英语语法基础知识大全Word文档下载推荐.docx
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助动词+陈述句形式+,
如:
Doyouhaveacar?
No,Idon’t或Yes,Ido
Areyouachickenguy?
No,Iamnot或Yes,Iam
Isthereanycakeintheicebox?
No,thereisn’t或Yes,thereis3、注意:
Yourbosshasacar.Doesyourbosshaveacar?
这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。
4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。
第6课
1、六个特殊疑问词:
what（什么，对什么提问）;
where（在哪里，对地点提问）;
why（为什么，对原则提问）;
when（何时，对时间提问）;
who（谁，对人提问）;
how（怎么样，对方式提问）。
2、特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句+,。
3、特殊疑问句回答法:
把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。
例:
WhoamI?
Whoisshe?
Whatishername?
Wheredoyoulive?
Howoldareyou?
你多大了,Howold问年龄。
Howlongistherope?
这绳子有多长,Howlong问长度。
HowfarisitfromAtoB?
从A至B有多远,Howfar问距离。
Whatmanybooksdoyouhave?
你有多少书,Whatmany对“可数名词的多少”提问。
Whatmuchisthebook?
这本书多少钱,Whatmuch问价格
Howoftendoyouvisithere?
你多久来拜访这里,Howoften对“频率”提问。
第7课
1、现在进行时:
它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。
比如:
现在我在讲，你在听。
就应该说:
NowIamtalking，Youarelisting。
2、现在进行时的否定形式:
就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。
3、两种进行时的基本法:
一种与Now连用;
另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。
4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。
第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。
第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance（跳舞），come（来）。
第8课
1、动词的过去式:
一般的动词后面可直接加“ed”。
但是以“e”结尾的动词，直接加“d”;
以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;
一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。
2、常用过去式时的一些时间状语。
3、过去时的否定和疑问结构。
第9课将来时的表达
1、主语+will+动词原形，如:
Youwillberich。
主语+begoingto+动词原形，如Heisgoingtobuyacar。
2、否定形式:
主语+willnot（won’t）+动词原形，如Youwillnotberich.主语+benotgoingto+动词原形，如Tomisnotgoingtoquitsmoking.
3、疑问形式:
Will+主语+动词原形+,如，Willyouberich?
Be+主语+goingto+动词原形+,如，AreyougoingtostudyEnglish?
第10课一般现在时
1、一般现在时的含义:
进行一般性描述。
2、动词单数第三人称的变化规则:
（1）当主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s;
（2）当主语是复数和you时，动词不发生变化;
3、一般现在时的否定句:
在动词原形前加don’t或doesn’t。
4、一般疑问句和特殊疑问句:
（1）一般疑问句:
把助动词提前;
（2）特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句。
第11课现在完成时
1、现在完成时的概念:
现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。
Tomhasgoneout（go的动作发生在过去，对现在有影响）
2、延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;
非延续性动词则不可以。
正确说法:
Thetrainhasbeeninthestationfortwohours;
错误说法:
Thetrainhasstoppedinthestationfortwohours.
（这辆火车进站停了两个小时）
延续性动词非延期性动词
定义动作有持续性，可以持续一段时间。
live（居住）就可live一年两年。
运作在短时间内结束，不能延续。
如marry（结婚）就不能marry一年两年。
例词Listen,play,rain,workArrive,begin,borrow,finish
3、现在完成时的构成:
（1）have（has）+过去分词:
Tomhasgoneout。
（2）现在完成时的否定和疑问形式:
否定形式在have、has后加not;
疑问形式将Have、has提前，如HasTomgoneout。
（3）过去分词的概念及其变化形式:
概念:
它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。
变化形式:
大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。
只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。
具体参照“不规则动词表”。
第12课过去完成时
1、过去完成时的构成:
Had（not）+动词过去分词
例:
Hehad（not）workedtherebefore1980。
2、八种时代的总结
一般现在时一般过去式一般将来时
现在进行时过去进行时将来进行时
现在完成时过去完成时
时态的种类及形式:
举例说明:
He（他）（work工作）
时态以时间分现在
过去
将来
以动词分一般
进行
完成
完成进行
现在过去将来
一般HeworksHeworkedHewillwork进行HeisworkingHewasworkingHewillbeworking
完成HehasworkedHehadworkedHewillhaveworked
完成进行HehasbeenworkingHehadworking
第13课情态动词
1、情态动词的概念:
Can、May、Could这些词，用法与助动词相似，但是有它们自己的意思。
2、Can的基本用法:
（1）表示能、会:
Icanfly.我会飞。
（2）表示允许:
CanIsithere?
我能坐在这里吗,
（3）表示推测:
Itcannotbetrue!
