四上第六单元复习题文档格式.docx
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jiē
huǎngrá
ndà
wù
shān
hó
bà
fā
lǐ
suǒ
dāng
rá
há
tá
dà
kū
)
二、把下列词语补充完整。
气魄(
)(
)披靡
)(
)世界
)魁梧
)拼搏
血(
)亲(
惟(
)惟(
神(
)自(
举世(
昂(
)挺(
)气
)
(
)同胞
)辉煌
山(
)岭
)沙场
南(
)北
(
有(
)思
)当然
谈(
)容(
)如(
)来
三、选择正确的字填入“(
)”中
1、隔
融
嗝
)化
)壁
打(
间(
)雪
2、爆
暴
瀑
山洪(
)发
)躁
)布
)发
)动
四、选择合适的词填空。
果然 仍然 居然 忽然 虽然
l.天气( )转睛,但人们( )不敢把棉被拿出去晒。
2.早晨,天气预报说下午有雨,刚吃过饭一会儿,( )下起了大雨。
3.刚才还晴空万里( )飘来几朵乌云,要下雷阵雨了。
4.天气预报没说下雨,现在( )下起来,真奇怪!
五、给词语中划线的字选择正确的解释。
1.饶有兴趣(
)①富足,多。
②添
③宽恕,免除处罚
④尽管
2.供养不周(
)①绕一圈
②周围
③普遍
④周到
3.形态各异(
)①特别
②不相同
③奇怪
④分开
4.固执已见(
①看到,看见
②指明出处
③对于事物的看法
④会见
5.不胜其烦(
①胜利
②优美的
③能够承担或承受
④超过另一个
6.风言风语(
①空气流通的现象
②景象
③习俗
④没有根据的
7.星罗棋布(
①捕鸟雀的网
②一种丝织品
③排列,分布
④张网捕捉
8.人影绰绰(
)①姿态柔美
②
宽绰
六、修改病句
1.我们一定能够战胜一切任何困难。
__________________________________________________________
2.在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。
3.小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
4.我常常用电脑。
5我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力。
6.上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
7.她改正了学习态度,受到了家长的表扬。
8.
草地上有两头牛和羊在吃草。
9.小红很快克服了错误。
10.奶奶给我讲起了过去的往事。
《搭石》片段
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;
清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,我也来写一句俗语。
)。
2、照样子写词语:
清波漾漾:
( )( )( )
3、读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
这段话先写一行人( )的美,我是从( )这个词知道的;
再写( )的美,我是从( )这个词知道的;
最后写( )的美,我是从( )这个词知道的。
4、我来填一填:
(轻快)的音乐:
)的宫殿
)的万里长城
)的母亲
5、这段话主要讲什么?
______________________________________________________________________
搭石,构成了家乡的一道风景。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
1、写出下列词晤的反义词。
懒惰()谴责()平稳()
2、这段话主要是写_________________________________________________。
3、请找出描写老人动作的词语,打上“△”。
4、想象一下:
老人踩到不稳的搭石,心里会怎样想,表情、动作又会怎样?
当老人填上搭石满意离开时,动作、表情、心理又会怎样?
你读完这段话后感受到了老人的什么品质?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《跨越海峡的生命桥》片段
这个才刚满18岁的年轻人,静静的躺在病床上,灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
他患了严重的白血病,他的生命就像含苞的花朵,不曾开放就面临着凋零的危险。
唯有移植骨髓,才能使这朵垂危的生命之花,重新绽放绚丽的光彩。
然而,要找到可移植的骨髓,又谈何容易。
这样的骨髓,在没有亲缘关系的十万个人里,大概才能找到一个。
但是,钱畅是幸运的,几经辗转,这样的骨髓终于找到了,就在一位台湾青年的身上。
小钱得救了。
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥,也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。
那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
1、写出下列词语的近义词。
跨越——()永远——()如同——()
2、“生命桥”的意思__________________________________________________。
“生命桥”是由__________________________________________________架起来的。
3、在文中找出写列词语的反义词:
苍白()凋零()
4、用“_____”画出骨髓移植对小钱的重要性的句子。
这句话运用了__________的修辞手法,用__________比喻__________,让我们意识到骨髓移植的________和__________。
5、“小钱静静的躺在病床上”这是因为____________________________________________
6、从本文中,你体会到李博士和台湾青年的什么高尚品质?
