大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx

上传人:b****5 文档编号:20774259 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:10 大小:66.59KB
下载 相关 举报
大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx

《大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

大学学生成绩管理信息管理系统分析报告Word下载.docx

1.有助于提高教务处、二级院系的效率;

2.有助于实现对学生的课程、教师、学生、教务处、二级院系等教学系统中几个关键要素的科学管理;

3.有助于实现选课管理,课程查询,教师批阅、准确统计成绩、成绩及时公布和查询;

4.有助于将选课,课程安排,教师批阅结果,成绩公布及查询等相关内容和校内的资源整合,达到高效统一科学的管理。

(三)、可行性分析

1)技术可行性分析

技术可行性:

本系统是一个小型开发系统,使用VisualBasic6.0作为系统开发工具。

VB6.0具有可视化集成开发环境,以事件驱动、图形用户界面等为特点,VB6.0集成了强大的数据库开发引擎和OLE技术,在设计学生成绩管理系统方面有着独特的优越性。

通过本学期的管理信息系统课程学习我们对计算机应用更加熟练,掌握系统的逻辑模型开发设计,详细设计和编程实施,现有技术可以满足系统开发需求。

本系统是一个学生选课(必修+选修)、课程安排、考试安排、教师批阅试卷、成绩公布的系统平台,本系统的开发技术是先进的、可行的。

2)经济可行性分析

经济可行性分析:

对于现在的高校来说,其本身均有一定的网络技术基础和网络设施基础,这就大大减少了系统开发的成本。

并且,我们开发的大学生成绩管理系统所需要的信息资源本身就很容易获得,这又减少了人力物力财力的支出,从而在经济上是很可行的。

3)管理可行性分析

系统开发要想取得成功,没有完善的管理机制、规范的管理制度是绝对不行的。

而对于高校来说,各项原始材料保存完好、基础数据管理规范,其本身管理的科学性、规范性在很大程度上为系统实施创造了良好的环境,既保证了系统的基础数据、文件、报表的准确性和实效性,同时在一定程度上也提高了系统的信息输入质量,最终保证系统开发的成功。

因此,新系统的开发在管理方面上具有可行性。

三、系统分析

(一)、组织机构

与学生成绩相关的组织机构如图所示。

(二)、管理职能分析

1.副校长:

全面负责学生成绩业务管理,审批教务处拟定的初步计划并及时审批学生学籍变动的处理意见。

2.教务处:

教务管理部门主要业务包括学生的学籍管理(注册、学籍变动等)、课程设置、教室安排、成绩记录等工作。

1)课程安排室负责学生课程选择及设置教室安排

2)成绩管理室负责学生成绩记录,综合统计及毕业生的学分绩点

3)学籍管理室负责新生录取的学籍管理、毕业生学籍管理及其它学籍变动

(三)、数据流程分析

根据上述的业务流程,对其中的数据处理、数据存储以及数据流动过程进行抽象,得到了系统的逻辑模型,即系统的数据流程图

其中相关内容表示如下

外部实体数据流

处理数据存储

具体流程图如下:

基本信息j1学生信息

(五)、数据字典

数据字典是对数据流程图的详细、全面的描述,通过数据字典和数据流程图的相互对照,可以便于发现流程图中的问题。

1)数据存储字典

四、系统设计

(一)系统设计目标

(1)高效率高质量的完成补考管理工作,为管理则决策提供及时可靠的信息

(2)方便的数据输入性能,良好的人机界面,尽量避免汉字和长字符串的重复输入。

(3)灵活的查询功能,能快速实现各种数据的查询

(4)良好的完整性约束,用户几乎没有输入非法数据的可能性

(5)随时以电子和纸质文件方式提供相关信息。

除必须存档的纸质文件外,信息基本以电子的形式传输和处理。

(二)总体设计

1)系统空间硬件结构的设计

作为学生补考管理系统,对于硬件有如下要求:

操作系统:

MicrosoftWindowsXP中文版

数据库:

VisualFoxpro6.0

2)系统总体功能结构

三)详细设计

1)代码设计

五、系统实施

(一)、系统实现的技术路线

本系统采用中文WindowsXP平台,VisualFoxpro6.0为开发工具,软件开发在WindowsXP平台下运行,最终产品可脱离VisualFoxpro6.0运行环境,在Windows9X/2000/XP平台下运行。

