球童培训手册上传文档格式.docx

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球童应具备的条件是敏捷、迅速、团队合作、交流和基本网球知识。

球童六人一组负责捡球和传球。

球童在场上进行一小时或45分钟循环工作（由天气预报决定）。

第一节网球记分

具备网球记分知识对于球童能在场上能顺利完成任务，履行职责十分关键。

球童对记分有不同的理解，下面的信息将有助于提升现有的知识水平，提高场上的自信感。

●发球方的得分先报。

●局的记分规则

Zeropoint=Love

1stpoint=15

2ndpoint=30

3rdpoint=40

4thpoint=Game

例如：

如果双方都得3分，则比分是40-40，即平分（deuce）。

平分时决出胜负，一方需连赢2分。

1.赢第一球者被称占先（advantage）。

2.如各赢一球则需再进行平分。

3.比赛直至一方净胜对手2分才算此局结束。

●平局决胜局记分规则

1.在每盘局数为6平时，采用决胜局记分法。

2.在决胜局中，得分记成0,1,2,3……

3.先赢7分且拥有至少2分领先的一方获胜

4.例如，决胜局比分7-2或7-5可以选出胜者，当比分6-6时，决胜局最后比分记为7-6

5.当比分到达7分但没有一方有2分领先优势时，一直比赛，直到出现2分领先

6.例如，决胜局比分7-6时要继续比赛。

这会出现比分8-6或17-15.决胜局最后比分记为7-6

7.决胜局中运动员每6分交换场地

●平盘决胜局记分规则（北京国际网球挑战赛和中国网球公开赛）

1.男女双打比赛中才会选用这种方式

2.当比赛双方出现平局时抢七当成常规第三局

3.第三盘中抢七记分法将会代替常规记分法

4.第一个赢得10分且至少有两分领先优势的组赢得比赛胜利

5.所有规则适用于标准决胜局

第二节比赛程序

中网公开赛/北京国际挑战赛

比赛项目

比赛盘数

男子单打

三盘两胜制

女子单打

男子双打

两个无占先平局决胜制盘，第三盘抢十

女子双打

每片球场每场比赛6个网球

网球场地

发球区

球网

中心线

发球线

单打边线

双打边线

底线

第二章球童的职责和职能（场下）

在球场上球童有一些职责，有几个区域他们需要提前到达。

第一节健康

1.适量的食物和水确保球童在球场上有足够的体力。

2.球童在到达岗位之前要吃好早餐、中餐或晚餐。

3.球童在上场前饮用至少500ml水且在退场后饮用至少500ml水。

着装与防晒

1.球童在球场必须穿着统一的服装。

2.球童的制服应当装干净、得体。

3.球童需要全天涂抹防晒霜。

疾病与损伤

1.在比赛期间如果球童感到身体不适，就必须休息，以避免将疾病传染给其他球童。

2.当球童感到身体不适或者受伤应当在选手交换场地的时候离开球场，在球场边等待工作人员。

3.如果你感到身体不适或受伤，并且不能等到比赛交换场地，那么应当等运动员结束一分后马上离开场地。

第二节签到和赛前指导

1.球童必须在当天比赛的60分钟之前签到。

第三节赛场报道

1.球童必须提前10分钟到达分派给你的工作的场地

2.当运动员结束一局比赛走向休息椅时，新一队球童就要入场，不要等到场上球童列队走出来再进。

第三章球童的职责和职能（场上）

第一节入场和退场

入场

1.在入场之前，让两名底线球童（行程最远的），两名网前球童和最后两名底线球童列队。

2.新的小组会改变行走的直线距离，减少循环的时间。

排成一队进入球场。

3.球童在入场时应当沿场地外围，网前球童为了尽快到达主裁椅下方的位置，可以沿着网子穿过场地行走。

退场

1.当比赛结束或者换边，另外准备替换的一队新球童已经开始入场，场上的这队球童应按照上场时的方式反方向列队退场。

2.退场时应当排成一条直线，沿场地外围行走。

第二节网前球童与底线球童的交流

1.在比赛期间，网前球童与底线球童的交流时常发生且相当重要。

2.在每一分结束以后，网前球童必须观察每一个底线球童。

3.每分比赛结束后，底线球童将手放在身体两侧示意你有几个球，协助网前球童了解球所处的位置。

4.总是遵循主裁的指示。

第三节交换球

1.比赛开始后第7局换球，之后每9局换球

2.知道场上的比分，并等待主裁换球的指令。

3.所有球童应当迅速收集旧球并分配新球。

4.司线员会协助球童换球。

5.总是遵循主裁的指示。

第四章场上球童的作用和职责

1.球童的职责是收集网球并传递给球员以便他们发球。

2.球童也将帮助球员拿毛巾、递送饮料、球拍换线、收集垃圾等。

3.尽职的球童会在不引起他人注意的情况下完成他的职责。

