小学三年级实验报告Word格式.docx

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）

4.将左侧钩码挪到4处，观察（怎样才能平衡呢？

【实验结论】左侧距离×

左侧质量=右侧距离×

右侧质量

【实验目的】感受热空气的能量，体验风的成因

【实验器材】风的形成实验材料火柴

2.观察风的形成实验材料

3.点燃蜡烛，罩上实验材料，观察

4.整理实验仪器，各就各位。

【实验名称】探究小灯泡亮起来的实验

【实验目的】让小灯泡亮起来

【实验器材】电池电池盒小灯泡灯座开关导线

1.检查实验材料是否齐全

2.观察材料的特点。

3.把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来

4.接通开关，观察现象

5.断开开关，观察现象

6.整理实验材料

【实验结论】一个完整的电路主要包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如小灯泡）四部分。

【注意事项】实验时不能用导线直接把电池的正负极连接起来。

1、检查实验仪器是否齐全

2、用弹簧测力计在光滑的木板上匀速拉动物体，观察弹簧测力计的示数变化。

2、在木板上铺上毛巾，让它表面变得粗糙，再用弹簧测力计拉动刚才的物体，观察弹簧测力计的示数变化

3、在光滑木板上再拉动物体，观察弹簧测力计的变化；

4、整理实验仪器，各就各位。

1、检查实验仪器是否齐全

2、将杠杆尺放在水平桌面上，观察杠杆尺是否平衡，如果不平衡，

请调节两侧的平衡螺母。

若向右边偏，将右边的平衡螺母向左调，或将左边的平衡螺母向左调

左边第一格处挂1个钩码，右边第一格处挂几个？

3、在3处分别挂一个钩码，观察。

4、将左侧钩码挪到4处，观察（怎样才能平衡呢？

5、整理实验仪器，各就各位。

【实验目的】感受热空气的能量，体验风的成因

2、观察风的形成实验材料

3、点燃蜡烛，罩上实验材料，观察

4、整理实验仪器，各就各位。

1、检查实验材料是否齐全

2、观察材料的特点。

3、把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来

4、接通开关，观察现象

5、断开开关，观察现象

6、整理实验材料

【实验目的】通过实验理解空气受热后体积膨胀、气球内空气重量变轻，热空气会上升

【实验器材】酒精灯塑料袋

3、检查实验仪器是否齐全

4、点燃酒精灯

3.将塑料袋展开，罩在酒精灯上方（注意不要离得太近，以免塑料袋变形或燃烧）

4.观察塑料袋的变化

【实验现象】塑料袋变鼓，热空气会上升

【实验结论】空气受热后体积会膨胀、变轻，热空气会上升

【实验目的】探究土壤的成分

【实验器材】土壤一宗、烧杯、玻璃棒、方座支架（带铁圈）、酒精灯23个、石棉网、火柴

2、把土壤放进盛有水的烧杯里。

观察现象

3、用玻璃棒搅拌，然后静置沉降。

4、将石棉网放在三角架上，将玻璃片放在石棉网上，用滴管取上层清液滴到玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热。

5、把土壤放在铁片上用火烧，有什么现象发生？

闻一闻，有什么气味？

6、整理实验仪器，各就各位。

【实验现象及结论】

1.将土壤放到水中，有气泡冒出，说明土壤里含有空气

2.搅拌，然后静置沉降。

会发现土壤分层沉降，下层是粗粒的沙，上层是很细的黏土。

这说明土壤中含有课例较大的沙盒很细的黏土。

3.烧干水后，发现玻璃片上有一些"

脏"

的痕迹。

说明土壤中含有溶于水的物质。

4.把土壤放在铁盘里用火烧，看到有烟冒出，闻到气味，看到颜色变浅了。

说明土壤中含有能够燃烧的腐殖质。

5、检查实验仪器是否齐全

6、点燃酒精灯

4、将塑料袋展开，罩在酒精灯上方（注意不要离得太近，以免塑料袋变形或燃烧）

5、观察塑料袋的变化

7、检查实验仪器是否齐全

8、把土壤放进盛有水的烧杯里。

9、用玻璃棒搅拌，然后静置沉降。

10、将石棉网放在三角架上，将玻璃片放在石棉网上，用滴管取上层清液滴到玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热。

