新七年级语文名著默写练习及答案Word文件下载.docx

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【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。

答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。

注意不要出现错别字。

2．默写

（1）俱怀逸兴壮思飞，________。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（2）________，________。

小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）

（3）________，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，________。

（李贺《雁门太守行》）

（4）兴，百姓苦；

________，________。

（张养浩《山坡羊·

潼关怀古》）

（5）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

________？

________。

（（李煜《虞美人》）

（6）纪伯伦曾经在《沙与沫》中说过“愿望是半个生命”，是的，杜甫在《望岳》中就曾抒发过宏伟的愿望：

“________，________。

”

（7）“蓬莱文章建安骨”，曹操的诗体现了刚健清新的风格，如他在《观沧海》中的诗句：

“________ 

，若出其中。

________ 

，若出其里。

”描写了大海的浩瀚无际。

（8）同是写帆写水，李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了与友人的依依惜别之情，温庭筠的“________，________。

”则抒发了对亲人的无限思念之感。

【答案】

（1）欲上青天揽明月

（2）无可奈何花落去；

似曾相识燕归来

（3）半卷红旗临易水；

提携玉龙为君死

（4）亡；

百姓苦

（5）问君能有几多愁；

恰似一江春水向东流

（6）会当凌绝顶；

一览众山小

（7）日月之行；

星汉灿烂

（8）过尽千帆皆不是；

斜晖脉脉水悠悠

【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

本题中应注意“揽”“似”“燕”“携”“凌”“晖”“脉”这几个字的写法。

故答案为：

⑴欲上青天揽明月

⑵无可奈何花落去，似曾相识燕归来

⑶半卷红旗临易水，提携玉龙为君死

⑷亡，百姓苦

⑸问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

⑹会当凌绝顶，一览众山小

⑺日月之行；

星汉灿烂

⑻过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠

【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容；

其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

3．古诗文默写

（1）________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

（2）________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）

（3）________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）

（4）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）________，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

（6）马上相逢无纸笔，________。

（岑参《逢入京使》）

（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是________，________。

（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：

【答案】

（1）会当凌绝顶

（2）烟笼寒水月笼沙

（3）不畏浮云遮望眼

（4）独怆然而涕下

（5）深林人不知

（6）凭君传语报平安

（7）苔痕上阶绿；

草色入帘青

（8）黄梅时节家家雨；

青草池塘处处蛙

【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“绝、笼、畏、怆、凭”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

⑴会当凌绝顶；

⑵烟笼寒水月笼沙；

⑶不畏浮云遮望眼；

⑷独怆然而涕下；

⑸深林人不知；

⑹凭君传语报平安；

⑺苔痕上阶绿；

草色入帘青；

⑻黄梅时节家家雨；

青草池塘处处蛙

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；

其次在平时的学习中要理解诗句的意思；

第三要注意不能出现错别字。

对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

4．读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。

（1）有约不来过夜半，________。

（赵师秀《约各》）

（2）________，一山放出一山拦。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（3）念天地之悠悠，________。

（4）________，衣冠简朴古风存。

（陆游《游西山村》）

（5）荡胸生曾云，________。

（6）故园东望路漫漫，________。

（7）杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：

________，________。

（8）《孙权劝学》中，借鲁肃的惊叹之语“________，________”从侧面写出了吕蒙学业的精进。

【答案】

（1）闲敲棋子落灯花

（2）政入万山圈子里

（3）独怆然而涕下

（4）箫鼓追随春社近

（5）决眦入归鸟

（6）双袖龙钟泪不干

（8）卿今者才略；

非复吴下阿蒙

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“怆”“箫”“眦”“卿”等字词的书写。

⑴闲敲棋子落灯花；

⑵政入万山圈子里；

⑶独怆然而涕下；

⑷箫鼓追随春社近；

⑸决眦入归鸟；

⑹双袖龙钟泪不干；

⑺商女不知亡国恨；

隔江犹唱后庭花；

⑻卿今者才略；

非复吴下阿蒙

【点评】学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。

对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

5．根据提示填写诗句。

（1）________，弹琴复长啸。

（2）此夜曲中闻折柳，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）《逢入京使》以捎口信的典型细节来传达思乡之情的诗句是:

________，________。

（4）《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是:

（5）爱国主义精神是一个永恒的主题，请从你收集的诗文中，写出一句表现爱国思想的诗句:

（2）何人不起故园情

（3）马上相逢无纸笔；

凭君传语报平安

（4）将军百战死；

壮士十年归

（5）人生自古谁无死；

留取丹心照汗青

【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累默写，注意“篁、园、汗”。

⑴独坐幽篁里；

⑵何人不起故园情；

⑶马上相逢无纸笔，凭君传语报平安；

⑷将军百战死，壮士十年归；

⑸人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。

复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；

其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；

再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；

最后在平时注意归类总结。

这样才能应对各类题目的考查。

6．古诗文名句默写。

（1）独坐幽篁里，________。

（2）________，散入春风满洛城。

（3）汝亦知射乎，________？

（欧阳修《卖油翁》）

（4）岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

（5）民歌《木兰诗》中渲染战场气氛的紧急和环境的艰苦的诗句是：

【答案】

（1）弹琴复长啸

（2）谁家玉笛暗飞声

（3）吾射不亦精乎

（4）故园东望路漫漫；

双袖龙钟泪不干

（5）朔气传金柝；

寒光照铁衣

【解析】【分析】根据平时对古诗文的背诵及理解默写，注意“啸、漫、柝”的书写。

⑴弹琴复长啸；

⑵谁家玉笛暗飞声；

⑶吾射不亦精乎；

⑷故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干；

⑸朔气传金柝，寒光照铁衣

【点评】此题考查默写诗文名句的能力。

（1）

（2）（3）属于直接性默写题，（4）（5）属于理解性默写题。

只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。

名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。

7．按课文原文填空。

（1）杨花落尽子规啼，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）子曰：

“知之者不如好之者，________。

”（《论语·

雍也》）

（3）________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》

（4）海日生残夜，________。

（王湾《次北固山下》）

（5）________，秋风吹散马蹄声。

（谭嗣同《潼关》）

（6）________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）

（7）________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·

秋思》）

【答案】

（1）闻道龙标过五溪

（2）好之者不如乐之者

（3）夜阑卧听风吹雨

（4）江春入旧年

（5）终古高云簇此城

（6）自古逢秋悲寂寥

（7）枯藤老树昏鸦 

【解析】【分析】古诗文默写应注意不要加字、漏字、错字。

本题中应注意的重点字词是“阑、簇、寂寥、藤”等。

⑴闻道龙标过五溪

⑵好之者不如乐之者

⑶夜阑卧听风吹雨

⑷江春入旧年

⑸终古高云簇此城

⑹自古逢秋悲寂寥

⑺枯藤老树昏鸦 

【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。

这就要勤于动笔，重点突破。

8．用课文中的语句回答下面的问题。

（1）文中点明狼假装睡觉的神态的句子是：

（2）文中点明狼假装睡觉的目的的句子是：

（3）文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是：

（4）文中发表评论、点明主旨的句子是：

【答案】

（1）目似瞑，意暇甚

（2）盖以诱敌

（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也

（4）禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳

【解析】【分析】该题考查的是古文的背诵与默写。

（1）目似瞑，意暇甚（注意“暇”的书写）　

（2）盖以诱敌　

（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（注意“隧”的书写）　

（4）禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳

⑴目似瞑，意暇甚；

⑵盖以诱敌；

⑶一狼洞其中，意将隧入以攻其后也；

⑷禽兽之变诈几何哉？

【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；

其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；

最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

9．古诗文默写

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ 

）

A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

B.谁家玉笛暗飞生，散入春风满洛城。

C.谈笑有鸿濡，往来无白丁。

D.莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。

E.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

F.出门看伙伴，伙伴皆惊忙。

（2）根据课本，补写下列名篇名句中空缺部分。

（六题只选四题作答）

①________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

②深林人不知，________。

（王维《竹里馆》）

③________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

④无丝竹之乱耳，________。

（刘禹锡《陋室铭》）

⑤香远益清，亭亭净植，________。

（周敦颐《爱莲说》）

⑥牡丹，花之富贵者也；

莲，________。

（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

①《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：

②《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：

【答案】

（1）A,E

（2）朔气传金柝

；

明月来相照

马上相逢无纸笔

无案牍之劳形

可远观而不可亵玩焉

花之君子者也

（3）此夜曲中闻折柳

何人不起故园情

苔痕上阶绿

【解析】【分析】

（1）B句中的“生”应为“声”；

C句中的“濡”应为“儒”；

D句中的“污”应为“淤”；

F句中的“伙”应为“火”

