模拟法庭设计稿Word文档格式.docx

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（法庭准备阶段）

书记员：

今天公开审理李家庄学校冯玉宝偷窃一案，原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人是否当庭？

原告公诉人：

已到庭。

被告辩护人：

原告人：

被告法定代理人：

书记员：

请原告公诉人、被告辩护人、原告人、被告法定代理人入座。

下面宣布法庭纪律：

法庭纪律：

1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。

2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。

3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是原告的作撤诉处理；

是被告的则依法缺席判决。

4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；

对情节严重的依法追究其刑事责任。

[书记员]:

请全体起立.请审判长和审判员入庭.（审判长、审判员依次就座.）

[审判长]:

大家请坐.

[书记员]法庭准备工作就绪,请指示开庭.

审判长:

榆中县李家庄学校六年级模拟法庭刑事审判庭现在开庭.传被告人冯玉宝到庭.（法警带被告人冯玉宝到被告席.）

你叫什么名字？

出生年月？

:

民族？

出生地？

文化程度？

家庭住址？

被告人:

***.*年*月*日.汉.榆中县来紫堡冯家湾.在读小学六年级.

以前有无受过法律处分？

没有.

这次何时被刑事拘留？

五月十日.

何时被逮捕？

五月三十日.

李家庄学校检察院起诉书是否收到？

收到.

何时收到？

十天前.

李家庄学校少年法庭现在在这里依法公开开庭审理李家庄学校***偷窃一案.根据《刑事诉讼法》的规定,被告人在庭审中享有以下权利:

1．如果上述人员与本案有利害关系,影响公正的,可以请求换人.

2．被告人可以自行辩护人护.

现在开始法庭调查.首先,由公诉人宣读起诉书.

公诉人:

（站）

李家庄学校检察院起诉书

被告人***,男,1997年9月21日出生,汉族,在读李家庄学校六年级,榆中县来紫堡冯家湾村人.经依法审查查明:

被告人***伙同其他班学生***（已另案处理）,于2017年3月8日下午5时许在冯家弯村健身广场地处,趁原告***不注意,将其放在地上的书包偷出,偷得英雄钢笔一支和人民币现金50元后,将书包扔到三楼厕所内,携赃物逃离.案发后,公安机关从被告人***处,已追缴现金50元和钢笔（均暂存本院）.

以上事实清楚,证据确凿充分,足以认定.

本院认为,被告人***伙同他人,采用偷盗手段,窃取他人财物,已构成盗窃罪.为严肃法纪,维护公民合法的财产权利,依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定,提起公诉,请依法惩处.

本庭现就起诉书指控的犯罪事实进行调查.

被告人***,刚才公诉人宣读的起诉书你听明白了没有？

答:

听明白了.

是否修改陈述？

不修改.

你是什么时间到冯家弯村健身广场的？

放学后,大概4点50分.

来干什么？

被告人:

玩.

到健身广场后怎么想起来去偷钱？

因为看到地上的书包旁边没有人,只是想看看里面有什么东西,并没想要偷.

谁想起去把书包里的钱和钢笔拿走的？

我.

偷走后打算干什么？

没想好.

那张三（同伙）呢？

他在旁边看着是否有人来.

你们偷到了什么？

现金50元和一支钢笔.

谁拿钱物的？

讯问完毕.

辩护人你是否需要向被告人发问？

（审判长向被告辩护人律师问道.）

辩护人:

有.

辩护人,你现在可以向被告讯问了.

你是否平时放学后按时回家？

是的.

你以前有没有私自拿过别人东西的行为？

从来没有.

你平时学习成绩如何？

平均成绩还行.

你经常去网吧玩吗？

原、被告双方有补充讯问、发问的可以申请.

原、被告人:

下面由公诉人向法庭举证.

公诉人请法庭传证人xxx到庭.

本庭准许传证人xxx到庭.（法警带证人到证人席.）

证人:

xxx.

年龄？

9岁.

班级？

四年级三班.

根据法律规定证人应当如实提供证言,有意作伪证者或者隐匿罪证要承担法律责任,证人xxx你能否保证如实作证？

能.

证人请在保证书上签字.（陪审员一拿出保证书让证人签字.）

公诉人你现在可以向证人发问.

你能否把当时的情况再陈述一遍.

2008年10月8日下午5点20分左右,我在冯家弯村健身广场玩,看见两个人身上都背着书包,却突然从地上抓其另一个书包飞快地跑向教学楼.我一直跟他们到了三楼厕所,躲在一旁,看见他们把书包里的东西都倒在地上,拿了一支笔和一张钱就跑了.

你当时看到的两个人,有没有在现场？

有.就是他.（证人手指向被告人.）

发问完毕.

被告人,你对证人的证言有无异议？

证人xxx退庭.

公诉人可以继续举证.

现在宣读原告证言:

（原告宣读）

证人 

证言

2008年10月8日下午5点左右,我在冯家弯村健身广场玩,准备离开时,才发现我的书包不见了.我马上报告了大队部,经大队部的搜查,在三楼厕所内发现了散落一地的书,经清点,发现丢了一只英雄钢笔和准备交杂志费的50元钱.

原告人:

小张

2000年11月20日

被告人对证人证言有何异议？

辩护人对证人证言有何异议？

公诉人继续向法庭举证.

