学校生态文明建设创建方案Word格式.docx

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学校生态文明建设创建方案Word格式.docx

以党的十八大精神为指导,以优化育人环境、推进素质教育为核精品文档,超值下载

心,以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、效劳高效、文明和谐〞为目标,将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节,贯穿于教育教学工作的全过程,努力打造绿色、生态、和谐的育人环境,促进教育涵与质量提升。

二、目标任务

生态文明学校建立的总体目标是:

在我校普及生态文明知识,倡导树立生态文明理念,提高广阔师生的生态文明意识,尊重自然,保护环境,在我校形成崇尚生态文明的良好风气。

力争三年学校办学条件显著改善,生态环境明显优化,校园文化特色逐步彰显,生态文明理念结实树立,教育教学质量显著提升,教育效劳功能显著增强,人民群众对教育的满意度进一步提高。

生态文明学校建立的主要任务是:

〔一〕加强生态文明教育,增强师生生态文明理念。

把生态文明常识纳入我校地方性课程,利用多种形式开展生态文明教育,引导师生树立良好的文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观,做生态文明教育的宣传者、促进者,争当环保小卫士,成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

〔二〕开展社会实践活动,强化师生社会公德意识。

教育学生遵守?

中小学生守那么?

,遵守社会公德,遵守交通规那么,维护公共秩序,保护公共财物,倡导环保生活方式,自觉爱绿植绿护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,降低污染,节约能源。

组织成立保护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组,结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,开展“与环保同行〞、“建言环境保护,献策节能减排〞等生态文明宣传活动,参与各类环境保护主题实践活动。

〔三〕加快学校改造建立,营造良好育人环境。

把生态文明理念渗透于学校建立,加强绿色生态校园建立工程,通过绿地、树林、雕塑等有机连接,彰显“校在林中,林在校中,三季有花,四季常绿〞的特色。

加强校园绿化美化,学校绿化覆盖率年到达50%,绿地率到达36%。

拓展校园文化涵,突出特色,提升品位。

活泼学校文化生活,实现文化育人。

〔四〕深入实施素质教育,促进学校涵开展。

加强和改良德育工作,强化法制教育,培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。

深入实施学生成长“五个一工程〞、“亲子共成长〞工程,关注“八类〞特殊群体学生成长。

进一步规办学行为,加强学校体育、卫生工作,确保学生身心安康开展。

深入推进根底教育课程改革、考试评价制度改革,全面提升教育涵、教育质量和育人效益。

健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络,建立基于素质教育背景下的学校开展考核评价体系,完善学校办学行为指导监控体系,用完善的机制引领素质教育实施。

〔五〕加强教师队伍建立,建立XX和谐的现代学校人际关系。

深入实施教师培养培训工程,大力加强师德师风建立,全面提升教师队伍素质。

积极推进依法办学、XX治校、依法施教,完善学校法人制度,促进学校建立健全自我开展、自我约束的机制。

完善教代会制度,密切干群、师生关系,营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际气氛。

〔六〕加强学校文化建立,提高文化育人水平。

用文化的思维谋划学校的开展,着力构建以开放、XX、和谐、进取为精神核的现代学校文化,努力提升办学品位。

大力加强校园播送、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建立,继续抓好校园绿化、美化、知识化,推动文化兴校、文化育人战略实施。

〔七〕推进平安学校建立,增强学校平安开展能力。

健全学校平安制度和平安应急机制,层层落实平安责任制和责任追究制。

深入开展平安知识教育和应急演练,提高师生平安意识和自救自护能力。

广泛开展平安和谐校园创立活动,加强学校及周边环境综合治理工作,营造学校开展的良好外部环境。

〔八〕加强行业作风建立,树立学校良好的品牌与形象。

大力倡导“敢为人先、知难而进、敬业奉献、追求卓越〞的教育精神,倡树解放思想、锐意创新、好学乐学、真抓实干、务实高效、廉洁从教的风气,凝聚人心,鼓舞士气,以实实在在的工作业绩,打造优质高效的效劳环境。

严格学校收费管理,杜绝乱收费现象发生。

加强校风、学风、教风建立,营造积极向上、文明安康的学校开展气氛。

三、组织领导

建立生态文明学校,是全新的理念,是宏伟的目标,是长期的工作任务,我校高度重视,认真组织,务效。

〔一〕齐抓共管,全员参与。

生态文明学校建立是一项综合的系统工程,需要上下一致,齐心协力。

我校召集教师、学生开好发动会,组织学习相关文件,了学习其他学校好的方案、方法,开阔眼界,提高品位。

同时,调动广阔师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

〔二〕营造气氛,强力推进。

要加大宣传力度,对创立活动中涌现出的先进教师、学生,大力宣传,隆重表彰;

对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈,营造浓厚的创立气氛,推动建立工作的深入开展。

2015.9--2016.1

华杰

英红

2016.3--2016.7

2016.9-----

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