运动和力复习教案 2Word文档格式.docx
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________________________；
物体受非平衡力作用时怎样运动:
______________________。
2.力是改变物体运动状态的原因：
⑴由物体受力情况确定物体运动状态的变化。
⑵由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。
一、运动和力知识点：
1、牛顿第一定律：
（1）牛顿第一定律：
一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（2）说明：
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律告诉我们：
物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
（3）伽利略斜面实验：
⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：
保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论：
在同样的条件下，平面越光滑，小车前进得越远。
⑶伽利略的推论是：
在理想情况下，如果表面绝对光滑，运动物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。
（也称作理想实验法），它标志着物理学的真正开端。
2、惯性：
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
说明：
惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
（2）惯性与惯性定律（牛顿第一定律）的区别：
A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力）；
惯性定律成立是有条件的，即物体不受任何外力时。
3、二力合成：
（1）合力：
一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的合力。
分力：
组成合力的每一个力叫分力。
（2）同一直线上二力的合成：
A\、同一直线上；
方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同，即F=F1+F2.
B、同一直线上；
方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1--F2.
（3）物理研究方法：
力的合成运用了等效替代的研究方法。
4、二力平衡：
1、定义：
一个物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态我们就说该物体处于平衡状态，简称二力平衡。
2、二力平衡条件：
当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：
两个力大小相等，方向相反、作用在同一条直线上。
3、平衡力与相互作用力比较：
相同点：
①大小相等
②方向相反
③作用在一条直线上
不同点：
平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；
相互力作用在不同物体上，是相同性质的力。
5、力和运动状态的关系：
物体受力条件
物体运动状态
说明
力不是产生（维持）运动的原因
受非平衡力
合力不为0
力是改变物体运动状态的原因
二：
重点、难点突破
1、牛顿第一定律：
问：
如何认识牛顿第一定律中“没有受到外力作用”和“总保持”这两个词的含义？
答：
“没有受到外力作用”是指定律成立的条件，它包含两种情况：
一是该物体没有受到外力对它的作用，这是一种理想情况；
二是该物体在某一方向上没有受到外力的作用．例如，物体在光滑的水平面上运动，由于没有摩擦力，物体在水平方向不受外力的作用，它将在水平面上保持匀速直线运动，并一直运动下去．“总保持”有“原来是怎样，后来也仍然是怎样”的意思．
例1：
关于牛顿第一定律说法正确的是（
）
A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的。
B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的。
C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的。
D、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律。
解析：
牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得出的一条物体运动规律，由于我们身边的物体都要受到多个力的作用，不受任何外力的物体实际上并不存在，因而这一规律不能用实验来直接验证，然而大量的事实和现象间接证明了这一规律是正确的。
故选项B是正确的。
答案：
B
小练习：
1、一个物体在力的作用下沿直线作变速运动，如果所有力同时消失，物体将（）
A．立即静止B.作匀速直线运动
C．作加速运动D。
作减速运动
2、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（）
A．在起跳点后方
B．在起跳点前方
C．仍在起跳点位置
D．在起跳点的两侧
1、B2、C
2、惯性:
一切物体都有惯性；
物体惯性的大小只跟物体质量大小有关。
例：
日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”一面的是（）
A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶
C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑例
