他的人，包括他自己。
试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信赖呢？
由此可以推出（）。
A．只有信赖自己，才能信赖别人
B．不了解自己，就不会被任何人信赖
C．他充分了解你，所以他值得你信赖
D．充分了解自己，就可以获得许多人的信赖
12．（）对于建筑相当于计划对于（）
A．设计成果B．图纸工作
C．材料战略D．施工目标
13．下列选项的逻辑关系最类似于“导游：
旅行社：
行程”的是（）
A．职员：
公司：
总结B．演员：
剧院：
表演
C．教师：
学校：
大纲D．司机：
车队：
驾照
14．仿生设计学是以自然界万事万物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“结构”等为研究对象，有选择地在设计过程中应用这些特征原理，同时结合仿生学的研究成果，为设计提供新思想、新原理、新方法和新途径的科学。
其中，结构仿生设计学主要研究生物体和自然界物质存在的内部结构原理在设计中的应用问题，适用于产品设计和建筑设计。
根据上述定义，下列属于结构仿生设计的是（）。
A．设计师根据鱼膘的作用原理发明了潜艇
B．科学家发明了能够模仿鱼类声音的电子诱鱼器
C．受变色龙的启发，军方设计出适用于野外作战的迷彩服
D．我们的祖先有巢氏受鸟类在树上筑巢的启发，发明“巢居”以防御猛兽的攻击。
15．“社会人”假设是组织行为学家提出的一种与管理有关的人性假设。
“社会人”假设认为，人们在工作中得到的物质利益对于调动其生产积极性是次要的，人们最重视在工作中与周围的人友好相处，良好的人际关系对于调动人的工作积极性起决定作用。
根据上述定义，下列哪项是基于“社会人”假设的管理方式？
A．员工的奖金与绩效挂钩，并且实行秘薪制
B．鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训
C．对不同年龄层的员工实行不同的管理措施
D．上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论
16．在由发展中国家向经济发达国家前进的过程中，大量资本支持是必不可少的条件，而高储蓄率是获得大量资本的必要条件。
就目前来说，中国正处于经济起飞时期，因此，储蓄率高是当前经济发展中的一种正常而合理的现象。
A．有了大量的资本支持，就可以实现由发展中国家向发达国家的跨越
B．有了高储蓄率，就可以获得大量的资本支持
C．如果没有获得大量的资本支持，说明储蓄率不高
D．如果没有高储蓄率，就不能实现向发达国家的转变
17．从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。
由此可以推出，在一定时期内（）。
A．如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长
B．如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C．如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D．如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也随之下降
18．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
（）
19．下图左边给出的是一下纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成？
20．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
21．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）
A．①③⑥，②④⑤B．①③⑤，②④⑥
C．①③④，②⑤⑥D．①⑤⑥，②③④
22．下图是一块正方形的积木，积木的各个面上分别标着1到6个数字。
1的对面是6，2的对面是5，3的对面是4。
沿着箭头的方向翻动，最后朝上的一面是（）
