部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案.docx

部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案.docx

《部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案

【新教材】部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案

（总分：

150分答题时间：

150分钟）

班级姓名学号得分

基础知识（52分）

、照样子，给下面加点的多音字选择正确的读音，并用另外的读音组词。

（13分）

三、给下列句中的加点词语换个意思相近的词语，保持句意不变。

（4分）

1•北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外..热闹。

（）

2•我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强..看了一遍。

（）

3•这本书先浅显.地介绍语文的发展，然后分述丰富的语文、简练..的语文和优美的语文，最后讲述学好语文的方法。

（）（）4•在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁..着灿烂的金色的光芒！

（）

四、选一选。

（8分）

1•下列搭配有误的一项是（）（2分）

A.《马诗》一一唐代李贺

C.《人日立春》木代卢仝

B.《竹石》一一清代郑燮

D.《十五夜望月》一一唐代王建

2.下列加点词语运用不当的一项是（

）（2分）

A.到会的人清一色穿的都是中山装。

B.他演的是个两面三刀的角色，十分不讨观众喜欢。

C.桂林那些巧夺天工.的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

D・他这样年纪的孩子上大学真的是闻所未闻..呀。

3.

”中的

下列句子中的破折号与我们的日子为什么一去不复返呢？

一一是有人偷了他们吧

破折号的作用相同的一项是（）（2分）

A・连长他一一”小伤员话没说完就大哭起来。

B・画的真好一一你为什么这样勇敢，不怕他？

”

C.这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

D.嘎一一”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

4.下列说法有误的一项是（）（2分）

A.春节一端午节一中秋节”，这些节日是按时间的先后顺序排列的。

B.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。

C.《北京的春节》的作者是老舍，我们还学过他的作品《养花》《草原》等。

D.全心全意为人民服务是中国共产党的奋斗宗旨。

”这一思想是毛泽东同志在开国典礼上

首次明确提出的。

五、写出下列句子运用的修辞手法。

（4分）

1•当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

（）

2•大漠沙如雪，燕山月似钩。

（）（）

3•到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。

（）

4•但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（）

六、根据课文内容填空。

（8分）

1•读完《学弈》，我们知道了，，”。

（请用《经学理窟》中

的一句话来概括）（3分）

2.金色的鱼钩”既象征着，也象征着。

（2

分）

3•《匆匆》是一篇，作者是现代作家。

文章紧紧围绕”二字，细腻

地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到和的情感。

（3

分）

七、日积月累。

（8分）

1•春度春归无限春，。

2.，要留清白在人间。

3.，无心插柳柳成荫。

4•书到用时方恨少，。

5•中华文化博大精深，对年龄的解读也是别出心裁：

30岁为，40岁，50岁

为，60岁为。

八、小试牛刀。

（3分）

我们通过读书可以知道同一种意思可以有不同的表达方式。

比如，形容一个人十分悲伤，

可以说他蜷缩在墙角，谁也不想理会，只想一个人静静流泪”，也可以说一连串泪水，从

他痛楚的脸颊上无声地流下来”。

请你写两句不同的形容一个人内心充满了喜悦的话。

阅读理解（38分）

九、课内阅读。

（19分）

……走吧？

洗完衣服。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。

我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

我感到母亲惊惶地甩了甩手

上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

噢，

对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1•文中画横线的句子是怎样交代时间的变化的？

又是怎样写出我”的心理感受的？

（6分）

2•文章运用、等写作手法来表现人物的性格特点。

3•母亲一直向我”说对不起”是因为，表现了。

（4

分）

4•你怎样理解文章最后一句话？

（5分）

十、课外阅读。

（19分）

粽子情结

尤今

每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后，我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。

每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时，我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动一一采芦苇叶。

每年的端午节，是住在吴滩的外婆的大忙季节。

端午节的前一天，她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。

午饭后，外婆就开始包粽子。

等到傍晚时分，桌上就堆起了像小山一样高的粽子。

外婆包出来的粽子特别漂亮，每一个都是那样的清秀，就像她那灵巧的双手。

天刚上黑影儿，她便抱回早已准备好的柴火，把粽子放入大锅里煮，彻夜地煮。

她自己呢，也彻夜不眠，守在旁边，不断往火堆里添柴、往大锅里加水。

垂在耳边的花白的鬓发，被汗湿透，火光一照，亮晶晶的，闪动着慈爱的光辉。

而那一刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是艺术品”。

她脸上那股专注而执著的神情，让我想起了在地头守望

的农人。

当我们从渐浓的粽子香味中醒来时，天已经泛鱼肚白了，而粽子还在锅里翻滚着。

外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后，继续着她的守望。

粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来，摆晾，然后，平均地分成几份，搁进竹篮里，外婆整天整夜的劳动就成了我们的战利品”。