分析：
惯性即物体保持原运动状态不变的性质，A项由于惯性赛车滑出赛道是“不利”的；
B项是防止汽车因惯性出现交通事故，不是利用惯性；
D项因惯性而摔例，是“不利”的，答案：
C
典例：
下列实例中，属于防止惯性的不利影响是（）
A.抖落伞上的雨滴B.拍打衣服时，灰尘脱离衣服D.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
C.锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上
审题时要注意“防止”“不利”，这是确定答案的依据，A、B、C项都是利用惯性“有利”的一面，因此是不可选的。
答案：
D
例2学习了惯性知识后，小明有了如下认识，其中下列说法正确的是（
A、物体运动时的惯性比静止时的惯性大
B、任何物体在任何情况下都有惯性
C、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性
D、自由下落的物体没有惯性
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动以及运动速度大小等因素都没有关系。
因而可以判断，选项B是正确的。
1、子弹从枪膛中射出后，能继续向前运动一段，这是由于（）
A．子弹有惯性B．火药有推动力
C．地球有吸引力D．空气有阻力
2、安全气囊是现代轿车上一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤．在下列哪种情况下，它最有可能“蹦”出来（）．
A．轿车启动时
B．轿车在高速公路上行驶时
C．轿车在盘山公路上缓慢行驶时
D．轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时
1、A2、D
2、力的合成：
将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为_______N。
足球被踢出后，在竖直方向上只受两个力，即重力和阻力，但它们的方向相同。
5
作用在同一物体上的两个力，F1=20N,F2=30N,它们作用在同一直线上，则其合力可能是（）
A.大小为50N，方向与F1的方向相反B.大小为50N，方向与F2的方向相反
C.大小为10N，方向与F1的方向相同D.大小为10N，方向与F2的方向相同
若二力的合力大小等于二力之和，则它们必定同方向，合力方向应与它们的方向相同，因此A-B项不正确，若合力大小等于二力之差，则合力方向必与较大力的方向相同，因此C错误。
例3：
用300N的竖直向上的力提重物，若物体受到的合力大小是100N，则物体受的重力是（）．
A．100NB．400NC．200ND．200N或400N
通过对重物进行受力分析可知，重物受的重力与拉力在同一直线上且方向相反，根据同一直线上方向相反的两个力的合成，合力大小等于这两个分力的大小之差．当合力方向向上时，F合＝F拉一G，G＝F拉一F合＝200N；
当合力方向下时F合＝G—F拉，G＝F合+F拉＝400N．
1、沿水平直线运动的物体在同一直线上的两个力的作用下，运动速度越来越小，若
F1＝8N，F2＝12N，且方向相反，那么两个力的合力大小为N，方向与运动方向相。
2、一人在小车前用200N的力沿水平方向拉车，另一人在车后用100N的力沿水平方向推车，使小车沿直线前进，则小车在水平方向受到的这两个力的合力是＿＿＿＿N，合力的方向是＿＿＿＿＿。
1、4相反2、300水平向前
3、二力平衡：
4问：
如何判定一个物体是否处于二力平衡？
一是根据物体的运动状态来判定．当物体只受两个力作用时，如果处于静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力就一定是平衡力，处于二力平衡．二是根据二力平衡的条件来判定．首先，看物体受到的两个力是否作用在同一个物体上，再分析两个力是否符合“作用在同一直线上，大小相等，方向相反”，若这些条件都满足，则物体就处于二力平衡．只要其中有任一个条件不满足，物体就不能处于二力平衡．
5问：
二力平衡的条件有哪些应用？
一是根据已知力的大小和方向求出另一个力的大小和方向；
二是利用二力平衡条件判定物体的运动状态．当物体只受到两个力的作用，并且满足二力平衡时，则可以判定物体处于静止状态或匀速直线运动状态．例如分析火车或汽车在水平路面上作匀速直线运动时，若汽车受到发动机的牵引力是已知的，则可以根据牵引力求出汽车在水平方向上受到的摩擦力的大小，同时得到摩擦阻力的方向与牵引力方向相反的结论．
相同的木块A和B，在同一水平面上分别受水平拉力FA和FB的作用而做匀速直线运动，其速度分别为VA和VB，且VA>
VB，则拉力FA和FB的大小关系是（）
A.FA>
FBB.FA=FBC.FA<
FBD.无法确定
木块做匀速直线运动，因此它们必定受平衡力作用，而木块在水平方向上受拉力和摩擦阻力的作用，即拉力等于摩擦力，因两木块受到的摩擦力相等，所以拉力相等。
体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。
以下说法正确的是（）
A.因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B.因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等D.若小明体重大，则他受到的摩擦力一定大
爬杆或爬绳上升时，竖直方向上只受重力和摩擦力作用，因为匀速上升，所以摩擦力的大小应等于各自的体重。
例4：
一本物理书放在课桌上，静止时，下列各对力中属于平衡力的是（
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C、书受到的重力和书对桌面的压力
D、书受到的重力和桌面对书的支持力
根据二力平衡的条件：
作用在统一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用的同一条直线上，这两个力就相互平衡。
