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第二步,找一块纸巾,把种子放在上面,将纸巾叠起盖住种子。

第三步,将纸巾全部浸湿,然后将浸湿的纸巾装进一个塑料袋密封起来,放在阴凉处搁置十天左右取出种子。

第四步,取出种子后将种子发芽的一端向下埋进土中并浇上水,期间要一直保持土壤湿润。

第五步,长出幼苗后,再浇水就是不见干不浇水,要保证充足的阳光,但不要暴晒,慢慢的幼苗就会随着长大。

我做到了第三步,今天已经是种子发芽的第六天。

除了动手,老师还会让我们认真观察,让我们讨论讨论思维题。

同学们都很积极,争先恐后的把自己想的答案发到群里。

原来网课不是乏味无趣,而是异常有趣!

有趣的网课周记2

第一次听说上网课,我有点小兴奋。

那天,我早早起了床,洗漱后,草草吃好早饭,准备好了学习用品。

我像往常去学校一样,戴上红领巾。

八点半时,响起了《义勇军进行曲》熟悉的旋律,我不由自主地脸向国旗敬礼,唱国歌。

九点时,网课开始。

刚开场,我收不回思绪,老师讲的内容好像都长了翅膀一样,从我一只耳朵飘进,向另一只耳朵逃出。

幸好,老师讲得课是妙趣横生,才把我带入课堂的佳境。

我硬生生地拉回自己,终于恢复了“正常”。

一天的网课,在来去匆匆中,终于结束了。

我蛮喜欢上网课,我觉得直接在家里学习,节省了去学校路上的时间。

课余间隙渴了、饿了就可以自己随意支配。

没有老师面对面的教学,还能增强我们自主学习的能力。

我们自觉上课,自行学习,自我寻找作业错误,能养成极强的自律性……

我虽然喜欢网课,但也很担忧。

课堂中,我们不能和老师面对面交流,有些似懂非懂的题目只能问家长,但不能像老师一样一针见血地道出其中缘由。

没有同学间的争论,有些问题的了解也只能停留在表面,不能深入的剖析。

到时不知能不能消化掉。

见不到同学,不能与他们分享自己的快乐和烦恼。

听不到琅琅的读书声,见不到充满活力的身影,心里怪难受的……

网课,让我欢喜,让我忧。

我还是希望能早点回到学校,与老师和同学们欢聚在一起。

有趣的网课周记3

庚子年初病毒入侵,为了隔离病毒,学校不得不延迟开学时间。

宅在家里,也不能荒废学业,学校就开设了“空中课堂”。

什么是“空中课堂”?

我觉得很好奇,妈妈告诉我——上网课。

二月中上旬,一听说要上网课,我既期待又觉得新鲜。

哦,我从来都没有体验过以直播的方式上课哎。

于是,我便进入了无穷无尽的想像之中:

嗯,老师给我们上网课,会不会提问我们问题啊?

或者布置作业,那我要好好记笔记……

第二天,我兴奋地坐在电脑前面,真不知道网课是那个老师上的,下一刻就要揭开了。

“呃……”原来是提前录好的视屏课呀。

虽然和我想象中的有大大不同,但我仍然很兴奋。

很快,一天的课程结束了,好奇的一天也过去了。

就在不知不觉中,一个月过去了。

尽管不能及时返校上课,通过空中课堂,我们照样赶上了进度,学到了相应的知识。

遇到新事物,刚开始是感到特别新鲜,有一股劲头,“时间可以冲淡一切”,渐渐的,我感觉上网课变得平常起来,没了刚开始时的新鲜感。

上完了课又觉得十分无聊,没了与同学的互动,总觉得少了些什么,好像每天都在脑子装知识似的,怪难受的。

唉,离实现还有较大距离。

我开始想念我的同学了,想起同学一起学习的情景,想到了与同学争得面红耳赤的样子!

我好想回校上课啊!

瞧,病毒已被驱逐,春天已经来到,返校的脚步越来越近了!