现在向法庭提交追缴的物品:

（由法警出示封闭在塑料袋内的派克钢笔和50元人民币.）

被告人、辩护人对该物证有何异议？

被告人、辩护人:

公诉人有无其他证据提交法庭？

举证完毕.

被告人有无证据提交法庭？

辩护人你有无证据要提交法庭？

法庭调查结束,现在开始法庭辩论,首先由公诉人发言.

作为公诉人,就***偷窃一案提起诉,本案证据确凿,案情清晰.被告人还很年轻,理应通过自己的辛勤劳动,获得幸福美好的生活,但被告人企图不劳而获,走上犯罪道路.为教育犯人,为严肃法纪,请求法庭对被告人予以严惩.最后要求陪审团给以被告人处罚40小时社区公益服务,并打扫本班教室卫生两周.

被告人辩护人:

尊敬的审判长、人民陪审员,我们是罗芳律师事务所的律师,根据《刑事诉讼法》、《律师法》的规定,接受***的委托,担任他的辩护律师,为其辩护.开庭前,本辩护人通过与被告人的见面,基本了解案情,刚才又听了法庭对案件的调查,对案情有了进一步的认识.首先,对于公诉人提出的证据没有异议,但我有几点需要澄清.

第一,我的当事人在学校,他的表现一向良好,学习成绩比较优异；

第二,他从来没有偷窃的行为；

第三,他诚实善良,孝顺父母,从来不去网吧；

第四,他曾因拾金不昧受到过学校嘉奖.

第五,我的当事人目前只是小学生,所受的法制纪律教育还比较少,法制观念比较淡薄.但我并不是说不懂法就不要受到法律制裁.但是如果他懂法,结果可能不是这样.我的当事人在被抓后在公安机关交待态度良好,且无犯罪前科.请法庭基于以上各点考虑,给予从轻量刑.

原告人辩护人:

被告人律师的意思是不是说,不懂得法律,就不应该给以法律制裁.

当然不是这个意思,但是法律不外乎人情,我请求法庭在量刑时能考虑到这一点.

我们的确对被告人怀有深切的同情,但是同情不能代替法律,相反我们认为只有对被告人予以严惩,才能真正教育被告人,才能真正从根本上解决问题.偷窃行为在青少年中时有发生,虚荣心、贪小便宜、社会不良影响、家庭管教不严都会使他们沾染上不良恶习,如不及时予以教育纠正,会使他们走上犯罪的道路.如果这次不对被告加以严惩,那么,将会有更多的***（被告名字）出现！

处理学生偷窃事件,不能简单草率,要善于分析,采取妥善办法解决.对有偷窃行为的学生,应从思想教育入手,循循善诱,因势利导,使其认识到所犯错误的严重性和危害性,给予改错的机会,自我纠正.只要其主动退赃,都应给予从轻量刑.

校园中的偷窃问题日趋严重,呈上升趋势,这不能不引起我们的重视,偷窃行为危害青少年,危害家庭社会,如不及时发现制止,今日校园中的小偷就可能成为明日社会上的大盗！

原告律师说得很对.但是,关键是偷窃事件发生后,我们采取什么样的态度处理这个问题至关重要！

如上面这个案例,设想案件发生以后,如果我们简单省事,那么结果是当事人就会因触犯法律而被告人校方开除,那么这个同学就可能被告人推向社会,沦为社会青年而无法继续读书.所以我们应该采取一种“攻心”的处理方法,动之以情,晓之以理,使品德不良的同学心灵上受到震撼,感到内疚,主动退出赃物,交还失主.这样,就给了他一个改过自新的机会,让他从这件事中吸取教训,使他继续完成学业,以后一样会成为国家的栋梁之才.

（沉默,无语）

（问原告人辩护人）辩护人有无新的辩解？

原辩护人:

法庭辩论终结.被告人,你现在可以就本案的事实、证据、罪行有无及轻重,对犯罪的认识及对定罪量刑方面的要求作简要的发言.

我当时只是想去健身广场玩,并不是打算去偷东西的.后来发现地上有个书包比较漂亮,出于好奇,才走过去看看.这时,（同伙）***说干脆把书包拿走.我根本没有意识到自己的行为会给他人造成危害.我请求要求法庭从轻处罚.（发挥）

现在休庭,待合议庭进行评议后当庭宣判.

（审判长左右分别跟两个陪审员商议一会儿）

现在继续开庭.现在进行宣判:

本院认为,被告人***偷窃他人财物,已构成偷窃罪.被告人***犯偷窃罪的事实清楚,证据确凿、充分,指控罪名成立,予以支持.本案中的被告人毕竟还是未成年人,思想幼稚单纯,有时受虚荣心或利益驱动,难免会有贪心,贪小便宜的想法,但只要我们教育方法得当,是可以挽救的.鉴于被告人***归案后认罪态度较好,故本院对被告人予以酌定从轻处罚.判决如下:

[书记员]:

请全体起立.（站）

一、被告人***犯偷窃罪,判罚30小时社区公诉人益服务,并打扫本班教室卫生一周,当庭退还偷窃物品.

二、今天系口头宣判,在闭庭后5日内送达判决书.如不服判决,可在接到判决书的第二日起十日内,通过本院或直接向李家庄学校少年中级法院提出上诉.书面上诉的,应当提交上诉状正本一份,副本二份.

各位老师，各位同学，今天的模拟法庭到此结束。

谢谢！