江西省吉安市吉州区学年八年级下期末物理试题word解析版Word文件下载.docx

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压强、液体的压强．

（1）在压力一定时，受力面积越大、压强越小；

在受力面积一定时，压力越小，压强越小；

（2）增大摩擦力的方法：

增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动．

雪地自行车的前轮被替换成滑雪板，是为了增大受力面积，减小压强；

后轮改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，使该车便于雪地骑行．

压强；

摩擦．

此题考查学生对物理知识的掌握能力，利用物理规律解决生活中实际问题的思维能力，掌握增大、减小摩擦和压强的方法．

4．（2015春•吉州区期末）如图所示，若两物体所受重力均为20N且匀速上升1m，不计摩擦和滑轮绳子重力，力F2的大小是　10　N，F1所做的功是　20J　．

定滑轮及其工作特点；

动滑轮及其工作特点；

功的计算．

简单机械；

功、功率、机械效率．

定滑轮的实质是一个等臂杠杆；

动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半的力；

功的计算公式为W=FS．

观察滑轮可以判断，滑轮A不随物体的移动而移动，是定滑轮，其实质是一个等臂杠杆；

滑轮B随物体的移动而移动，是动滑轮，能省一半力，故F2=

×

G=

20N=10N；

F1做的功为W=F1S=Gh=20N×

1m=20J．

10；

20J．

本题考查了定滑轮和动滑轮的识别与实质，也考查了功的计算，比较简单．

5．（2015春•吉州区期末）在水平桌面上有一质量为1kg的长方体，用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力　=　（选填“＞”、“＜”或“=”）；

拉力增大至6N时，拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；

若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为　6　N．

摩擦力的大小．

重力、弹力、摩擦力．

要解决此题，需要掌握二力平衡条件的应用，知道物体处于静止或匀速直线运动状态的物体受力平衡．知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

要掌握影响摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．

用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，所以物体所受的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等都为4N．

拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，所以物体仍处于平衡状态，受拉力与滑动摩擦力相互平衡，都为6N．

若拉力增大至8N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以所受滑动摩擦力大小不变．仍为6N．

=；

6．

此题主要考查了二力平衡条件的应用．一定要注意审题，找出题目中的关键词“静止”或“匀速”．

同时考查了影响摩擦力大小的因素，知道滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度、所受拉力无关．

6．（2015春•吉州区期末）某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台．已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，则斜面的机械效率是　75%　；

若放置同样的斜木板长只有4m，仍要将重500N的瓷从地面匀速拉上窗台，则斜面的机械效率（与上次比较）会　增大　（填“增大”、“减小”或“不变”）．

斜面的机械效率．

功、功率、机械效率．

根据公式W有用=Gh可求拉力提升瓷砖所做的有用功；

已知拉力的大小和拉力移动的距离（斜面长），根据公式W总=FS可求拉力对瓷砖做的总功；

最后利用公式η=

计算出机械效率；

当额外功不变时，有用功增大，则机械效率增大．

已知：

G=500N，h=3m，

有用功为：

W有用=Gh=500N×

3m=1500J，

已知s=5m，F=400N，

拉力做的总功为：

W总=Fs=400N×

5m=2000J．

则斜面的机械效率为：

η=

100%=

100%=75%；

当有用功不变时，额外功减小，则机械效率增大．

若放置同样的斜木板长只有4m，斜面变陡，压力变小，额外功减少，仍要将重500N的瓷砖从地面匀速拉上窗台，有用功一定，则斜面的机械效率（与上次比较）会增大．

75%；

增大．

本题考查有用功、总功和机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，本题相对比较简单．

7．（2015春•吉州区期末）某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受重力为G1，浮力为F1；

上浮时所受重力为G2，浮力为F2．下列对力之间大小关系的判断，F1　=　F2；

G1　＞　G2．（选填“＞”、“＜”或“=”）

物体的浮沉条件及其应用．

浮沉的应用．

在海水里，潜水艇F浮=ρ海水gV排，在海水密度、排开水的体积不变时，所受浮力不变；

但自身重会变大、变小（打开压力舱阀门，让水进入，自重变大；

将空气压入压力舱排出水，自重变小；

当压力舱充满空气自重更小将漂浮）从而改变F浮与G的关系，实现下潜和上浮．

在海水中，潜水艇所受F浮=ρ海水gV排，始终没有露出水面，所以所受浮力不变；

可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排出压力舱”减小自重，F浮＞G2，潜水艇上浮，F浮＜G1，潜水艇下沉．