有趣的网课周记4

渐渐地,网课已经持续了一个多月了。

同学们也对网课更加熟练了,最近课堂上就会出现一些神奇的事。

在刚上网课时,大家可能都会认真听课。

毕竟换了一种上课方式嘛,又新奇又好玩,老师上课也会点名。

回答问题,如果不会回答就很尴尬,大家都要认真听。

以防被抽。

到了现在上网课已经持续一个多月了,我们和五班也不是一个教室的,大家可能会想:

都是自己班的人就不尴尬了。

他们可能不认真听了,老师叫到也不回答问题,上网课说的俗一点就是对着电脑上课,你不开摄像头,不开麦,老师根本不知道你在做什么,有些同学就会同时看着两个屏幕。

一个用来上课,一个用来玩游戏。

相信边上课边玩游戏的例子不会少吧,在上课的时候经常会听到音乐的声音或是一些游戏词,再者就是电视剧的声音,有些聪明的同学会把麦关掉,或是声音调到最小。

但是有些不聪明的同学会忘记关麦游戏音乐,大家就都会听到,老师也知道会有这样的情况,可是老师也不知道你在做什么,也管不着,在体育课和语文课老师都会要求。

开摄像头,但是有的同学故意不开,他就是不想让老师知道他在干什么,体育课老师会点那些没开摄像头的同学的名字,可是有些同学一会儿开一会儿关,还找借口说网卡,有些同学更皮,直接在摄像头上粘块透明胶或是黑布,老师问起来就说摄像头坏了。

如此怪现状,同学们费劲心思做,不知道能获得什么好处呢?

有趣的网课周记5

“起床,快点!

“急什么?

还早着呢。

“今天第一天上早自习,你忘了吗,快起来!

”常言道:

“一年之计在于春,一日之计在于晨。

”在妈妈一遍又一遍的催促中,我伸了个大大的懒腰,慢腾腾的从床上爬了起来……

本周已经是我们上网课的第十个周了,既然又轮到我写班级日志,那我就来写写今天网课生活的变化好了。

说起网课生活,目前最大的变化就是增加了早自习、午自习等等各种自习课了,据老师说,增加这些主要是为了在减轻家长负担的同时提高学生的写作业效率,以达到两全其美的效果。

虽然我不晓得这是真是假,但无可否认的是,这个改变可对我的网课生活造成了不小的影响。

在没有早晚自习的前九个周,讨厌起床的'

我在早晨还可以和自己的床多呆一会,下了第三节课还可以偷偷打会小游戏,晚上答疑前还可以听听我喜欢的歌。

可现在不行了,现在早晨的时候,一到点我就必须马上从床上跳起来,再耽误早自习可要开始了,总不能以一副睡眼朦胧的样子面对四十多位老师和同学吧,现在才初一,要是当众出丑,我今后可怎么在班里树立威信啊。

至于中午和晚上呢,当然也不能像往常一样玩耍了,同学老师都在看着,除了老老实实的写作业之外我还能干什么呢?

这样的生活尽管比之前累了点,但我也要努力适应,这样的网课生活,你们怎么看呢?

有趣的网课周记6

今天是20xx年2月7日,因为住校的缘故,我已经好久没有在电脑上写东西了,这是我们系统上网课的第三周,其实我早在初二升初三就已经接触过网课了。

当时是暑假,天气非常热,为了有良好的上课状态,我的妈妈选择了让我上网校,我上网课的第一个学科是化学,当时上完一期以后就觉得很好,然后在初三、高一、高二中持续报名数学、历史等学科。

要想网课上的好,自律一定是最重要的。

在无人监管的情况下,我们很容易放松自己。

拿我来说吧,我就是一个自律性很差的人,很容易受外界的干扰,无法静下心来学习。

我相信这样的人不止我一个,大家总是会沉迷“某音”或者在“王者峡谷”里遨游,休息的时候总是告诉自己我再玩一局,我再看5分钟就学,可是往往都停不下来,时间总是在5分钟里,或者“王者峡谷”间悄然流逝。

那么我们为什么不能告诉自己“再学15分钟我就去玩”,等15分钟到了之后再告诉自己“再学15分钟”……如此循环,那我们就会一直处于学习的状态。

其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。

在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

“冬天来了,春天还会远吗?

”我相信总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园!

有趣的网课周记7

远程学习,网课,这是一场试炼。

好的自然一直好下去,而坏的呢?

惰性一上来了,就改不掉了。

这就是学生们开学后的两极分化。

其实一开始,我对网课积极性满满,但是到后面,就慢慢开始怠惰,觉得网课也就那么回事。

直到我在迎接第一次考试后,我逐渐发现了事情的不对和严重性。

只有播种,才有收获。

的确,这句话正适合形容当下时局。

在网课直播时,老师不会等你。

你必须有充足的准备面对新的课程。

人生就是一场赛跑,枪声响起,所有人奋力向前冲,没有谁会去等你。

网课就像木马病毒,在提供方便的同时也带来危害。

比如分屏玩游戏,看视频。

因此各大平台的青少年模式就起到了关键作用。

家长和孩子们打起了游击战。

但仔细想想,这大部分的上课中不务正业色人员平时有放松吗?

平时有固定时间接触电脑吗?

