重庆省小学《教育教学知识与能力》：感觉考试题.docx
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重庆省小学《教育教学知识与能力》：
感觉考试题
一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、中国最早的学校教育形态出现在（）。
A.西周
B.春秋战国
C.夏朝
D.殷商
2、认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（）
A：
艾里克森
B：
皮亚杰
C：
柯尔柏格
D：
马斯洛
3、有效进行知识概括的方法是（）
A：
合理运用正例和反例
B：
运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征
C：
科学的进行比较 ☆★
D：
启发学生独立思考、自觉概括
4、__即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A．内部反馈
B．外部反馈
C．动觉反馈
D．过程反馈
5、阅读技能、记忆技能等都是常见的（）
A．操作技能
B．运动技能
C．动作技能
D．心智技能
6、（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A：
热爱教育事业
B：
关爱学生
C：
为人师表
D：
教书育人
7、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是____
A：
基础知识的教学是教育的主要目的
B：
中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C：
教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D：
基础知识的教学是学校工作的中心
E：
掌握基础知识是发展的前提
8、素质教育的重点是培养学生的
A．创新精神
B．艺术素质
C．思想道德
D．强健体魄
9、我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）
A：
学科课程
B：
活动课程
C：
生活课程
D：
经验课程
10、____是客观刺激物停止作用后，它的印象在人脑中只保留一瞬间的记忆。
A：
感觉记忆
B：
短时记忆
C：
长久记忆
D：
长时记忆
11、演唱会必须如期举行，除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。
只有演唱会取消，才会退还已经买票的观众全部的购票现金。
结果有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金。
如果以上论述是正确的，那么下列哪个也一定是正确的?
A：
要么演唱会的门票卖得很少，要么演唱会当天下雨
B：
要么演唱会当天没有下雨，要么演唱会门票卖得很少
C：
如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少
D：
如果演唱会当天下雨了，那么演唱会的门票一定卖得并不少
12、把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
A：
十二大
B：
十三大
C：
十四大
D：
十五大
13、俄国教育心理学的奠基人是__。
A．卡普杰烈夫
B．苏霍姆林斯基
C．乌申斯基
D．布隆斯基
14、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应着重培养（）。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
15、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。
A．三年
B．三至五年
C．两年
D．四年
16、学生能够区分善恶丑，说明其具有了。
A：
道德认识
B：
道德情感
C：
道德意志
D：
道德行为
E：
重视个别差异
17、幼儿每日户外体育活动不得少于小时。
A：
1小时
B：
2小时
C：
3小时
D：
4小时
18、对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）
A：
系统脱敏法
B：
全身松弛训练
C：
肯定性训练
D：
改变认知法
19、任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方（）
A：
吸烟
B：
聊天
C：
停留
D：
打闹
20、班集体的核心队伍是指团结在教师周围的一批
A．优秀学生
B．进步学生
C．班队干部
D．积极分子
21、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张两位同学打架，你推我拉，互不相让。
下列处理方式。
最恰当的一项是。
A：
马上制止．让两位同学到班主任办公室解决
B：
不予理睬．继续课堂教学
C：
批评训斥学生
D：
微笑着说：
“怎么啦。
你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?
双方冷静一下，相信你们能够自己解决的。
”
22、我国的教师节是（）
A：
6月1日
B：
1O月l0日
C：
9月1日
D：
9月}0日
23、学校课外活动的主体部分是（）
A：
科技活动
B：
学科活动
C：
文学艺术活动
D：
社会活动
24、教学过程阶段的中心环节是（）
A：
领会知识
B：
巩固知识
C：
运用知识
D：
检查知识
二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
）
1、我国第一本《教育心理学》的编写者是____
A：
廖世承
B：
房东岳
C：
潘菽
D：
陆志伟
2、以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为__.
A．教学模式
B．教学原则
C．教学组织形式
D．教学过程
3、先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为__。
A．手段—目的分析法
B．爬山法
C．逆向工作法
D．算法式
4、教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是__的认识。
A．实用主义教育学
B．制度教育学
C．实验教育学
D．马克思主义教育学
5、用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是（）
A：
苛勒
B：
巴甫洛夫
C：
桑代克
D：
斯金纳
6、我国最早使用“课程”一词的是____
A：
孟子
B：
孔子
C：
许慎
D：
朱熹
E：
董仲舒
7、如果儿童发生烫伤，下列做法中不正确的是。
A：
脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服，以免晚了撕破伤及皮肤
B：
立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位，减低烫、烧伤的严重程度
C：
若伤势较轻，可用红花油或紫草油等烫伤药物涂抹患处
D：
若伤势较重，经简单处理后，应立即送往医院进行救治
8、在认知活动的实际过程中，根据认知目标及对评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的是____
A：
3
B：
4
C：
5
D：
6
9、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是。
A：
获得比赛奖项
B：
培养运动人才
C：
培养幼儿对体育活动的兴趣
D：
训练技能
10、学生具有发展的潜在可能性与（）
A：
现实性
B：
潜在性
C：
可塑性
D：
普遍性
11、幼儿园中主要保证幼儿的身体正常发育．心理健康成长。
保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作属于。
A：
生活管理
B：
教育管理
C：
家长管理
D：
社区管理
12、下列课程体现了我国课程体系的结构性突破的是____
A：
德育内容
B：
德育目标
C：
德育过程
D：
德育原则
13、在泰勒的“评价原理”和“课程原理”基础上形成的课程评价模式是（）
A：
目标评价模式
B：
目的游离评价模式
C：
成果评价模式
D：
CSE评价模式
E：
CIPP评价模式
14、整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）
A：
讲授法
B：
讨论法
C：
读书指导法
D：
谈话法
15、Thedriverbegantospeedupto____forthehourhadlostinthetrafficjam．
A：
keepup
B：
takeup
C：
catchup
D：
makeup
16、（）主管全国的教师工作。
A：
国务院教育行政部门
B：
教育部
C：
人民代表大会
D：
国务院
17、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是。
A：
以知为开端，知、情、意、行依次进行
B：
以情为开端，情、知、意、行依次进行
C：
以意为开端，意、知、情、行依次进行
D：
看具体情况，可有多端
18、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__。
A．认知领域
B．日常生活领域
C．情感领域
D．动作技能
E．安全领域
19、教是为了不教，教是为了学生的学”。
这句话体现了教学的
A：
掌握知识和发展能力相结合
B：
知情意统一
C：
教师主导作用和学生主动性相结合
D：
间接经验和直接经验相结合
20、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为____
A：
需要
B：
动机
C：
强化
D：
诱因
21、奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）
A：
学习需要
B：
学习期待
C：
自我提高的内驱力
D：
附属的内驱力
E：
认知内驱力
22、前苏联教育家马卡连柯提出的：
“平行教育影响”原则是指__
A．言行一致原则
B．教育影响的一致性和连贯性原则
C．理论联系实际原则
D．再集中教育原则
23、下列关于复式教学叙述正确的是。
A：
复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B：
复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C：
复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D：
复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
24、有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法，叫做
A．观察法
B．调查法
C．实验法
D．教育经验总结法
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