两名网前球童的位置

在球员热身时，只在球员休息时候收集网球，将球传递到场地两边后再传递给球员。

●确保网球尽快从接球方滚动到发球方；

●保持跪姿或挺胸站立（由位置决定），笔直站立时脚与肩同宽手放在背后；

其他职责：

●如果网前球童正在为球员服务，在捡球或重新站到底线球童旁边，你可能需要协助网上的双方；

●如果球离你当时所在的位置非常近，但它落在球场的另一半（越过了单打边线且离网大约1m）,这时你应该捡球。

只有当球童在球场的另一边时这样做会更快。

在球员休息时主动服务，提供水、球拍、冰块、毛巾或帮助处理垃圾。

关键点：

●牢记比分，因为这决定球将从哪边推出；

●每局结束后或新比分出现，要和底线球童进行交流

查看底线球童拿了多少球（发球区）

查看底线球童拿了多少球（接发球区）

定期细微和谨慎的点头确认

●新分数出现后你要知道从哪里接球以及要把球滚动到哪里

●听从球员和主裁的要求

基本位置和职责：

●4个球童在底线位置

●2个球童在另一边，球场的双打线外站好；

●当球员需要服务时为其提供网球或毛巾

●双手放在背后，双脚分开与肩同宽，挺胸抬头站好

●在新比分出现后，在球场后方捡球。

大多数情况下，网前球童要捡球，但是应当先将自己所分配区域内的球捡好。

●牢记在接发球区捡球时首先要服务球员；

●在球场上，不得倚靠身后的栏杆或其他物体；

听从球员和主裁的要求

●了解和预测球员的需要

第五章网前球童的主要职责

第一节网前捡球

网前球童在首发球失误、重发球以及每次新比分出现时应迅速捡球

●用快速有效的方式捡起每个触网的球或者死球（2次反弹后）

●快速跑到离原来位最近的网柱。

有时跑到底线会更近更快

●只能向前跑，不能后退，即使在捡完球后

第二节交流

为了确保球场以最好状态运行，用多种交流方式进行沟通。

●观察底线球童从而知道去哪里捡球以及把球从某个区传到另一区。

●每分比赛结束时，用点头表示已经看见底线球童手中的球

●抢七时眼神交流很重要，你需要检查另一位网前球童手里有几个球

●球要均匀分布，确保每条底线有数量相同的球

●时刻听从主裁的指令

第三节球员服务

赛中

●不管你在什么位置，球员要球时应当给他。

（像底线球童一样）

●服务位置：

持球手的手臂贴着耳朵伸直，另一只手通常持两个球放在低于臀部的位置。

步骤：

当球员交换区域时

●网前球童在球员交换场地时提供的服务包括：

饮料和食物

●调整雨伞（向场边人员求助/如果很困难的话向球场服务人员求助）

●毛巾

●垃圾收集

●每个网前球童负责一名球员（在这个球童负责区域里的球员）

●网前球童必须站立并面向球员的方向

●当选手离开座位后迅速清理垃圾并放置到垃圾桶内。

第四节网前传球

网前传球这个动作对于助理球童来说是有一定难度的。

●传球时确保相同的速度、高度。

●传球前，底线球童应迅速地扫视场上选手，确保选手不缺球

●底线球童在每分结束后进行传球服务

●底线球童从接发球区收集球并迅速把球传到接发球区

●不准在一发二发间传球

●如果运动员挡住了传球路线，等运动员安全的退出本区再传

●传球时不应该拖着你的脚

关键技术点：

后脚不许拖着地面

当司线在服务运动员时，网前球童要缓慢传球。

这是团队合作。

●适当的速度

●平面低

●精准

●协调一致

第六章底线球童的主要职责

第一节底线捡球

底线球童要求在第一次发球失误、每一分比赛结束快速高效捡球。

●快速高效捡起场上的死球（弹2次后）

●优先服务运动员再捡球跑回原位置。

●时刻向前跑，即使捡完球后也不要往后跑。

●脚与肩同宽，手放在背后站立。

第二节球员服员

比赛每一分结束，球童要应运动员要求，为他们提供球、毛巾等服务。

步骤

每一分结束时：

1.在发球区

●让发球区的运动员看到你手中持球

●如果你没球，向运动员展示

●当运动员要求时，迅速准备好毛巾

●给运动员服务后或运动员转移注意力后，捡起所以遗落的球

●当网前球童准备好接球时，迅速传球过去。

●服务运动员优先（毛巾、球），再捡球或传球给网前球童

●直到完成运动员服务再去理会网前球童的传球

●运动员发出要球信号时迅速传球，这个信号可能是点头、眼神或者手势

●供球要点

1.突出位置传球

2.弹一次

3.轻巧准确

4.运动员不用移动就能拿到球

●一直为运动员提供球直到他们不需要或者你手中没有球了

●当你完成服务时

1.伸手向网前球童展示你手中剩余的球，即使没有球

2.网前球童确认后3—5秒内把手放在背后

●如果没球提供给运动员时

1.伸出双手放于低于臀部的位置告知网前球童

2.当运动员转移注意力时，捡起你区域内的球并迅速展示给运动员

