l刘建华四年级第一学期班主任计划1Word文档格式.docx
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措施:
1.在学生们熟知班名、班徽、班级口号、班级宣言的基础上,与他们共同商讨确立班级的奋斗目标。
这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2.发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”。
其中班级前墙用来宣传安全知识,提高学生的安全意识。
软木板分为五娃争章、书法展示、得意之作(学生在各科的得意作品都可以展览)三栏,教室后墙依旧定为荣誉墙和每日心愿墙,让学生在荣誉和目标的驱动下共同成长,并利用后黑板展示和宣传每月的主题活动,教室外墙根据学校理念及年级特色发挥学生的主体地位形成系列。
以此来形成班级良好的物质文化环境。
3.在学期开始,我班将实行班干部淘汰制,开学初先民主选出有自信心、有管理能力的班干部。
每个班干部都做工作记录,每周一班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳。
尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4.我先拟定一份“班级公约”,开学初与学生共同商讨,形成定稿,并明确奖惩办法,以此作为评选幸福五娃的一个依据。
5.
努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
以“秋冬”为主题给学生印发以美文、诗歌为主要内容的晨诵课本,丰富晨诵的内容和形式。
6.继续推行小组合作的学习方式,在小组成员分配时紧紧遵循“组间同质,组内异质”的原则。
给每一个小组分配一名优等生,三名中等生,一名学困生。
这样一名优等生好比治水之大禹,开山掘渠。
三名中等生就像三条涓涓细流,齐头并进、相互碰撞最终汇成大河。
一名后进生就像大河中的一块顽石,在河水的力量大于顽石的力量时,它又怎能不随着滔滔河流而滚动?
(二)常规养成方面
打造文明、懂礼、干净、严谨、惜时的班级形象。
具体措施:
1、课堂上,要求学生坐端正,懂倾听、勤思考,善合作,乐交流,并利用幸福五娃的评选办法激励学生遵循这些规则。
2、课间
我班的课间纪律一直较差,这学期我将针对学生的年龄特点,导入学生喜欢“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,寓教于乐。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,文明活动。
楼内不大叫、不跑跳、不打闹。
院内不打闹,由班长、中队长记录
3、路队方面
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。
4、卫生方面
个人卫生:
每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,勤洗澡,常剪指甲,饭前便后洗手,桌屉干净,物品整齐。
由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
班级卫生:
每天早晨、下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。
设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
5.开学初和同学们制定一份合理的作息时间表,这份作息时间表必须包括学习、读书、娱乐、运动等方面,并明确每方面所用的时间,让学生学会合理利用时间。
(3)与科任老师的沟通
让科任老师了解班级,认同班级,让学生与科任老师和谐相处。
在任课教师和学生之间搭起沟通的桥梁。
遇事要换位思考。
经常让学生去寻找老师的优点,并当面向老师表达。
向任课教师介绍本班学生情况,和班级情况,邀请他们参与制定本班的奋斗目标,协调任课教师布置的作业量,协调好教师之间的人际关系。
从而让任课教师喜欢这个班集体,主动来关心,管理班集体。
(四)家校联系
沟通学校和家长,家长和老师、家长和家长的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
通过电访、家校联系卡、家访等形式和学生家长进行沟通,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项。
利用好育子经验交流,让优秀家长传递育子良方,家长们相互之间共同商讨育子困惑及经验,共同寻找方法。
(5)个人成长方面
目标:
提高自己的理论水平和管理能力。
提高工作效率,和孩子们一样也做到天天都快乐,日日有收获。
在这学期读两本班主任专业知识的书籍(《班主任漫谈》和《班主任如何说话》),积极参与到班主任研修活动中。
了解关于青春期教育的知识,对早熟学生进行教育。
改变心态,合理利用时间,提高工作效率。
总之,新学期,加油!
2014—2015学年第一学期班主任工作进程
月份
周次
工作内容
八月份
开学前准备(23日-31日)
1.研读学校德育工作计划
2.制定班主任工作计划,初步拟定班级公约。
3.进行家长见面会,做好开学准备工作。
九月份
文明、规则教育月
第一周
(1日-5日)
1.开学第一课安全、各项常规教育
2.和学生、科任老师共同完善班级制度,确定班级奋斗目标,改选班干部
3.指导学生布置教室
4.派班干部向各科老师老师解说本班班级文化
5.指导学生制定合理的作息时间表
第二周
(8日-12日)
1.继续抓好常规教育
2.监督学生的时间分配是合理
3.开展教师节谢恩师活动
第三周
(15日-19日)
1.让学生试着主持一次读书分享会
2.布置班级外墙
3.进行一次家访
第四周
(22日-26日)
第五周
(29日-30日)
1.参与学校组织的“爱我康巴什”系列活动,游玫瑰公园。
2.制定班级活动册
3.给家长写一份信
4.组织学生参与学校运动会
5.评选月幸福五娃
十月份
幸福娃爱祖国教育月
第六周
(6日-10日)
争做爱生活的幸福娃,班级展示学生的生活能力
第七周
(13日-17日)
针对学生前半学期的表现,与全班学生(分组)进行一次心灵沟通
第八周
(20日-24日)
组织好班级的家长开放日,与每位到访家长沟通学生在家和在校的学习和生活。
第九周
(27日-31日)
1.展示《诚信最美》主题班会
3.评选班级幸福五娃
十一月份
爱我幸福校园、爱我温馨班级活动月
第十周
(3日-7日)
设定一节游戏课,目的在于让学生体验合作的重要性(如多米诺骨牌)
第十一周
(10日-14日)
召开家长会--育子经验交流《给予孩子生活的能力》
第十二周
(17日-21日)
1.进行一次消防安全主题班会
2.组织学生参与学校的消防演练
第十三周
(24日-28日)
1.家访一次
2.开展爱我班级的活动,增强班级凝聚力
第十四周
(26日-30日)
班级书法比赛,请金老师做裁判
十二月份
智慧对对碰学科知识竞赛活动月
第十五周
配合学校进行心理训练营户外拓展训练
第十六周
1.组织学生参与学校组织的学科知识竞赛活动
2.进行一次经典诗文诵读比赛
第十八周
(15日-20日)
1.让学生组织“与书为伴”读书分享会
2.评选本学期读书小明星
(23日--27日)
1.给家长写一份信,总结孩子这学期的在校生活。
2.和学生一起制作本月班级活动册
3.评选班级月幸福五娃
一月份
“爱我中国年”社会实践活动月
第十九周
(30日--3日)
1.组织学生自行排练元旦节目
2.指导元旦小主持人写主持稿,背主持词
3.制作庆元旦课件,借此向家长展示本学期学生在校的活动(照片)
第二十周
(5日--9日)
1.回顾本学期工作,做好班主任工作总结
2.组织学生期末复习
3.评选期末班级幸福娃,并推选校级幸福五娃。
第二十一周(12日--16日)
1.组织期末家长会
2.寒假安全教育
3.假期生活及实践活动指导
康巴什新区第二小学
2014年8月27日