（2）试题名篇名句的直接默写，难度不大；

但要注意背记准确，书写不要出现错字。

（3）认真阅读题目中限定性语言，分析内容，可找到对应的语句。

10．用原文句子回答下列问题。

​

（1）孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？

（2）表现吕蒙治学的毅力和自信心的语句是哪句？

【答案】

（1）原因：

卿今当涂掌事，不可不学！

目的：

似当涉猎，见往事耳。

（2）蒙曰：

“士别三日，即更刮曰相待，大兄何见事之晚乎！

”

【解析】【分析】按照要求背诵课文。

【点评】考查对作品内容的背诵默写。

11．阅读课文《老山界》选段，请根据内容，按要求完成题目。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！

黑的山峰象巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

上边和下边有几堆火没有熄；

冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，________，________，________，________。

①像野马在平原上奔驰

②像山泉在呜咽

③像波涛在澎湃

④像春蚕在咀嚼桑叶

（1）文段中既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是（ 

）

A.前后矛盾

B.静中有动

C.以动写静

D.动中有静

（2）文段横线上依次填入的一组句子，正确的一项是（ 

A.④①③②

B.③②①④

C.③②④①

D.④①②③

【答案】

（1）C

（2）D

（1）结合本段内容分析，此时是半夜时分，周围的环境都非常寂静，在这寂静的环境里，周围的或大或小或粗或细的声音才能听到，因此，这是用的是以动写静的写法。

故选C。

（2）根据平时积累可知，文段横线上以此填入的一组句子是④①②③。

⑴C。

⑵B。

【点评】⑴本题考查对以动写静写作手法的掌握能力。

答题时，首先要理解文章内容，然后再根据这种写作手法的特征进行分析判断。

⑵本题考查对名篇名句的背诵、理解及默写能力。

做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题比较容易，只需要在平时记忆的基础上进行排序即可。

12．七年

（2）班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参加。

（1）请你为本次活动写出一句有关读书的名人名言，并写出作者。

（2）请你为班级策划“少年正是读书时”活动的具体项目。

项目示例：

“名著知识知多少”知识竞赛。

项目一：

项目二：

（3）班级读书的氛围不够浓厚，请你就如何营造良好的读书氛围谈两点有价值的建议。

【答案】

（1）为中华之崛起而读书——周恩来书籍是人类进步的阶梯——高尔基

书是全世界的营养品——莎士比亚

（2）“我爱经典”文学名著读书会；

“名著在我心中”读书经验交流会

（3）①教师正面引导；

②班级定期开展读书交流活动。

（1）写出一句有关读书的名人名言，并写出作者即可，如，读万卷书，行万里路。

——刘彝；

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿；

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦。

（2）本题考查活动的设计能力。

针对中学生的主题活动一般有以下几个：

朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等任选其中两种即可。

（3）作答本题，可分别向学校、班级提出不同的具体建议。

⑴为中华之崛起而读书——周恩来书籍是人类进步的阶梯——高尔基

书是全世界的营养品——莎士比亚

⑵“我爱经典”文学名著读书会

“名著在我心中”读书经验交流会

⑶①教师正面引导；

【点评】⑴本题考查名人名言的积累，注意写出一句有关读书的名人名言，并写出作者。

⑵本题考查设计栏目的能力。

为某个活动设计栏目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的栏目一定与主题相关，栏目名称要简明，有可操作性。

⑶本题考查提出建议的能力。

针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性，这个针对性既指要确定需解决的问题，也指提出建议的对象。