综上分析可得，F1=F2，G1＞G2．

＞．

本题考查物体的沉浮条件及其应用；

物体浮沉条件：

浸没水中的物体，浮力大于重力时物体上浮；

浮力等于重力时，物体悬浮；

浮力小于重力时，物体下沉，分析时要同时考虑浮力和G是否变化．

8．（2015春•吉州区期末）将重为4N，体积为6×

10﹣4m3的物体投入一个装有适量的烧杯中，溢出200g水，当物体静止时，（g取10N/kg），所受浮力大小是　4　N，方向是　竖直向上　．

阿基米德原理．

浮力．

知道物体的重，利用重力公式求物体的质量，又知道物体的体积，利用密度公式求物体的密度；

求出了物体的密度，和水的密度比较，根据物体的浮沉条件：

放入水中的物体，若ρ物＜ρ水，物体将上浮至漂浮；

若ρ物=ρ水，物体将悬浮；

若ρ物＞ρ水，物体将下沉至水底．

浮力的方向总是竖直向上的．

由G=mg=ρVg得物体的密度

ρ=

=

=0.68×

103kg/m3，

ρ＜ρ水，所以物体在水中将漂浮；

物体在水中受到的浮力：

F浮=G=4N．

浮力的方向是竖直向上的．

4；

竖直向上．

本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件，根据物体的密度与水的密度的大小关系确定物体在水中的状态是本题的关键．

9．（2014•兴庆区校级二模）2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图所示是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为　240　J，整个过程中的平均功率为　96　W．（g取10N/kg）

功的计算；

功率的计算．

（1）已知小云的质量，利用重力公式求小云重，又知道引体向上移动的距离，根据公式W=Gh可求小云每一次引体向上所做的功；

（2）已知在半分钟内做了12个规范的引体向上，结合一次引体向上做的功进一步求出总功，然后利用P=

求出克服重力做功的功率．

（1）小云的重力：

G=mg=60kg×

10N/kg=600N，

小云每一次引体向上所做的功：

W=Gh=600N×

0.4m=240J；

（2）小云半分钟做的总功：

W总=240J×

12=2880J，

t=0.5min=30s，

小云做功的平均功率：

P=

=96W．

240；

96．

本题考查做功和功率的计算，关键是要知道求平均功率要用总功除以总时间．

10．（2015春•吉州区期末）开瓶时使用的开瓶器如图甲，是　省力　杠杆，可以简化成不计重力的省力杠杆如图乙，O为支点．若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO=12cm，BO=2cm，F1=25N，则F2=　150　N．

杠杆的平衡条件．

简单机械．

（1）结合图片和生活经验，先判断开瓶器在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

（2）已知动力F1=25N，动力臂AO=12cm，阻力臂BO=2cm，根据杠杆平衡条件，可求出阻力大小．

（1）因为开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆；

（2）由图知，该启瓶器绕O点转动，则O为支点，根据杠杆平衡条件得：

F1×

AO=F2×

BO，

代入数据得，

25N×

12cm=F2×

2cm，

故F2=150N．

省力；

150．

本题考查了杠杆的分类及杠杆平衡条件的运用，属于基本内容，比较简单．

二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号写在题后的括号内．第11-14小题，每小题已有一个正确答案，每小题3分；