_______________________________________________________________________________7、用波浪线画出表现两岸人民关系的句子。
8、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。
此时此刻,在空旷的地方才比较安全。
但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
1、联系上下文,“此时此刻”指______________________________________________
2、面对余震,李博士和台湾青年是怎样做的?
用“___”划出有关句子。
从这句话我们体会到李博士____________________________的高尚医德,台湾青年__________________________________的美好品质。
3、题目“跨越海峡的生命桥”是指___________________________________
火箭的始祖
1957年,第一颗人造卫星在前苏联上天,从此人类步入了航天时代。
但是,你知道吗,第一个开始研究火箭的人,不是外国人而是我国明代的科学家--万户。
万户是明朝洪武年间(约14世纪末)的一个小官吏,出身于贫苦的木匠家庭。
他从小勤学好问,喜欢自己动手搞小制作。
青年时代弃工从戎。
在军营里,他发挥了心灵手巧的特长,制成许多“神火飞鸦”等远射武器。
这种新型的战斗武器就是现代火箭的雏形。
后来,万户萌发了利用这种“原始火箭”的动力去太空遨游的设想。
他在一张椅子下安装了47枚他发明制造的“原始火箭”,并加大了火药的用量。
他命助手将他捆在这把椅子上,双手各执一个巨大的风筝,企图在升空后靠它们来控制飞的方向和速度,最后安全着陆。
可是在点火后,由于火药失控,发生了剧烈的爆炸,万户因此而献身。
西方科学家称万户为“世界上试图利用火箭作飞行的第一人”。
正因为如此,国际天文学会在对月球背面的环形山进行命名时,也有万户的一席之地。
由于万户从小勤学好问,喜欢小制作,心灵手巧,才使他成为“火箭始祖”而永世流芳。
1.根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)比喻极小的一块地方或极小的一个位置。
)
(2)好名声或好德行永远流传。
2.从文中找出与“火箭始祖”意思相对应的语句画“-”
3.写出第三自然段大概意思:
________________________________________________________________
4.根据短文内容填空。
万户是___________朝人,出身于_____________家庭。
他从小_____________,他被西方科学家称为_________________________________。
①小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
②太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
③夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风吹来,倒映在河岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
④小河的夜晚可静啦!
喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窣的响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑤家乡的小河啊,你真美!
1、第①到第④段是按照________________顺序来描写小河的。
2、第①段运用(
)和(
)的修辞方法,生动形象地描写了____________________
3、第②段生动地了写白鹅__________、鱼儿__________,表现午时小河喧闹的特点。
(各填上一个词语就可以了。
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
”这一句生动形象地写出了小河____________的特点。
5、第④段中写风声和狗叫声的用意是:
___________________________________
6、第⑤段表达了作者_______________的感情。
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。
可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。
他终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。
在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。
他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:
你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。
但是,请你走之前一定要把水壶灌满。
他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?
)把水倒进吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?
相反,(
)把这壶水喝下去,(
)保住自己的生命。
他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够!
休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话
请相信我
纸条上的话是真的
你只有把生死置之度外
才能尝到甘美的泉水
1.根据意思从文中找到相应的词语并写下来:
①
形容腹饿口渴到了极点。
形容不把它放在心上。
③
摇动着好像要落下来。
也形容极不稳固。
④
突然之间得到的启发、敏悟。
2.
在括号中加上适当的关联词:
3.
在文中找出一句话,证明“纸条上的话是真的”。
并认真抄写下来。
_____________________________________________________________________
4.把文章最后一段的标点补充完整。
5.那个人要在纸条上加上几句话,是因为___________________________________
6.读了这篇短文,谈谈你的感想。
______________________
一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
端上桌,父亲问儿子:
“吃哪一碗?
”“有蛋的那一碗!
”儿子指着着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那一碗有蛋的吧!
”父亲说
孔融七岁能让梨
你10岁啦
该让蛋吧
孔融是孔融
我是我不让
儿子态度坚决地说。
“真不让?