提着沉甸甸的粽

子回家，一路上，我们就成了最骄傲的天鹅”而那沁人心脾的香味，也就丝丝缕缕地洒

满了乡间的小路。

外婆的粽子有一种独特之处一一糯米粒粒分明，绝不粘口。

食毕，余香犹存，回味悠长。

别人学她，总学不成。

别人问她秘诀，她说：

我的糯米从不浸水，煮它一整夜，让它自然

熟、自然香。

”

其实，外婆粽子的独特之处在于：

别人没有她的两项特殊的材料”一一耐心与爱心。

（选自《阜阳日报》，有改动）

1•文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是。

（2分）

2•桌上就堆起了像小山一样高的粽子。

”这句话运用了的修辞手法，写出了

。

（4分）

3•读了全文之后，请你说说文章是按什么顺序来组织材料的，你是从哪些关键词句看出来的？

（4分）

4.粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处？

（4分）

5•锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是艺术品’”一句中，艺术品”的引号起什么作

用？

为什么称粽子为艺术品呢？

（5分）

作文（60分）

十一、习作园地。

你的家乡有什么特色美食呢？

请你选择一样你最喜欢的介绍一下吧。

注意写出美食的特

点，语句要通顺。

一、jicn中间m6闷热jie结果子mb脉搏zmg心脏ycn咽喉哽咽

二、1•至一致义一一议2•像一象框一眶3•涌一拥鱼一欲4.V

三、1•特别2将就3•浅易简洁4•闪耀

四、1.C2.C3.C4.D

五、1•拟人2•比喻对偶3•比喻4•反问

六、1•人若志趣不远心不在焉虽学无成

2.老班长那忠于革命、忠于人民、舍己为人的金子般的心千百万革命前辈的英雄事迹

3•散文朱自清匆匆无奈惋惜

七、1.今朝方始觉成人

2.粉骨碎身浑不怕

3.有意栽花花不发

4.事非经过不知难

5.而立之年不惑之年知命之年花甲之年

八、示例：

爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛弯得像两个小小的月牙儿。

我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：

噢，噢，我得喜报了！

”

九、1.①光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，②凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，我”的内心越来越惆怅。

越来越远越来越缥缈”更表现了我”完全沉浸在伤心失望之中。

2.心理描写侧面烘托

3.母亲因繁重的家务而忽略了孩子的盼望母亲对孩子的愧疚之心

4.一天的盼望正以时间的消逝而破灭，表现了作者的失落，也从侧面表现了母亲的忙碌。

十、1.沁人心脾2.比喻粽子十分多

3.时间顺序。

从前一天”午饭后”傍晚时分”天刚上黑影儿”天泛鱼肚白”这些表示时间的词句可以看出来。

4・嘶叫”运用了拟人手法描写粽子被煮时发出的声音，逼真而形象。

喷出”写出了粽子被煮十个小时后，一下子散发出的香味，速度快而香味浓。

5•引号是着重指出，表示强调。

外婆从准备包粽子到煮粽子都倾注着极大的耐心，所以说粽子是她创造的艺术品。

十一、略

2.

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说；爸，妈，我长大了，我进中学了

。

”父母一脸笑意；不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”

于是，我继续等着长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：

爸、妈，我长大了，我有青春痘了

。

”父母一脸笑意：

不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”

渐渐，长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段

。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些渐愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：

孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于

感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了

。

1.第一段中，作者说小时候想长大”，想长大”的内容是什么？

2.文中画“~勺一段有什么作用?

3•请从括号中选出答案填在横线上：

文中撞人”和吃晚饭”是

（详写/略写），而照顾老奶奶却是（详写/略写）。

4.的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

5•文中撞到了老奶奶后，邻家的孩子是怎么做的？

你认为他是一个怎样的人？

你愿意和这样的人做