这不会是真的～
3、May和Could的用法:
表示委婉请求:
MayIsithere?
我能坐在这里吗,
CouldIsithere?
我坐在这里，行吗,
情态动词列表:
情态动词用法例句一般疑问句的回答否定缩略形式过去式Can表示能力，意会“能，会”CanyouspeakEnglish?
（你会说英语吗,）Yes,Ican.
No,Ican’tCan’tcould
表示推测，意会“可能”Hecan’tbesokind.（他不会这么好心）
表示允许，意为“能，可以”CanIsithere?
（我能坐在这里吗,）Yes,please.Certainly.
No,youcan’t
No,youmustn’t.
Pleasedon’t
May
表示允许，意为“能，可以”MayIsithere?
（我坐在这里，可以吗,）
Yes,please.
Certainly.
No,youcan’t.
No,youmustn’t
Pleasedon’tMaynotmight
表示推测，意为“可能”Shemaybemyteacher.（她可能是我的老师）willWillyou„（请为我做„好吗,）Willyouturndowntheradioalittleplease?
（你能把收音机关小一点吗）Yes,Iwill.
Sure,Allright.
No,Iwon’t.
I’msorryIcan’t.Won’twould
shallShallI„（我要„吗,）ShallIhelpyou?
（要我帮你做点事吗,）Yes,thankyou.
No,thankyou.Shan’tshould
Shallwe„（我们一起„吗,）Shallwegoswimming?
（我们去游泳怎么样,）Allright.
Yes,let’tgo.
No,let’snot
must表示必要性，意为“必须，应该，一定要”Youmustnotbelateagaintotomorrow!
（你明天一定不能来晚啊～）Yes,youmust
No,youneedn’t
No,youdon’thavetoMustn’t
表示推测Lookathisredface,hemusthavedrunkalot.（看看他通红的脸，他一定又喝了不少酒）
Theymustbepalyingmah-jongnow.（他们现在一定又在打麻将）wouldWouldyou„（表示客气请求）Wouldyoutrundowntheradioalittle?
（你把声音关小一点，行吗,）That’snotroublecotall.I’msorryIcan’t.Wouldn’t
第14课情态动词
1、must用法:
（1）表命令:
youmustnotbelateagaintomorrow!
你明天可一定不能迟到～
（2）表对现在推测:
theymustbeplayingmah-jongnow!
他们现在一定又在打麻将～
（3）表对过去推测:
lookathisredface,hemusthavedrunkalot.看看他通红的脸，他一定喝了不少酒。
2、should用法:
表命令:
youshouldcomeearliertomorrow!
你明天应该早一点来～
Youshouldtakeiteasy.你应该从容接受这件事。
3、oughtto的用法:
yououghttocomeearliertomorrow!
你明天应该早一点来～4、will和shall的用法:
（1）用willyou„结构，表示请求
Willyouturndowntheradioalittle你能把收音机关小一点吗,
WillyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮我学英语吗,
Willyougoswimmingwithme?
你能和我一起去游泳吗,
（2）用shallI（we）„结构，提出建议
Shallwegoswimming?
我们去游泳怎么样,
Shallweplaychess?
我们下下棋怎么样,
5、would的用法:
它的用法和will相似，只是用来请求更为委婉。
Wouldyougoswimmingwithme?
你和我一起去游泳，好不好,
第15课反意疑问句
1、反意疑问句的变化方式:
首先找出陈述句里的主谓语;
其次，根据相反原则对主谓进行更改，也就是前肯后否，前否后肯;
第三将谓提前即可。
注意:
如果后面是否定形式时，一定得是缩写形式。
反意疑问句只有这两种形式:
前面是肯定，后面否定;
前面否定，后面肯定。
2、反意疑问句的回答采用“实事求是”的原则，也就是:
肯定的答案就是YES+肯定结构;
否定的答案就用NO+否定结构。
答案要和实际情况相符。
这一点和中文的习惯不同。
第16课祈使句
1、祈使句一般是“对方”说话，句中的动词一律用动词原形。
2、可以用来表达命令，如:
Sitdown;
Standup
3、表示客气的口吻，可以加please这人词，如pleaselistentome或listentome,please.
4、后面可带附加结构willyou或wob’t，相当于汉语中的“好吗”，“好不好”，如helpmestudyEnglish,willyou?
5、对第一人称或第三人称提出建议可用Let（表示让，允许）结构，即let+人称代词+动词原形，如letmetry。
6、一般祈使句的否定在动词原形的前面加上don’t，如Don’tsmokehere，当是Let’t（或letme）时，可以用另外一种否定形式，即let’t（letme）+not+动词原形，如:
let’tnotwasteourtime
第17课感叹句
感叹句用业表达强烈的感情。
它可以由感叹词引导，也呆以由某些单词构成，最常见的是what或how引导的陈述句式及其省略形式，Howclevertheboyis!
