普通高等学校春季招生考试Word下载.docx

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D．裴子自以为难得其要，言之不已。

13．下列各组句子中加点的词，意义和用法不同的一组是

A．

古有之，未之思耳，夫何远之有！

譬若以肉投馁虎，何功之有哉？

B．

其巧百倍于常。

青，取之于蓝，而青于蓝。

C．

帝以问先生：

“可动否？

”

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

D．

此马氏所以不对也。

行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。

14．下列句子在文中的意思，不正确的一项是

A．不自知其为巧也——不知道自己心灵后巧

B．令童儿转之——让儿童转动翻车

C．子所长者言也——您擅长的是言辞

D．夫巧，天下之微事也——技能是天下细微的小事15．下列对原文的叙述和剖析，正确的一项是

A．做成了指南车之后，世上的人知道了马钧是个能工巧匠。

B．马钧改进了织绫机、连弩，做出了指南车、翻车和能活动的木人。

C．马钧不回答裴子问难，原因之一是他以为裴子明白不了他的巧思。

D．傅子以为应当以己之长、攻人之短，而裴子做到了这一点。

第Ⅱ卷（共105分）

16．把第三题文言文阅读质料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（5分）以大木雕构，使其形若轮，平地施之，潜以水发焉。

17．阅读下面的唐诗，完成①——③题。

（6分）新沙

陆龟蒙渤渤声中涨小堤，官家知后海鸥知。

蓬莱有路教人到，应亦年年税紫芝。

①对《新沙》一诗的内容讲解适当的一项是

）A．渤海岸边形成了一块新的沙田，官家知道以后海欧也知道了。

B．渤海岸边形成了一块新的沙田，官家从蓬莱岛请人来栽种紫芝。

C．渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上修了一条去征税的路。

D．渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上就想到来征税。

②下列诗句与《新沙》的主题最靠近的一句是

）A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐《蜂》）B．六月禾未秀，官家已修仓。

（聂夷中《田家》）C．任是深山更深处，也应无计避征徭。

（杜荀鹤《山中寡妇》）D．狡吏不畏刑，贪官不避赃。

（皮日休《橡媪叹》）③扼要剖析《新沙》诗后两句在表达上的作用。

答：

18．在横线上默写原句（任选两题）。

（4分）①风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

。

②二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。

③空山新雨后，气候晚来秋。

五、（18分）

阅读下面的小说，完成19—22题雁

阵

狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。

他来了，他还算是条汉子。

晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。

狗娃明确感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。

驼爷在狗娃面前驻了足。

许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。

“好天！

”驼爷歪开始，不无吃力地瞅着蓝空的日头。

狗娃没推测驼爷此刻还有雅兴议论气候的好坏，心就有些发躁。

“你果然来了！

”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。

“哪能不来呢？

”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。

你总算出来了，且在城里找了份劳动，这比啥都好！

这个老狐狸，嘴倒甜！

“行啊你，把我整进大牢里一呆便是五年，我狗娃真该好好报答报答你！

眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。

“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。

”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。

“呐，我又栽上了。

”驼爷喃喃着。

驼爷是个护林员。

“哼！

”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。

阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。

嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极平安：

“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没观点过？

狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好敷衍，但还是高声吼道：

“你就不怕我一刀捅死你？

驼爷好像什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。

“狗娃不是人？

狗娃一点人味也没有？

我不信！

”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的绚烂。

怎么会是这样？

本来，狗娃也没计划把驼爷咋样。

狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：

“滚吧，爷不跟你一般观点，你这条老狗！

”可事情成长得令狗娃不知所措了。

“咦呀！

”驼爷抛弃烟头，又歪起脖看天。

狗娃也扬起了头。

雁阵。

一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。

太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光亮里。

一首生命的诗，在蓝空中吟唱。

他呆了。

他也呆了。

手中的刀陡地落到了地上。

狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。

沿着来路，狗娃大步而去。

“狗娃！

”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？

这几年，他们想你快想疯了！

狗娃没回头。

不混出个别样来，绝不见爹娘！

狗娃的双眼溢满了浊泪。

19．对本文内容理解正确的两项是（4分）

A．狗娃是个报复心綦重的人，在牢狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事便是找驼爷报复。

B．刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。

C．面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都“呆了”，这一描写默示两人间的冲突得到明白决。

D．驼爷实时提示狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，明白到生命的代价，且决心混出个别样来。

