九年级下学期二月月考化学试题Word文档格式.docx
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A．A
B．B
C．C
D．D
2.氧气是与人类关系最密切的一种气体。
下列与氧气有关的说法正确的是
A．
测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷
B．
用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气
C．
木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰
D．
水在通电条件下分解，负极产生氧气
3.下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是
A．将燃着的木条置于集气瓶口，判断CO2是否集满
B．采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片的硬度大小
C．在蜡烛火焰上方罩一冷碟收集炭黑，证实蜡烛中有单质碳
D．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物
4.图所示的变化中属于化学变化的是（）
搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失
给水通电获得氢气和氧气
墨水在冷、热水中的扩散速率不同
用力吹乒乓球，乒乓球不会掉落
5.某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．该反应为置换反应
B．反应前后分子种类不变
C．反应前后元素的种类发生变化
D．反应前后原子个数改变
6.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：
下列说法中，不正确的是（）
A．反应后物质甲的质量为13g
B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5:
4
D．物质丙可能是该反应的催化剂
7.今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．它们表示四种元素
B．②表示的阳离子
C．④表示的元素是金属元素
D．①④表示的是阳离子
8.下列实验方案中，合理的是（）
A．要检验氧气是否收集满：
将带火星木条伸入集气瓶中
B．要粗略地测定空气里氧气的含量：
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
C．要鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体：
将澄清的石灰水分别倒入集气瓶中
D．要鉴别木炭粉和二氧化锰两种黑色粉末：
将少量固体分别加入过氧化氢溶液中
9.如图所示实验操作，正确的是（）
称量固体氢氧化钠
测溶液pH
配制溶液
稀释浓硫酸
10.下列粒子的化学性质与镁原子
最相似的是（）
11.地壳中所含金属元素中质量分数最大的是
A．Fe
B．Al
C．Si
D．O
12.今年，媒体不断宣传预防肝炎病的传染，从防疫和环保考虑，你认为下列一次性餐具最有发展前景的是（）
A．瓷器餐具
B．淀粉餐具
C．塑料餐具
D．银质餐具
13.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示.下列说法错误的是
A．丙是该反应的催化剂
B．反应中甲和乙的质量比为12:
19
C．x的值是7
D．该反应属于化合反应
二、多选题
14.某气体可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氯化氢气体中的一种或几种组成，为确定其成分,某兴趣小组设计了如下实验（已知无水硫酸铜遇水变蓝）
气体通过有关装置时观察到的现象如下（假设每步反应均完全进行）：
装置编号
A
B
C
D
E
试剂
硝酸银溶液
澄清石灰水
氧化铜粉末
无水硫酸铜
现象
白色沉淀
变浑浊
变红色
无明显变化
变蓝色
下列说法中错误的是
A．该气体中一定有氯化氢气体、氢气、二氧化碳
B．该气体中一定不含一氧化碳
C．若将装置D、E位置颠倒,可以判断水蒸气是否存在
D．若将装置A、B位置颠倒,只影响氯化氢气体的检验
15.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是
A．滤液的颜色呈蓝色
B．滤液中可能存在Fe2+
C．滤渣中一定含有Fe、Cu、Zn
D．滤渣中一定含有Fe和Cu可能含有Zn
三、填空题
16.化学源于生活，服务于生活．
（1）食盐的主要成分是氯化钠（NaCl），其中氯元素的化合价为_______．
（2）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的_______作用．
（3）打开食醋的瓶子，闻到一股刺鼻的气味，原因是_______（从微观角度回答）．
17.世界由物质组成，请选用下列物质的序号填空：
A．干冰
B．氨气
C．氮气；
D．镁
（1）可作食品保护气的是________
（2）可用于人工降雨的是_______
（3）可用于制作烟花的是__________
（4）有刺激性气味的是_________
18.小丽欲在家配制100g溶质的质量分数为10%的葡萄糖口服液。
（1）需要称取的葡萄糖的质量是________g。
（2）在配制过程中，需要使用的器具包括________（填字母序号）。
四、实验题
19.为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的实验。
（1）实验一中产生气体的金属是_____
，该反应的化学方程式为_____________;
其他金属不能反应的原因是_____________。
（2）为了达到实验目的，且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应，则X、Y依次为___________，观察到的现象是______________________。
20.请结合下图回答问题。
（1）仪器①的名称：
_____仪器②的名称：
_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用装置_____（选填序号）和装置D组合，反应的化学方程式为_____，若用B和D组合制取氧气，其反应的化学方程式为_____。
（3）实验室可用装置B或C制CO2，其反应的化学方程式为_____。
C装置相对于B的优点有_____，用E装置收集H2，气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入。
五、简答题
21.2017年5月18日，国土资源部发布消息，在南海北部1266米深的神狐海域，中国首次海域“可燃冰”试采成功。
（1）“可燃冰”为甲烷的水合物，化学式为CH4•8H2O，它的相对分子量是160。
“可燃冰”的组成元素有_______种，“可燃冰”（CH4•8H2O）中CH4的质量分数为________________。
（2）“可燃冰”的有效成分是甲烷，甲烷中C、H的质量比是________________。
（3）人类正面临常规能源枯竭的危机，下列有关能源的认识正确的是________________。
A．提高能源利用效率
B．“可燃冰”是清洁燃料，在开采和使用中不会产生任何环境问题
C．自然界的能量虽然守恒，但还是要节约能源
D．积极寻找替代常规能源的新能源
22.如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．
（1）20℃时，KNO3的溶解度是_____g，以下实验中：
10mL水
x
y
z
x、y、z中为饱和溶液的是_____．
（2）若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法是_____．
（3）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：
加水溶解、_____、_____，然后过滤、洗涤、干燥．
23.取一个盛有无色稀盐酸溶液的玻璃杯，加入带壳的鸡蛋，观察到鸡蛋壳表面有气泡出现，鸡蛋先上浮后下沉，反复循环运动，产生这个现象的原因是什么？
六、推断题
24.X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
（1）写出X→Y反应的化学方程式（2个，要求原理不同）______；
______；
（2）化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化，有些反应放出热量，有些反应吸收热量，请判斯Y→X反应是______（选填“放出热量”或“吸收热量”）。
七、计算题
25.向盛有20.0克稀盐酸的烧杯中倒入5克黄铜（铜锌合金）样品粉末，恰好完全反应，称得未溶物质质量为2.4克，试计算：
（1）该黄铜样品中含锌的质量是_____克；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是_____（结果保留一位小数）；
（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是_____（结果保留一位小数）。
八、综合题
26.水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）保持水化学性质的最小微粒可表示为_________（填序号）。
（2）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于_________（填序号）。
A．纯净物
B．混合物
C．单质
A．化合物
（3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是_________（填序号）。
A．无色酚酞试液
B．pH试纸
C．紫色石蕊试液
（4）用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是___________。
（5）水是常用的溶剂。
如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．
①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到___________g溶液。
②若固体甲中混有少量固体乙，提纯甲的方法是：
溶解、___________、过滤。
③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
3N2+5X+19H2O，则X的化学式为_________。
（7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用___________来区分硬水和软水；
在日常生活中，人们常采用_________________的方法降低水的硬度。
水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，从水垢中提取氯化钙的主要流程如下：
①滤渣的主要成分是_____________（填化学式）。
②加盐酸酸化，其目的之一是除去未反应的氢氧化钙，写出反应的化学方程式______________。
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