11、把土壤放在铁片上用火烧，有什么现象发生？

12、整理实验仪器，各就各位。

5.将土壤放到水中，有气泡冒出，说明土壤里含有空气

6.搅拌，然后静置沉降。

7.烧干水后，发现玻璃片上有一些"

8.把土壤放在铁盘里用火烧，看到有烟冒出，闻到气味，看到颜色变浅了。

【实验目的】体验气体的热胀冷缩现象

【实验器材】锥形瓶、大烧杯、小气球、橡皮筋、热水

2.将小气球套在锥形瓶口，用橡皮筋固定。

观察气球大小

3.向大烧杯中倒入半杯热水，将锥形瓶放入水中，观察气球的变化

4.将锥形瓶拿出，观察气球的变化

【实验结论】气体遇热体积变大；

温度降低，体积变小。

【实验目的】研究光的传播路线

【实验器材】三张硬卡纸、蜡烛、激光灯

2.点燃蜡烛，放在桌子一端

3.将三张小孔屏放在人眼与蜡烛之间

4.调整小孔屏，想办法看到蜡烛的火苗

5.用激光灯通过三个孔，看是否能照射到白屏上。

6.整理实验仪器，各就各位。

【实验结论】光是沿直线传播的

【实验名称】玩镜子

【实验目的】认识平面镜、凹面镜、凸面镜的成像特点

【实验器材】平面镜、凹面镜、凸面镜

2.观察各面镜的特点

3.照镜子，看看成像特点

4.将一物体放在多个平面镜面前，观察平面镜里的物体的像

【实验结论】

平面镜成像大小相等，左右相反

凸面镜成像是正立的

凹面镜成像是倒立的

【实验名称】凸透镜成像规律实验

【实验目的】认识凸透镜的成像特点

【实验器材】凸透镜蜡烛纸屏、火柴光聚座

2.观察凸透镜的特点

3.把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在桌面上，使它们在一条直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。

4.适当调节凸透镜与纸屏的距离，在纸屏上可以看到蜡烛的像。

像是什么样子的？

5.研究：

像的大小可以变化吗？

有什么规律？

利用凸透镜形成的实像都是倒立的。

当凸透镜距纸屏近、距蜡烛远时，形成的是缩小的像。

当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时，形成的是放大的像

【实验名称】热的对流（观察锯末在水中的运动）

【实验目的】体会热对流

【实验器材】烧杯、锯末、石棉网、火柴、酒精灯、铁架台

8、在三脚架上垫上石棉网，把装有冷水河锯末的烧杯放在上面

9、点燃酒精灯给水加热，注意观察水中锯末的变化

【实验现象】在加热过程中，有的锯末循环运动，有的锯末一会儿上升，一会儿下降

【实验结论】加热烧杯的底部，水受热会变轻上升，周围较冷的水会流过来补充，然后又被加热上升?

?