●底线球童根据需要一直要有运动员毛巾

●当运动员交换场地后要收集毛巾并准备好球

●当一分结束运动员要毛巾时，底线球童要迅速递上毛巾和准备好球

●迅速回到原位

●关注比分

●运动员交换场地后，在运动员走到发球线前收回毛巾

●供球手臂伸直并提早到达服务点

●遵循服务运动员优先，再捡球的规则

●时刻关注运动员和满足运动员需求（毛巾、球）

第三节底线传球

传球是一项考核球童的重要准则。

●传球高度要高于球童。

●底线球童要等球从网前滚到发球区边再捡。

●当网前球童服务运动员时，底线球童也要准备好。

●后脚不许拖着地面

●知道比分并准备好传球到网前

第七章比赛说明

第一节常规局

在常规局中，球权的交换是由得分和运动员是否交换场地决定的。

●球童必须确保比赛进行中不同场地间球的交换。

●当一方运动员快要获得一局胜利时，所有球童必须思考一旦比赛结束球应要存放的地方。

●如果不确定，网前球童可以向主裁确认球的存放处。

●有两种你能记住的模式。

1.运动员要交换场地吗？

当运动员交换场地时，球留在同一场地。

当运动员不交换场地时，球要换到另一场地。

2.比分是多少？

如果一盘中局数累加是奇数，球员交换场地。

如果一盘中局数累加是偶数，球员不交换场地。

即使运动员休息，此规则一直适用到一盘结束，除了决胜局。

如果是决胜局，球童向主裁确认发球方。

第二节决胜局

在决胜局中，由于常规发球的交换，球权交换更频繁。

●所有球童必须确保决胜局中球在不同场地间的交换。

●网前球童在每一分比赛中必须手持两个球。

当发球权交换时，网前球童必须先传球再捡球。

●底线球童需警惕发球权的交换并确保迅速传球给网前球童。

●接球方的底线球童不许持球。

●由于每两分就要换发球，有时运动员会向网前球童要球，这时，网前球童应该用与底线球童同样的传球技术为球员服务。

●决胜局结束后，网前球童要与主裁确认下一盘开始前，球应传向哪一边。

牢记：

以下两种决胜局可能出现的情况

1.1-2-2-1决胜制

第一个运动员发球一次

（1）

第二个运动员发球两次

（2）

第一个运动员发球两次

（2）

第二个运动员发球一次

（1）

每6分运动员交换场地（1+2+2+1）

运动员交换场时，球也换到另一半场地也交换。

换场地后，第二个运动员按照上面的模式开始，并且每次交换场地后轮换这个模式。

2.奇偶分

如果分数累加是奇数，球员交换发球。

如果分数累加是偶数，球员不交换发球。

每6分运动员交换场地。

运动员交换场地时，球也换到另一半场地。

即使分数累加为偶数。

●决胜制的使用由比赛样式所决定。

当决胜局发生时，球童要认真关注比分和主裁的指示。

●更多比赛形式的信息请看第六页。

第八章评估

底线位置

1.总体要求

手臂位置

1.手臂伸展笔直

2.供球时手臂高举

3.另一只手放低向运动员展示剩余的球

精确服务

1.球落地弹起到运动员臀部位置高度

2.运动员不会大步上前捡球

为运动员提供服务的节奏感

当运动员需要时，快速提供毛巾和球

优先服务运动员

1.运动员优先

2.服务运动员后再捡球

理会、注意其他底线球童

当底线球童向你展示他们手里的球时，点头确认你已经看到

灵敏度

服务运动员的能力和迅速退回原位

对分数变化的反应

1.交换发球时准备好传球给网前球童

2.交换发球时准备好接收网前球童的球

3.确保球球在正确的位置

使球流转

在最后一分时给运动员一个新球，除非运动员有特殊要求

沟通交流

向网前球童展示球

场上表现

全程专注于比赛且有专业素养

着装

全程穿着统一套装

2.传球

精确

网前球童不用移动就能接到球

速度

传球迅速不影响比赛

协调一致

所有球传出去要有相似的速度、精确度、平坦度

平

球要贴着地面传，避免弹起

处理球的数量的能力

1.明确你手里的球的数量

2.持球时同时捡球

捡球时对球的控制

毫不迟疑捡球

3.决胜局

1.交换发球时准备好传球

2.交换发球时准备好接球

3.遵循1-2-2-1发球流转规则

留给网前球童两个球

确保网前球童在交换发球权时有两个球

自信

遵循记分规则，高效传球且履行职责

网前位置

保持球的统一

确保底线球童每人有三个球

交流

其他网前球童交流且从正确的底线球童传接球

场地两侧球的变换

1.准备接好底线球童的传球

2.准备传好底线球童的球

3.高效快速分配

机敏、灵活地穿过场地

2.接球时手臂高举

平面低

场下

在场下时，你要时刻牢记自己是中网赛事的工作人员之一，是赛会的代表，所以希望你自始至终表现出高水准的、具有个性魅力的、高雅的行为举止。