（这孩子多聪明啊）;
Whatapity!
（真遗憾）
此外，一些陈述句加重语气也可以变成感叹句。
在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。
但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。
以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获～
[英语语法手册]关于词类和句子成分
根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类;
更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如ChinaisinEastAsia（中国位于东亚）一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类（partsofspeech）
英语的词通常分为十大类:
1）名词（noun，缩写为n.）是人和事物的名称，如pen（钢笔），English（英语），life（生
活）。
2）代词（pronoun，缩写为pron.）是用来代替名词的词，如we（我们），his（他的），all（全部）。
3）形容词（adjective，缩写为adj.）用来修饰名词，如great（伟大的），honest（诚实的），difficult（困难的）。
4）数词（numeral，缩写为num.）是表示"
多少"
和"
第几"
的词，如four（四），eighteen（十八），first（第一），eighth（十八），hundred（一百）。
5）动词（verb，缩写为v）表示动作和状态，如write（写），walk（行走），think（想）。
6）副词（adverb，缩写为。
adv.）是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly（快），often（经常），very（很）。
7）冠词（article，缩写为art.）说明名词所指的人或物的词，如a，an（一个），the（这，那）。
8）介词（preposition，缩写为prep.）表示名词（或代词）与句子里其它词的关系，如from（从），in（在„内），between（在„之间）。
9）连词（conjunction，缩写为conj.）是连接词、短语、从句和句子的词，如and（和），because（因为），if（假如）。
10）感叹词（interjection，缩写为int.）表示感情，如。
oh（噢），aha（啊哈），hush（嘘）。
[注一]属于前六类（名、代、形、数、动、副等词）的词都有实义，叫做实词（notionalword）。
属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词（formword）。
[注二]不少词可以属于几个词类，如work（工作;
动词和名词），fast（快;
形容词和副词），since（自从;
连词和介词）等。
句子成分（membersofthesentence）
英语的句子由主语部分与谓语部分组成。
具体地讲，主要有下列六种句子成分:
1）主语（subject）它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。
如IstudyEnglish（我学习英语）中的I。
2）谓语动词（predicateverb）它是说明主语的动作或状态的，如IstudyEnglish中的study。
3）表语（predicative）它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如Iamastudent（我是一个学生）中的student;
Ourclassroomisclean（我们的教室很干净）中的clean。
4）宾语（object）它是表示及物动词动作的对象的，如IstudyEnglish中的English。
介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如Theydon'
tworkonSunday（他们星期天不工作）中的Sunday，就是介词on的宾语。
5）定语（attribute）它是限定或修饰名词或代词用的，如Helikestodrinkco1d
milk（他喜欢喝冷牛奶）中的co1d。
6）状语（adverbial）它是修饰动词、形容词、副词用的，如Heworkshard（他努力工作）中的hard。
[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。
[英语语法手册]英语词法和句法
1.词法（morphology）词法研究的对象是各种词的形式及其用法。
英语词类的形式变化有:
名词和代词的数、格和性的形式变化;
动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;
以及形容词和副词比较等级的形式变化。
2.句法（syntax）句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。
[英语语法手册]词类和句子成分的关系
在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。
现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:
主语:
名词和代词
Beijingisthecapitalofourcountry.北京是我国的首都。
（名词Beijing作主语）
Sheisfondofsports.她爱好运动。
（代词She作主语）
谓语动词:
动词
Mybrotherrides.hisbicycletowork.我哥哥骑自行车上班。
（动词rides作谓语动词）
表语:
名词、代词和形容词
Hisfatherisadoctor.他父亲是个医生。
（名词doctor作表语）
ThelessoniseasyandShort.这课书又容易又短。
（形容词easy和short作表语）
Thatclassroomisours，那个教室是我们的。
（代词ours作表语）
宾语:
Ilovemusic.我热爱音乐。
（名词music作宾语）
Themedicineisgoodforher.这药对她有效。
（代词her作宾语）
定语:
形容词
LiHongisanexcellentteacher.李红是一位好老师。
（形容词excellent作定语）
状语:
副词
OurmonitordoeswellinEnglish.我们班长英语学得好。
（副词well作状语）
英语语法手册]短语、从句和句子
短语（phrase）具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语。
短语在句子里可以单独作为一个句子成分。
短语的种类很多，但本书只用下列几个短语名称:
a）不定式短语（infinitivephrase）如He1ikestoreadnewspapersafterlunch（他喜欢在午饭后读报）中的toreadnewspapersafterlunch。
b）动名词短语（gerundialphrase）如:
Stayingindoorsalldayisunhealthy
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