冷水、热水相对流动，使整杯水逐渐变热，这就是对流。

【实验名称】吸热本领实验

【实验目的】探究不同颜色的吸热本领

【实验器材】白卡纸、黑卡纸、温度计、泡沫塑料

2、观察两支温度计显示的初始温度是否一样（必须一样）

3、在两块泡沫塑料扇各挖一条槽，槽内分别放入一支温度计；

在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，另一块泡沫塑料上覆盖白纸

4、点燃酒精灯放在两块泡沫中间。

5、过一会儿，观察记录两支温度计的读数。

【实验现象】盖黑纸的泡沫塑料槽内的温度计读数高。

【实验结论】黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多

【实验名称】液体的热胀冷缩

【实验目的】探究液体是否会热胀冷缩

【实验器材】锥形瓶、玻璃导管、橡皮塞、、酱油、牛奶。

2、将液体倒入锥形瓶中，倒满，塞入带有玻璃管的橡皮塞

3、将锥形瓶放到三脚架上的石棉网上，加热，观潮玻璃管内液面的变化。

4、熄灭酒精灯，观察玻璃管内液面的变化

【实验现象】加热时玻璃管内液面上升，冷却时玻璃管内液面下降。

【实验结论】受热时液体体积变大，受冷时体积变小。

【实验名称】彩虹的秘密

【实验目的】自制彩虹，了解光的散射

【实验器材】黑色卡片、剪刀、镜子、橡皮泥、白色卡片、手电筒、碗

2、在黑色卡片上方剪一条水平的隙缝，折起卡片的底部，使卡片能立起来。

3、在碗里倒入半碗水。

将镜子倾斜45度放在碗里，使之一半在水下，一半在水上，用橡皮泥固定住。

4、把黑色卡片立起来，细缝正对着镜子，并将白色卡片放在它前面。

5、让手电筒的光透过细缝照在镜子上。

调整光柱、碗和白色卡片的相对位置，直到能在白色卡片上看到彩虹。

【实验现象】

10、检查实验仪器是否齐全

11、在三脚架上垫上石棉网，把装有冷水河锯末的烧杯放在上面

12、点燃酒精灯给水加热，注意观察水中锯末的变化

6、检查实验仪器是否齐全

7、观察两支温度计显示的初始温度是否一样（必须一样）

8、在两块泡沫塑料扇各挖一条槽，槽内分别放入一支温度计；

9、点燃酒精灯放在两块泡沫中间。

10、过一会儿，观察记录两支温度计的读数。

6、将液体倒入锥形瓶中，倒满，塞入带有玻璃管的橡皮塞

7、将锥形瓶放到三脚架上的石棉网上，加热，观潮玻璃管内液面的变化。

8、熄灭酒精灯，观察玻璃管内液面的变化

7、在黑色卡片上方剪一条水平的隙缝，折起卡片的底部，使卡片能立起来。

8、在碗里倒入半碗水。

9、把黑色卡片立起来，细缝正对着镜子，并将白色卡片放在它前面。

10、让手电筒的光透过细缝照在镜子上。

【实验名称】气体的热胀冷缩

13、检查实验仪器是否齐全

14、将小气球套在锥形瓶口，用橡皮筋固定。

15、向大烧杯中倒入半杯热水，将锥形瓶放入水中，观察气球的变化

16、将锥形瓶拿出，观察气球的变化

【实验结论】气体遇热体积变大；

【实验名称】光的直线传播

2、点燃蜡烛，放在桌子一端

3、将三张小孔屏放在人眼与蜡烛之间

4、调整小孔屏，想办法看到蜡烛的火苗

5、用激光灯通过三个孔，看是否能照射到白屏上。

2、观察各面镜的特点

3、照镜子，看看成像特点

4、将一物体放在多个平面镜面前，观察平面镜里的物体的像

2、观察凸透镜的特点

3、把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在桌面上，使它们在一条

直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。

4、适当调节凸透镜与纸屏的距离，在纸屏上可以看到蜡烛的像。

像是什么样子的？

5、研究：

6、整理实验仪器，各就各位。