因而平衡力必须是作用在同一物体上的力，选项A、C中的两个力不是作用在同一物体上的，因而不是平衡力；
课桌受到三个力的作用：
重力、支持力和书本对桌面的压力，在这三个力的作用下处于平衡状态，故选项B也是错误的；
桌上的课本只受到两个力的作用：
重力和桌面对它的支持力，在这两个力的作用下处于静止状态，因而这两个力平衡。
经典例题：
（1）易错点例题：
一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）
（1）列车突然向右启动
（2）列车突然向左启动
（3）列车向右运动突然刹车（4）列车向左运动突然刹车
A、
（1）或
（2）B、
（1）或（3）C、
（2）或（3）D、
（2）或（4）
思路点拨：
若列车原来是静止的，只有当列车突然向左启动时，杯子跟列车一起向左运动，杯中的水由于惯性保持原来的静止状态，荡向杯的右侧；
如果杯中水面产生的现象是由于列车刹车而造成的，那么只有当列车原来是向右运动的时候，突然刹车时，杯子随车一起停止运动，杯中的水由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动，才会荡向右侧。
C。
（2）重点例题：
例2：
一氢气球系着一重物以1m/s的速度竖直上升，在上升过程中系物体的绳子突然断了，在绳了断后物体将（）
A、立即匀速下落B、由于惯性，物体将以1m/s的速度匀速上升
C、先上升一段距离再下落，下落的速度越来越大D、立即下落，且速度越来越快
思路点拨：
此类问题是惯性与运动问题的典型例题，分析时要明确研究对象的初始状态，然后再根据惯性以及力和运动的关系去分析，但要注意惯性不是力。
本题的关键是正确理解惯性、力和运动的关系。
当系物体的绳子突然断了以后，由于惯性，物体初始以1m/s的速度上升，但由于物体受到重力的作用，重力的方向与物体上升的速度方向相反，所以物体将做减速运动，上升一段距离当速度减小到零以后，物体在重力的作用下向下作加速运动。
C
（3）考点例题：
物体A重GA=10牛，物体B重GB=30牛，现用水平推力F=100牛将它们压在竖直墙壁上静止。
如右图所示，求A、B所受各力。
思路点拨：
A、B由于受重力作用有下落的趋势，但推力F因沿水平方向，并不能起到克服重力阻止下落的作用，真正起到这一作用的是静摩擦力。
由于A、B均静止，可知它们所受的外力的合力一定为零，所以只要分别以A、B为研究对象用隔离法进行受力分析，根据它们所受的外力的关系和已知力即可求出各力。
以A为研究对象，受力有重力GA、水平推力F、B给的弹力N，因相对于B有下落的趋势所以还受B给的作用在A右表面的竖直向上的静摩擦力f1。
因为A静止，所以所受这几个力的合力应为零。
因此静摩擦力f1=GA=10牛，方向竖直向上，弹力N1=F=100牛，方向水平向左。
以B为研究对象，除受重力GB外，A给B的左表面以向右的压力N1′，向下的静摩擦力f1′，另外还要受到墙壁给的向左的压力N2和竖直向上的静摩擦力f2
由于N1′与N1、f1′与f1都是作用力与反作用力的关系：
A给B的压力N′=N1=100牛，方向水平向右，
A给B的静摩擦力f1′=f1=10牛，方向竖直向下
因为B静止，合力为零。
所以墙壁给的压力N2=N1′=100牛，方向水平向左；
墙壁给的静摩擦力f2=f1′+GB=10牛+30牛=40牛，方向竖直向上。
A所受各力：
f1=GA=10牛，N1=F=100牛，方向如图所示；
B所受各力：
N2=N1′=100牛，f2=40牛，f1′=10牛，GB=30牛，方向如图所示。
横梁上用细线A吊着1个质量为1千克的重物，如图所示，重物下仍系一相同的细线B。
若细线可以承受15牛顿的拉力，试分析当你用手均匀用力向下拉细线B时，将会出现什么现象？
当用手猛拉细线B时，会出现什么现象？
当用手均匀拉B线时，倘使手用的力F超过了5.2牛顿，那么，细线A受到重力G和F这两个力的合力大于15N，A将会断。
而当用手猛拉细线B时，作用在B上的拉力会很快超过15牛顿，看来这时A线受到的合力会接近25牛顿，即A受的力远大于B受的力。
但由于中间有重物G，它具有惯性，当B线受力达到15牛时，重物还没有动，A线还没有被拉抻，B线已经断了。
所以猛拉的时候，B线断。
均匀用力向下拉细线B时，A线将会断；
猛拉的时候，B线将会断。
［精练］：
例1观察图11-1中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车可能向右运动
D．甲车可能静止，乙车向左运动
．
例2、如图11-36所示，（a）（b）表示力的作用效果．其中（a）主要表示了力可以使物体发生____________，（b）主要表示了力可以使物体的_________发生改变．
试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力（如图11-38所示），并用力的示意图表示球受到的力．
例4、水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）
A．沿竖直方向下落B．沿水平方向向右作匀速直线运动
C．作曲线运动D．无法确定运动情况
例5、如图11-48所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡相对水平仪将（）
A．向前方移动 B．向后方移动
C．可能向前运动，也可能向后运动 D．静止不动
例6、在竖直的磁性黑板上，小铁片不会掉下来，这是为什么？
请画出小铁片的受力示意图．
例7、在探究牛顿第一定律的实验中，如图11-55所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．
（１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？
_____________________________________________
（２）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：