A．3B．4C．5D．6
23．在微波炉中给食品加热时，不含食盐的食物内部可以达到很高的、足以把所有引起食物中毒的细菌杀死的温度；
但含有食盐的食物的内部却达不到这样高的温度。
假设以下提及的微波炉都性能正常，则上述断定可推出以下结论，除了（）
A．食盐可以有效地阻止微波加热食物的内部。
B．当用微波炉烹调含盐食物时，其原有的杀菌功能大大减弱。
C．经过微波炉加热的食物如果引起食物中毒，则其中一定含盐。
D．如果不向就要放进微波炉中加热的食物中加盐，则由此引起食物中毒的危险就会减少。
E．食用经微波炉充分加热的不含盐食品，肯定不会引起食物中毒。
24．一个人从饮食中摄入的胆固醇和脂肪越多，他的血清胆固醇指标就越高。
存在着一个界限，在这个界限内，二者成正比。
越过了这个界限，即使摄入的胆固醇和脂肪急剧增加，血清胆固醇指标也只会缓慢地有所提高。
这个界限对于各个人种是一样的，大约是欧洲人均胆固醇和脂肪摄入量的1/4。
上述断定最能支持以下哪项结论？
A．中国的人均胆固醇和脂肪摄入量是欧洲的1/2，但中国的人均血清胆固醇指标不一定等于欧洲人的1/2。
B．在上述界限内，人的血清胆固醇指标可以通过减少胆固醇和脂肪的摄入量得到降低。
C．3/4的欧洲人的血清胆固醇含量超出正常指标。
D．如果把胆固醇和脂肪的摄入量控制在上述界限内，就能确保血清胆固醇指标的正常。
E．血清胆固醇的含量只受饮食的影响，不受其他因素，例如运动、吸烟等生活方式的影响。
25．脑部受到重击后人就会失去意识。
有人因此得出结论：
意识是大脑的产物，肉体一旦死亡，意识就不复存在。
但是，一台被摔的电视机突然损坏，它正在播出的图像当然立即消失，然而这并不意味着正由电视塔发射的相应图像信号就不复存在。
因此，要得出“意识不能独立于肉体而存在”的结论，恐怕还需要更多的证据。
对于“被摔的电视机”这一实例在上述论证中的作用，以下哪一项概括最为准确？
A．作为一个证据，它说明意识可以独立于肉体而存在。
B．作为一个反例，它驳斥关于意识本质的流行信念。
C．作为一个实例，它从自身中得出的结论和关于意识本质的流行信念显然不同。
D．作为一个实例，它说明流行的信念都是应当质疑的。
E．作为一个主要证据，它试图得出结论：
意识和大脑的关系，类似于电视机图像信号和接收它的电视机之间的关系。
26．一个医生在进行健康检查时，如果检查得足够彻底，就会使那些本没有疾病的被检查者无谓地饱经折腾，并白白地支付昂贵的检查费用；
如果检查得不够彻底，又可能错过一些严重的疾病，给病人一种虚假的安全感而延误治疗。
问题在于，一个医生往往很难确定该把一个检查进行到何种程度。
因此，对普通人来说，没有感觉不适就去接受医疗检查是不明智的。
以下各项如果为真，都能削弱上述论证，除了（）
A．有些严重疾病早期就有病人自己能察觉的明显症状。
B．有些严重疾病早期虽无病人能察觉的明显症状，但这些症状并不难被医生发现。
C．有些严重疾病只有经过彻底检查才能发现。
D．有些经验丰富的医生可以恰如其分地把握检查的彻底程度。
E．有些严重疾病发展到病人有明显不适时，已错过了治疗的最佳时机。
27．司法审判中有所谓肯定性误判和否定性误判。
肯定性误判即错判，是指把无罪者判为有罪；
否定性误判即错放，是指把有罪者判为无罪。
而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人，不冤枉一个好人”。
某法学家认为，目前衡量一个法院在办案中对司法公正的原则贯彻得是否足够好，就看它的肯定性误判率是否足够低。
如果假定以下哪一项为真，就能最有力地支持上述法学家的观点？
A．错放，只是放过了坏人；
错判，则是既放过了坏人，又冤枉了好人。
B．宁可错判，不可错放，是“左”的思想在司法界的反映。
C．错放造成的损失大多是可以弥补的，错判对被害人造成的伤害是不可弥补的。
D．各个法院的办案正确率普遍有明显的提高。
E．各个法院的否定性误判率基本相同。
二、辨析题
1．指出下列命题属于四种直言命题中的哪一种，并指出它的主谓项周延情况。
（1）法律是规定人们权利和义务的行为规范。
（2）有的人不是党员。
（3）任何知识都不是天赋的。
（4）有的被告是无罪的。
2．下列命题各属于何种复合命题?