第15、16小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）

11．（3分）（2015春•吉州区期末）下列说法不正确的是（　　）

　A．高原反应是因为大气压随着海拔高度的增加而减小

　B．滑轮组机械效率与提升重物的高度无关

　C．茶壶盖子上要有一个小孔利用了大气压

　D．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性

惯性；

大气压强的存在；

大气压强与高度的关系；

滑轮（组）的机械效率．

运动和力；

气体的压强、流体压强与流速的关系；

（1）大气压随着海拔高度的增加而减小，这是造成高原反应的主要原因；

（2）滑轮组机械效率与提升重物的高度无关；

（3）茶壶盖子上要有一个小孔是为了使内外气压平衡；

（4）骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大动能．惯性大小只与质量有关．

A、大气压随着海拔高度的增加而减小，所以人到达高原后会感觉不适，这就是高原反应，故A正确；

B、滑轮组机械效率与提升重物重力有关、与动滑轮的重有关，与提升重物的高度无关，故B正确；

C、茶壶盖子上要有一个小孔是为了使内外气压平衡，因此利用了大气压，故C正确；

D、骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大动能，而不能增大惯性，故D错误．

故选D．

本题考查了对几个物理现象可规律的理解与认识，包括气压与高度的关系、滑轮组的机械效率、大气压的应用、惯性的理解等，综合性强，都是较为重要的知识点．

12．（3分）（2013•哈尔滨）对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（　　）

　A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力

　B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

　C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

　D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

平衡力和相互作用力的区分；

牛顿第一定律．

运动和力．

物体间力的作用是相互的，物体间的相互作用力作用在不同的物体上；

一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上；

瓶子放在水平桌面上而静止，处于平衡状态，受到的支持力与重力相等，瓶子对桌面的压力等于瓶子的重力；

力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力或所受合力为零，物体由于惯性要保持原来的状态不变．

A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误；

B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；

C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故C错误；

D、如果瓶子所受的力同时全部消失，由于惯性它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确；

对瓶子正确受力分析，正确区分平衡力与一对作用力、知道惯性，即可正确解题．

13．（3分）（2010•自贡）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（　　）

　A．P甲＞P乙，F甲=F乙B．P甲=P乙，F甲＞F乙

　C．P甲=P乙，F甲＜F乙D．P甲＜P乙，F甲=F乙

物体的浮沉条件及其应用；

液体的压强的计算．

压轴题．

放入液体的木块完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强．

两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；

由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρgV，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由P=ρgh得，由于液面高度相同，

则P甲＞P乙．

故选A．

本题考查浮力公式及压强公式，两式要注意区分．

14．（3分）（2009•安徽）一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中（　　）

　A．动能不变，势能减小，机械能不变　B．动能不变，势能减小，机械能减小

　C．动能增大，势能减小，机械能不变　D．动能增大，势能减小，机械能减小

动能和势能的大小变化；

机械能．

（1）动能大小的影响因素：

质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：

质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

（3）机械能=动能+势能

物体匀速下滑，

（1）质量不变，速度不变，所以动能不变；

（2）下滑高度减小，质量不变，所以重力势能减小；

（3）机械能=动能+势能，动能不变，势能减小，机械能减小．

故选B．

（1）掌握动能、重力势能的影响因素．

（2）能判断动能、重力势能、机械能的变化．

15．（4分）（2015春•吉州区期末）如图，天宫一号绕地球运动一圈月1.5小时．宇航员在天宫一号做实验，如图，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法正确的是（　　）

　A．小球质量比在地面时小

　B．以地球为参照物，小球是运动的

　C．绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用

　D．小球的运动状态不断改变，所以一定受到非平衡力的作用

质量及其特性；

参照物及其选择；

力与运动的关系．

质量及其测量；

长度、时间、速度；

运动和力．

（1）质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．

（2）在研究物体的运动情况时，如果物体和参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；

如果物体和参照物之间的位置没有发生变化，则物体就是静止的．

（3）力是改变物体运动状态的原因；

（4）处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用．

A、小球的位置虽然发生了变化，但其所含物质的多少没有改变，故质量不变．故A错误．

B、以地球为参照物，小球相对于地面的某一点的位置始终在发生变化，是运动的．故B正确；

CD、由于天宫一号绕地球运动，则小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用，并且一定是非平衡力．故C错误、D正确．

故选BD．

此题考查质量及其特性、参照物及其选择、力与运动的关系，是一道综合性较强的题目，关键是知道处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用．

16．（4分）（2015春•吉州区期末）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（　　）

　A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左

　B．滑轮移动的速度为0.4m/s

　C．绳子拉物体A的功率为1W

　D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N

摩擦力的大小；

根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析；

A在水平方向：

向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；

B在水平方向：

向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力．

A、B静止处于平衡状态，水平方向上受到向左的拉力和A给它的右向的摩擦力的作用，由平衡条件得：

B受到的摩擦力f=F=3N，方向水平向右，故A错误；

B、由图可知，F作用在动滑轮上，所以动滑轮移动的速度是绳端移动速度的二分之一，物体A的移动速度为0.2m/s，所以动滑轮的移动速度为0.1m/s，故B错误；

C、由图可知，滑轮为动滑轮，绳子拉力为F的一半，是5N，P=

=Fv=5N×

0.2m/s=1W，故C正确；

D、测力计对B的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力，在运动过程中，若拉力增大到12N，由于B和A之间的摩擦力不变，所以测力计的示数不变，故D正确．