”“真不让!
”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“别后悔?
”“不后悔!
”儿子又一口,把蛋吞下去。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然,父亲碗里的两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!
”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面。
一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。
端上桌,问儿子:
“吃哪碗?
”“孔融让梨,我让蛋!
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔?
”儿子说得坚决。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!
”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦!
”父亲端过上边卧蛋的那一碗,儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!
”父亲意味深长地对儿子说。
1、我读懂了短文,我会写出一个合适的题目。
2、我会在缺少标点的地方,正确地加上标点。
3、文章写了父子_______次吃荷包蛋面条的经过,使儿子从____________________,变成_________________________
4、我会选择正确的答案,将序号填在括号内。
父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是:
(1)教育儿子像孔融一样学会让”面”。
(2)教育儿子学习孔融的谦让精神,不要贪便宜。
(3)教育儿子要有宽广的胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。
5、这篇文章主要告诉我们一个什么道理?
_______________________________________________________________________________
瓦
雨,哗哗地下着,打在瓦的身上,它默默地忍受着;
雪厚厚地压在瓦的身上,它以顽强的毅力承受着;
风呼呼地刮着,多么残酷而又无情,然而瓦却不发出一声呻吟,多么坚强的瓦啊!
世上有人喜爱美丽的鲜花,有人欣赏壮丽的山水,更有人流连精巧的亭台阁榭,却很少会有人注意平凡的瓦,因为它默默无闻地生活在世界上。
春天,它阻挡了点点雨滴;
夏天,它遮挡了狂风的袭击;
冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭……一年四季,瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境,却从不要求一声赞扬。
我想:
那些为人类幸福不求名利,无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗?
1、写出下列词语的近义词。
坚强()阻挡()舒服()
2、联系上下文解释词意。
流连:
_____________________________________________
毅力:
_____________________________________________
呻吟:
惹人注意:
3、想一想短文赞美了瓦的什么品质?
4、用“~~~~~~”划出一个拟人句,用“——”画出一个排比句。
作文:
在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,_________
”为题写一篇文章。
谢谢你,素不相识的大姐姐
在家里,学校里我都受到过帮助,我要谢谢的是一位素不相识的大姐姐,她帮助了我。
三年级的一天,我当上了语文课代表,我很高兴。
老师让我把作业放到她办公桌上。
我就小心翼翼地将那一打作业抬起来。
刚放到手上,我就紧张了,心想:
原来33本作业这么重,恐怕我根本不能抬到办公室。
因为一班离办公室很远,隔了三个班级。
我走出教室,头向一边歪着,看着路。
作业本已经有我的头那么高了。
我走了一会儿,手很酸,心想:
我一定要坚持到底!
可是,我往前走时,最上面的作业本摇摇晃晃的,我真担心它会掉下来。
果然,到了四班门口,上面的作业本不听话地从我手上滑下来,我立刻放下另一半作业本,迅速捡着。
突然,一个身影在我身边出现。
一位大姐姐对我笑了笑,说:
“小妹妹,我来帮你捡吧!
”说完,她小心地捡起了作业。
捡完了,她还帮我把作业放到了办公桌上,我跟在她后面走。
最后,我对大姐姐说:
“谢谢你。
”她只回了声“不用谢”就调头走上了楼。
虽然现在我记不清那位姐姐的样子了,但我知道她有一颗助人为乐的心,我要谢谢她。
谢谢您,王叔叔
夏天来了,天气闷热,整个大地像一个大蒸笼,这样热的天气为何不回家吹空调呢?
想到这里,我马上回家去了。
到家后,我打开空调,拿了杯果汁,开始享受起来,啊,真舒服!
可是,好景不长又停电了,我和姥姥都热坏了,我到对门问问停电了吗,谁知没停电,王叔叔马上过来问:
“怎么了?
”我说:
“可能保险丝坏了。
”王叔叔忙说:
“我来看看!
”当时天色已晚,房间里很暗,我说:
“王叔叔,你看不清,我拿手电给你照着吧!
王叔叔说:
“好吧!
”于是,王叔叔开始帮我们