请写出其命题形式。
（1）科学没有国境，但科学家有祖国。
（2）如果他没有作案时间，那么他就不可能是杀人凶手。
（3）你只有舍弃自我，才能看见真实。
（4）如果某人在科学上未曾有过大胆的猜测，那么他不会有伟大的发现。
3．指出下列复合命题推理各属什么推理的什么形式，并说明其是否有效。
（1）要是附近发生强烈的地震，室内的吊灯就会摆动，眼下室内的灯摆动得如此厉害，所以，肯定是附近发生强烈的地震了。
（2）一篇文章写得不好，或是由于内容空洞，或是由于不合逻辑，或是由于文字表达不清，那篇文章写得不好是由于内容空洞和和文字表达不清，所以，那篇文章写得不好不是由于不合逻辑。
（3）如果没有科学技术的高速发展，就不可能有国民经济的高速发展，我国要有国民经济的高速发展，所以，我国必须有科学技术的高速发展。
（4）如果一个人经常吸烟，那么他就有可能得肺癌，他不吸烟，所以他不可能得肺癌。
4．指出下列复合命题推理各属什么推理的什么形式，并说明其是否有效。
（1）狼和鲸都是哺乳类动物，所以，狼是哺乳类动物。
（2）小芳只有努力学习，才能考上大学，小芳今年努力学习了，因此，小芳肯定能考上大学。
（3）如果那天早晨天降大雾，那么，那艘轮船不能按时启航。
事实上，那艘轮船并未按时启航，所以，那天早晨降了大雾。
（4）只有不怕艰苦，才能有所成就；
老王一生谈不上有什么成就，所以老王必定是个怕苦怕累之人。
5．指出下列推理各属于演绎推理、归纳推理、类比推理中的何种形式。
（1）已知某些生物的活动是按照时间的变化（昼夜交替或四季变更）来进行的，具有周期性的节奏，如鸡叫三遍天亮，牵牛花破晓开放，在北方燕子春来秋往，人白天工作夜间休息等等，有的科学家从中作出结论：
凡生物体的活动都具有时间上的周期性节奏。
（2）既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏，那么宇宙飞船中的宇航员也要符合地球上的昼夜循环，白天工作，夜间休息。
尽管他们在密闭舱里，没有习以为常的昼夜交替，也要通过仪表和控制台使之同地球上生活的人的睡眠习惯一致，否则睡眠不好，他们会感到筋疲力尽，而无法完成宇航任务。
（3）我们可以把地球同火星作一比较，它们都绕太阳公转，同时又绕自己的轴自转；
地球上有碳、氧、氮、氢四种元素，火星也有这四种元素；
地球上有大气层，火星上的大气相当稀薄，但毕竟也有，地球上有大气压，火星上的大气压虽然只为地球上的1%，但毕竟也有；
地球上有水，火星上也含有少量的蒸汽；
地球上有生命存在，包括象人这样的智慧动物在内，火星上直至目前虽然排除了智慧生物以及其他高等的动植物的可能，但是在某些区域，是否有低等的生物存在呢？
（4）人们在矿藏中，除了找到某种主要元素，还可以找到其他元素，如在铁矿床中，除铁元素外，还能找到钴、硫、铜、镍等元素；
在锡矿床中，除锡之外，还常伴有铌、镉、铟、锗等元素；
在硫化镍矿床中，常伴有铂、硒、金、银等元素。
可见，各种矿床里，除某种主要元素外，往往还有伴生矿的现象。
人们因此可以在矿中找矿。
三、简答题
1．什么是创新思维？
怎样理解创新思维的本质特征？
2．什么是创造个性？
创造个性在创新思维中的作用是什么？
3．什么是思维定势？
为什么说思维定势是创新思维的大敌？
4．什么是形象思维，它有哪些特点？
5．定义有哪些逻辑规则？
违反它们会犯哪些逻辑错误？
6．什么是横向思维？
它有哪些基本特点？
7．什么是项的周延性？
全称肯定命题的谓项是否周延？
为什么？
8．什么是逻辑论证？
逻辑论证的结构是什么？
四、应用题
1．运用逆向思维，对下列成语经反转找出积极意义。
例如，近墨者黑——出污泥而不染。
（1）沉默是金
（2）礼尚往来（3）班门弄斧（4）良药苦口
（5）吃一堑长一智（6）火箭发射（7）化整为零（8）爬楼梯
2．运用缺点列举法，对你所熟悉的某项工作进行分析并提出改进设想。
目标：
列举缺点：
提出设想：
3．运用希望点列举法，对你自己的学习方法进行总结并提出改进设想。
希望点：
改进设想：