(二)、系统测试

系统测试是对整个系统进行测试。

首先是学生登录,输入正确的密码后,才可以登录。

学生登录成功后,输入学号,然后读学生成绩库,查询是否有补考通知单。

教务处教务科根据工作人员提交到数据库中的成绩编写补考通知单;

教务处教师管理科录入补考用的教室信息。

工作人员再次把成绩输入,提交到数据库中。

通过输入实际数据对系统进行总体测试,各功能基本实现,系统测试成功。

(三)、系统评价

1)优点

通过对系统的需求进行分析,系统的数据流向是合理的

(1)基于VF学生成绩管理系统的软件设计灵活。

控制界面和数据库运行在一台计算机上,可以利用数据库访问技术方便地访问数据库。

(2)系统控制界面软件采用VisualFoxpro6.0开发,操作方法与Windows应用程序一致,图形化感觉较好,与其它开发语言相比更具可操作性。

系统界面设计

遵循模块化设计思想,采用结构化程序设计方案,具有较好的模块性、可移植性和可修改性。

(3)系统数据库软件VisualFoxpro6.0,该数据库具有简单易学,操作方便,性能稳定,适应于各种软件操作平台的优点。

2)缺点

系统整体功能偏少,不能满足成绩管理的所有需求,需要在使用中不断的完善。

3)改进

(1)由于学生学籍变动不仅与考试有关,还与学生的其他表现有关,如考勤、违纪等,所以学籍的处理功能应纳入“学籍管理子系统”。

本系统仅提供与学籍处理有关的成绩数据。

(2)增强各种灵活的及时查询分析功能。

房地产项目可行性研究报告大纲范本

一、项目的基本情况

1、项目背景

2、项目主办单位简介

3、主办单位之合作意想

4、可行性研究的主要技术经济指标

二、项目投资环境和市场研究

1、XX市概况及经济发展基本情况

2、XX市房地产发展及市场的基本情况

A、房地产开发企业发展概况

B、房地产开发工作量增加概况

C、商品房的销售概况

D、房地产开发企业经济收益概况

F、对XX市房地产市场的展望

三、利用外资开发的法律依据

四、XX市XX区一带高层、多层住宅、商场的开发、出售、出租经营情况

1、供应情况

2、需求情况

3、物业出租情况

4、对XX区房地产开发的总体评价

5、对本项目开发的功能、规模、标准及营销的建议

6、项目开发及技术设计方案的分析

五、地块及周围环境、建筑开发条件

1、地理位置及道路交通

2、地形、地质

3、附近商业及生活配套;

市政基础及公建配套设施

4、综合评述

六、地块撤迁安置情况

七、地场三通一平的安排

八、项目开发建设及经营的组织与实施计划

九、项目投资构成、总投资估算、资金筹措计划

1、基本参数

2、土地成本

3、建安工程成本

4、前期费用

5、红线内外工程及公建配套

6、不可预见费

7、开发期税费

8、资金筹措计划及财务费用

A、资金筹措

B、财务费用

十、可行性研究财务数据的选定和预测

(一)售楼收入的测定

1、住宅销售单价的测定

2、商铺销售单价的测定

3、单位销售单价的测定

4、建议销售价

5、实际销售总收入

(二)项目经营管理费用收入与支出

(三)经营税费及所得税的缴交

(四)土地增值税

(五)所得税

十一、项目经济效益分析

十二、项目盈亏能力分析

1、内部收益率(IRR)

2、净现值(NPV)

3、净现值率(NPVR)

十三、项目的不确定性分析

1、项目盈亏平衡分析

2、项目敏感性分析

3、概念分析

十四、可行性研究结论与建议

十五、项目综合经济评价

十六、有关说明及建议

十七、项目主要经济数据、指标综合付表、付图

1、项目综合效益表

2、项目动态、综合表

3、项目投资利息估算表

4、土地增值税计算表

5、项目敏感性分析表

6、概率分析表

7、项目盈亏平衡分析曲线图

8、项目敏感性分析图

下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!

工作总结怎么写:

医院个人工作总结范文

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。

  

  一、工作目标完成情况

  我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,

  安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

  在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  二、主要亮点

  1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展

  目标。

让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。

努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。

更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。

  2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。

我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。

  3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题

  教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材,已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。

(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。

主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。

学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体。

  4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。

曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。

教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。

学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。

我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 其它考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1