再加上实名制和青少年模式,使本来就仅已游戏为消遣,放松的学生陷入紧张,使其更加沉迷。

这是无解的。

每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务,谁都会紧张。

就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中,最后还要控诉他自制力不强。

所以在此时间,抓住一切机会和零碎的时间玩游戏,刷视频,做平时不能做的事。

导致网课听不进去,既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。

如此就陷入恶性循环。

所以,这是一场试炼。

淘汰那些不重视自己,不珍视时间的人。

有趣的网课周记8

在这漫长的两个多月中,我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……

网课生活虽然简单平常,没了在学校里的欢乐刺激,但大家的美好的氛围依然不减。

虽然教学的模式变了,但是教学的本质没变。

只要我们想学,在哪儿不是学呢?

况且,有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事,在家的学习是很考验学生们的自主能力的,当我在家里上网课的时候,家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。

他们会一人拿上一本书保持安静,亦或在手机上看电视的时候,插上耳机,不管怎么样,都会给我一个安静的学习环境。

这也是一次锻炼的机会,相信这两个月的时间下来,大家一定都有了不少的收获!

每天里,当我到上网课的时候,我就会全神贯注的投入到学习里。

我觉得不管是在家里上网课,还是在教室里上实体课,我们都应该认真的对待。

并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻,毕竟学习永远是自己的事情。

下个星期就要开学啦,回想起来,这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是,是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦!

让我们奔赴久违的校园吧!

“Ade!

我的网课!

黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆,但这只是表面,真正珍贵的记忆永远藏在我们心中!

陪伴着我们,直到永远!

有趣的网课周记9

“吃饭了吃饭了,赶紧过来吃,一会儿还得上网课呢。

”老妈催促道。

“哎呀,怎么还要上啊,我记得今天没课了呀。

”我反驳地说。

一想,哦,对!

今晚有作文班的网课。

网课网课,以前几星期开始就从我的耳朵里从左飞到右,从右飞到左,哪儿哪儿都是网课这两个字。

我说,网课有这么的好玩吗?

其实我非常讨厌上网课,可它毕竟是堂课,不上也得上。

我匆匆忙忙地吃完晚饭,本想今天这么多好吃的菜多吃一点的,可是因为时间太紧,来不及了。

我打开平板上钉钉的页面,开始今晚无聊到极致的网课之“旅”。

网课虽说是网课,但大部分的老师都是没有要求学生的设备既能看到老师,又能看到自己,只不过多一条,老师能看到所有人。

所以上课期间就可以随意一些。

只有这一点我是喜欢的。

这网课上着上着,连我自己都不知道自己在干些什么了,真是太无聊了。

可是还得听,要不然不知道该写什么东西了。

不过类似于我这种人,听了就像没听一样,知道了要写什么之后别的都不管了,到最后还是得靠自己想。

快结束的时候,我发现这个网课竟然还有催眠的效果,太神奇了。

就这个样了,我毛里毛糙地听完了这一个多小时的网课,开始去写我的作文了。

其实说到头,都是病毒惹得祸。

要是没有这病毒,我就可以不用上这个该死的网课了。

多希望能坐在教室里上课啊!

那样不仅专注度更高,效率也有所提升。

有趣的网课周记10

“每个早晨七点半就自然醒,风铃响起又是一天云很轻。

”喜欢这句歌词,因为它反映了我们现在的生活。

每个早晨很早起来,洗漱完毕打起精神开启新的一天的网课旅程。

第一节课是语文,我们又看到了史老师亲切的脸庞。

“同学们快打开摄像头,上课了!

”早已经听习惯的这句话,很多同学都自觉地打开了摄像头。

“今天我们学习的是《一颗小桃树》……”跟着视频中老师的讲课声,我们埋头记起了笔记。

同时,也跟着思考老师的问题。

后半节课,老师让同学们构思小练笔并且完成,一节充实的语文课就完成了。

数学课一开始就听见了数学老师熟悉的方言,没想到听久了居然听出了亲切感。

数学课结束后,英语课便“走来了”。

在英语课上,同学们兴致勃勃的用英语描述一个人的外貌,还跟着来时了解了课文并且完成了练习。

一半天下来,如果没有自觉的意识,那就会浪费一上午的时间。

在中午,我听到了一个令我惊喜又期待的消息:

我们要开学了。

想到即将见到同学和老师,见到美丽的校园,心里肯定很激动,然而一听到开学的消息,爸妈说:

“啊,真舍不得你要去学校了。

”可是为什么我听出了不舍中暗暗的喜悦呢?

离开学已经不远了,期待与同学们的相见,希望在最后的十几天里我们能自觉自律,争取给网课画上圆满的句号。

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