4．对下面其中一种思想进行“有感而发”的思考，写出自己的新思路或受此启发的新观点。
素材①：
联合国教科文组织倡导：
今后教育内容的80%—90%应放在学习科学方法论、学习方法、推理方法、搜集资料的方法上。
素材②：
弗洛姆说：
我相信，认识真理首先不是一个智力问题，而是一个性格问题。
重要的因素是具有敢说“不”字，敢于不服从权威的命令和公众舆论的命令的勇气……
素材③：
陶行知先生在他的《创造宣言》中说：
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人……。
5．小红、小芳、小明三人分铅笔，小红得的比总数的一半多1支，小芳得的比剩下的一半多1支，小明得8支。
原来共有铅笔多少支？
6．有三顶红帽子和两顶白帽子。
将其中的三顶帽子分别戴在A、B、C三人头上。
这三人每人都只能看见其他两人头上的帽子，但看不见自己头上戴的帽子，并且也不知道剩余的两顶帽子的颜色。
问A：
“你戴的是什么颜色的帽子？
”A回答说“不知道。
”接着以同样的问题问B。
B想了想之后也回答说：
“不知道。
”最后问C。
C回答说：
“我知道我戴的帽子是什么颜色了。
”当然，C是在听了A、B的回答之后而做出回答的。
你知道C戴的帽子是什么颜色吗？
是怎么知道的呢？
7．从书本中跳出来再转换角度进行思考，即先领会其精神，再形成自己的想法，做到进得去，出得来，这是一种创新学习方法。
请用此方法思考下面的话并写出你的想法。
美通用公司原总裁杰克•韦尔奇说：
“我们把人分为三类：
前面最好的20%，中间业绩良好的70%和最后面的10%。
领导者必须懂得，一定要鼓舞、激励并奖赏最好的20%，还要给业绩良好的70%打气加油，让他们提高进步；
领导者还必须下定决心，永远以人道主义的方式，换掉那最后10%的人，并且每年都这样做。
只有如此，真正的精英才会产生，事业才会兴盛。
8．从思维方法角度思考：
在一次选“香港小姐”的决赛中，主持人提出了这样一个难题：
“假如你必须在肖邦和希特勒两个人中选择一个作为终身伴侣，你会选择哪一个呢？
”一位参赛小姐回答：
“我会选择希特勒。
如果嫁给希特勒，我相信我能感化他，那么第二次世界大战就不会发生了，也不会有那么多的人家破人亡。
这位小姐的回答太巧妙了，你能分析一下巧在何处吗？
9．一条街道上有三户人家，各有祖孙三代在同一家工厂里做工，分别做车工、钳工、勤杂工。
一户的祖孙三代之间工种各不相同，三户人家的同辈人之间工种各不相同。
已知爷爷做车工的那家，其孙子不做勤杂工。
这三家的祖孙三代各干什么？
10．在左下方的5个几何图形中，有一个与其他4个图形有本质的区别，你能指出来并说明理由吗？
11．在右上方的图形A、B、C、D、E、F中，哪个图形可以完成这组序列图？
12．一位富豪到一家银行借1美元，贷款部经理以为在试探服务质量：
“只要有担保，无论借多少，我们都办。
”于是这位富豪从容取出一大堆股票、国债、债券。
经理清点后说：
“一共50万美元，做担保足够了，请办手续吧。
年息6%，只要您付出6%利息，一年后归还，我们就把这些股票和证券还给您。
”富豪办了手续。
冷眼旁观的行长不明白，一个拥有50万美元的人，为什会到银行借1美元？
他追出去问这位富豪，富豪作了回答，行长才恍然大悟。
这位富豪究竟是为了什么呢？
五、论述题
1．综合运用创新思维原理与方法，对你本人的个性特征、思维特点和能力状态进行客观分析，谈谈应当如何培养自己的创造个性，提高创新思维水平？
2．通过《创新思维原理与方法》这门课程的学习，你有哪些收获和体会？
你对这门课程的改革与创新有何意见和建议？
3．根据逻辑论证的规则，结合自身实际谈谈如何提高论文的论证性。
4．运用创新思维的有关原理和方法，结合自己的思维实践活动或有关创新实例进行分析，谈谈逻辑思维和非逻辑思维在创新思维中的地位与作用。
5．你有过灵感的体验吗？
试举一例，说明灵感的特点和作用，谈谈应当如何培养和训练你的灵感思维能力。
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