E．这篇小说反应了护林劳动的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教诲劳动。

[

]20．文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品格？

（连合具体描写，分点说明）（6分）

21．“雁阵”的含义是什么？

它的出现对本文主题的表现和情节成长起什么作用？

（4分）

22．除了“雁阵”，本文还有哪些自然风景描写？

这些描写起了怎样的作用？

（4分）答：

六、（12分）23．阅读下面的文字，写一则内容提要，不超过45个字。

（3分）我国科学家议决研究，将“中国石器时代”的上限前推了36万年。

1978年，中科院古脊椎动物与昔人类研究所查看队在位于河北北部、北京西面100多公里的泥河湾盆地东部，发觉了藏有丰裕石制品和动归天石的小长梁遗址。

80年代中后期，隔断小长梁遗址不远的东谷坨遗址的石器年代被确以为距今100万年。

90年代末以来，中科院地质研究所古地磁专家在小长梁遗址收罗了上千个泥土样品，议决对这些样品重复测定，终于确认了，136万年前河北北部就有能够制造石器的早期人类。

24．仿制给定的句子续写三句话。

（3分）要求：

①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，组成排比；

②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护职员的赞颂。

你不是启明星，却带来了希望的曙光；

25．请以“窗”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表现某种哲理。

每段不少于40字。

（6分）第一段：

第二段：

七、（60分）26．阅读下面质料，按要求作文。

从某种意义上说，人生便是一个不断寻找的历程：

寻找快乐，寻找友情，寻找财产，寻找知识，寻找幸福……相信你也会有这方面的体验、感想和明白。

请以“寻找”为话题，写一篇不少于800字的文章。

标题自拟，文体不限（除诗歌外）。

一类60——51二类50——38三类37——25四类24——0总分评卷人

错别字、不足字数、缺标题

减分

2019年平庸高等学校春季招生考试语文参考答案（北京卷）

一、（18分，每小题3分）1．B

2．C

3．A

4．C

5．D

6．D二、（12分，每小题3分）7．B

8．C

9．D

10．D三、（15分，每小题3分）11．C

12．D

13．A

14．D

15．C四、（15分）16．（5分）用大的木料镌刻布局，把它做成轮状，布置在平地上，黑暗用水作为动力推动。

17．（6分）①D

②C

③用夸张、讥刺、诙谐、幽默、虚拟等艺术手法明确并深化了诗的主题。

18．（4分）①无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来②念桥边红药

年年知为谁生③明月松间照

清泉石上流五、（18分）19．（4分）BC20．（6分）①忠于职守（如“五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血”、“呐，我又栽上了”等）②面对威胁不退缩（如“眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤”等）

③开阔、自信（如“驼爷好像什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽”等）④体贴他人（如“你就忍心不回家看看爹娘？

这几年，他们想你快想疯了”等）⑤对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心（如“狗娃不是人？

我不信”、“说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的绚烂”等）21．（4分）①“雁阵”象征人的代价无比崇高，是表现人性主题、促使狗娃人性苏醒的重要形象；

②它对主题的表现起画龙点睛的作用，使主题的表现由隐而显；

③推动了故事情节的转折，化解了矛盾冲突。

22．（4分）①晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子，蓝空的日头。

②A．空阔无人的野地，增加告急氛围，使矛盾冲突更显锋利。

B．晚秋时节，蓝天丽日的描写，突出“雁阵”的象征意义。

六、（12分）23．（3分）我国科学家议决对河北小长梁遗址的研究，确认136万年前我国就出现了制造石器的早期人类。

或：

我国科学家议决对河北小长梁遗址的研究，将中国石器时代上推了36万年。

24．（3分）比方：

你不是火炬，却照亮了生命进步的偏向；

你不是泉水，却滋润着每一个渴盼的心房；

你不是花朵，却在民气的土地上绚丽地绽放。

25．（6分）七、（60分）26．（60分）高考宝典之所以被高三学生誉为最好的高考温习资料，是因为高考宝典特殊讲究针对性，抓住学生缺点和高考重点，成绩进步就这么简略。

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