故选CD．

此题考查了动滑轮的省力特点、摩擦力的分析及功率的计算，解决此题的关键是对每个物体进行正确的受力分析，搞清楚各个力之间的关系．

三、简答与计算题（共20分，第17小题4分、18、19小题各5分，第19小题6分）

17．（4分）（2014•南宁）2014年10月，第45届世界体操锦标赛将在南宁举行，世界瞩目，令人振奋．在体操比赛中，涉及许多物理知识，如在高低杠项目中，运动员在完成结束动作时，双手离杠向上翻腾后，为什么总是落向地面？

在正式比赛前，运动员都会很认真地在双手和器械上涂抹一层专用的白色“镁粉”，这又是为什么？

请用物理知识解释这两个现象？

重力；

由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力．重力的方向总是竖直向下的．

摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力

答：

因为运动员在空中受到重力的作用，且重力的方向是竖直向下，所以运动员总会落向地面；

“镁粉”具有很强的吸湿作用，可以吸去运动员掌心汗水，通过增大接触面积的粗糙程度，来增加手掌与器械之间摩擦力，有利于运动员提高完成动作的质量和安全性．

本题通过体操比赛这一载体，考查了学生对重力、摩擦力理解和应用能力，这也是中考的一个必考知识，需要掌握．

18．（5分）（2015春•吉州区期末）如图，将木桶竖直放置在水平地面上，桶高0.6m，桶底面积3.8×

10﹣2㎡，外底覆盖地面的总面积为4×

10﹣2㎡（g取10N/kg）（提示：

桶底与地面的接触面为环形）

（1）当桶中装满水时，水重250N，求此时水对桶底的压强是多少？

（2）若空桶的质量为4kg，求空桶对水平地面的压力和压强．

液体的压强的计算；

压强的大小及其计算．

压强、液体的压强．

（1）当木桶装满水时，水的深度和桶的高度相等，根据p=ρgh求出水对桶底的压强；

（2）空桶对水平地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，受力面积为内外底覆盖地面的面积之差，再根据p=

求出对水平地面的压强．

（1）当木桶装满水时，水对桶底的压强：

p=ρgh=1.0×

103kg/m3×

10N/kg×

0.6m=6×

103Pa；

（2）空桶对水平地面的压力：

F=G=mg=4kg×

10N/kg=40N，

受力面积：

S=S外﹣S内=4.0×

10﹣2m2﹣3.8×

10﹣2m2=2×

10﹣3m2，

空桶对水平地面的压强：

p′=

=2×

104Pa．

答：

（1）当木桶装满水时，水对桶底的压强是6×

（2）空桶对水平地面的压力为40N，压强为2×

本题考查了压强的计算，要注意不规则形状容器的液体压强不能用p=

计算，同时注意桶底与地面的接触面为环形．

19．（5分）（2008•盐城）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg）求：

（1）物体在纯水中所受的浮力；

（2）物体的体积；

（3）物体悬浮时盐水的密度．

浮力大小的计算；

密度的计算；

物体的浮沉条件及其应用．

计算题；

压轴题．

根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于物体排开的水的重力，利用公式F=ρ液gV排，可求出物体的体积，当物体悬浮时，盐水的密度等于物体的密度．

（1）根据阿基米德原理可知物体受到的浮力F浮=G排=0.5N

（2）物体排开的水的体积V排=

=5×

10﹣5m3

浸没时V物=V排=5×

（3）因为物体悬浮，所以ρ盐水=ρ物=

=1.1×

103kg/m3

（1）物体在纯水中所受的浮力为0.5N；

（2）物体的体积为5×

10﹣5m3（3）物体悬浮时盐水的密度1.1×

进行浮力的计算时，结合题目中给出的物理量选择合适的公式，计算的过程中注意单位的换算．

20．（6分）（2013•自贡）如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5