（３）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？
精讲：
例题讲解，请同学们照例题讲解，纠正你的解题思路。
例1、解图中房子相对于地面是静止的，烟向左飘，说明此时有风向左；
对于甲车来说，甲车上的旗子向左飘，有三种可能的情况：
一是不动，二是甲车向右运动，三是甲车向左运动，但运动速度小于风速．对于乙车相对讲情况简单，只有乙车向左运动且车速大于风速． 答选D
闯关点拨力的作用效果是：
（1）使物体发生形变或体积的改变；
（2）使物体运动状态发生改变．
解人用力拉拉力器，使拉力器弹簧变长了．说明力使物体发生形变；
运动员用头顶球，改变了球的运动方向，说明力使物体的运动状态发生改变．
答形变运动状态
闯关点拨
（1）判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只要假设把墙壁移开，看球是否会移动，怎样移动．由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙壁对球有一个向右的支持力．
（2）画力的示意图分三个步骤：
①在受力物体上画出力的作用点；
②确定力的方向后沿力的方向画一条直线；
③在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号．
解首先确定研究对象——球，再分析其受力情况，最后作图．球受到了重力G，方向竖直向下，球被绳拉紧，受到绳的拉力F的作用，方向沿绳向上；
球由于与墙壁接触且有互相挤压，由图可知它受到了墙对它的支持力N的作用，方向垂直墙壁向右．球受力的示意图如图11-39所示．
例4、闯关点拨根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态．原来静止的物体将保持静止状态；
原来运动的物体将保持匀速直线运动状态．
解由题意可知，物体离开桌面时已处于运动状态，那么当一切外力同时消失时，物体将维持离开桌面时的运动状态，继续向右作匀速直线运动． 答选B
例5、闯关点拨本题涉及两个知识点：
第一，一切物体都具有惯性；
第二，质量是惯性大小的惟一量度．由于气泡的质量与水平仪的水相比十分微小，因而其惯性极小，所以当水平仪突然向右运动时，体现惯性的主要是水平仪内的液体．将水平仪向右移动，由于惯性，液体要保持原来的静止状态，因此液体相对滞后，而同时把质量极小的气泡挤向前方，所以会看到气泡向前方移动．
答选D
例6、知识点考查受力分析、力的示意图以及平衡力的知识
闯关点拨物体静止，则物体受到平衡力的作用，竖直方向上受力平衡，重力和铁片与黑板间的静摩擦力平衡，重力方向竖直向下，那么静摩擦力竖直向上．水平方向也受力平衡，即磁体吸引紧压在黑板的力，和黑板对其向外的压力．竖直方向的两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，水平方向的两个力也大小相等、方向相反、作用在一条直线上．
答小铁片因受磁体吸引紧压在黑板上，黑板对其有个向外的压力．铁片与黑板间有一个竖直向上的静摩擦力与铁片重力成为一对平衡力，铁片就不掉下来了．受力示意图如图11-49所示．
例7、答：
（1）使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度。
（2）小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长。
（3）如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动
课堂练习：
1、两辆汽车同时同地向东行驶，甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为12米/秒，若以甲车为参照物，乙车以米/秒的速度向_____运动；
若以乙车为参照物，甲车以米/秒的速度向_____运动，经1分钟两车相距______米。
2、用图像表示物体的运动规律，下列各图中表示同一运动规律的图是。
3、人用手抓住绳子将水桶提起，手受到向下的拉力，这个力的施力物体是（）
A、水桶 B、地球C、绳索 D、手
4、在沿一段平直铁路匀速行驶的列车车厢中，有位乘客偶然看到他头顶的正上方顶棚上有一滴水即将落下，这滴水将会落在乘客的（）
A、后面 B、前面 C、旁边 D、头上
5、下列有关摩擦力的说法正确的是（）
A、用手推桌子、桌子不动，说明桌子受到摩擦力的作用
B、铅笔在转笔刀中转动时产生的摩擦力为滚动摩擦
C、踩自行车时，自行车后轮受到地面的摩擦力方向向前
D、用手直握一个瓶子，手握得越紧，摩擦力一定越大
6、一竖直悬挂的磁性黑板上，吸着一块磁铁，磁铁静止不动，则下列四对力中，属于平衡力的是（）
A、黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力B、黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力
C、磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力D、磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力
7、一物体随传送带一起水平匀速向右移动，下列说法正确的是（）
A、物体不受摩擦力B、物体受水平向右的摩擦力
C、物体受水平向左的摩擦力D、上述说法都不对
8、物体在二平衡力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中一个力突然消失，则（）
A、物体将立即停止运动B、物体仍作匀速直线运动
C、物体一定改变运动方向D、以上说法均不对
9、一艘宇宙飞船关闭发动机后在大气层外绕地球飞行，飞船内可能出现的现象是（）
A、物体的
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