当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时，形成的是放大的像　

连续很多天都是天亮之后才睡觉。

别人问我，你晚上不睡觉都在干嘛。

我马上回答，写稿啊，书稿还没交呢。

但其实，我一个字也没写。

而之所以熬夜，也不过是因为心里有牵挂的人和未完成的事吧。

　　别人问你怎么还不睡，你说不困。

其实熬夜很困，打个哈欠都会有眼泪流出来，只是心中一直有所期待，有所牵挂。

就好像下一秒就会收到喜欢的人的消息，下一秒就能遇见一个惊喜。

又或者，熬了太久却迟迟得不到自己想要的结果，渐渐的习惯了孤独。

　　为什么会熬夜呢，大概是因为白天的自己太理智，太冷漠，好像什么都不在乎。

所以有些情绪和思念，心酸和不舍，是要留到深夜独自慢慢消化的。

白天的自己和晚上的自己完全不是同一个人啊，白天口口声声说一定早睡，晚上却从来做不到。

像失忆一样拿命熬夜，白天开开心心无忧无虑，晚上却忧郁的不行。

白天觉得我最牛逼，晚上却变成世界第一大傻逼。

　　总觉得幸福的人是不用熬夜的，每天都有规律的生活，爱的人就躺在身边，现在过的是想要的生活，手里牵的是喜欢的人。

　　昨天有人问我，为什么你晚上不睡觉。

　　我想了很久，已经两三年没有在两点之前入睡过了。

但我也说不清为什么，那个人突然给我发了一段话，我突然觉得，这是我熬夜的原因，也是很多人熬夜的原因。

　　你总是习惯熬夜，然后我也故意很晚都不睡。

装作是和你一样睡不着，这样就可以和你聊很久，可是你都不知道其实我要困死了。

后来你走了，熬夜的习惯却怎么都改不掉。

　　说片面点是熬夜，说实在点是失眠，说实话是想你。

　　你有没有过，为了陪一个人聊天，其实下一秒已经要睡着，但还是死抓着手机不肯睡。

　　你有没有过，因为一个人的一句话，明明很困却突然变得很清醒，开心和喜悦赶走了所有困意。

　　你有没有过，为了等一个人的晚安，不停的刷着朋友圈发着动态，其实只想让他看到你还没睡。

　　你有没有过，因为太思念一个人，每天都害怕深夜来临，害怕孤独，害怕寂寞，害怕牵挂的感觉。

　　我知道，你都有过。

　　可是，你每天这样熬夜，有人心疼你吗？

　　前天晚上一个作家姐姐突然发消息说，妹妹，钱是挣不完的，别累着自己，身体最重要。

昨晚她发现我又在熬夜，给我发消息说，一定照顾好自己，莫名心疼你。

　　我很感动，又觉得很可笑。

一个没见过面的人看你熬夜都会心疼，会劝你照顾好自己，但你每天熬夜想着的那个人，没给你发过一条消息。

第一次见面的陌生人都会劝你少喝酒少抽烟，素不相识的微信好友都会让你早点休息，可你抽烟喝酒熬夜在等的那个人，从来都没在意过你，连一句晚安都没有。

　　我经常给别人讲道理，永远不要为了一个不爱你的人折磨自己。

但这句话其实就像放屁，因为一旦爱上一个人，就没办法控制自己。

我们在爱情里，从来都不是理性的。

后来有人问我，怎么忘记一个人。

　　我说，把酒喝够，把烟抽完，把黑夜熬成天亮，等你真的感觉疼了，你就忘记了。

不撞南墙不死心，大概就是这个道理。

别人苦口婆心的劝说，其实你一点儿都听不进去。

你害怕失去、害怕背叛、害怕从未拥有，你害怕的太多、心事太多，所以很难入睡。

那你就熬吧，等熬过了这一阵，你又会觉得其实生活还是很美好。

　　你要记住，所有关于感情的问题，都不要在深夜做决定。

无论分手还是牵手，无论坚持还是放弃。

因为女人啊，从来都不是理性动物，再加上深夜里的一杯红酒，一根香烟，感性越发强烈。

　　五年前第一次听梁静茹的《问》，歌里唱，如果女人，总是等到夜深，无悔付出青春，他就会对你真。

　　那时候真的傻到相信，用心爱一个人，就能把他留在自己身边。

现在才明白，在一起一辈子这种事，不是嘴上说了就可以。

外面的诱惑这么多，人的欲望这么大，而你能给的爱，其实就这么多。

　　后来我经常说，如果爱一个人又不可得，那就找个爱自己的吧。

别太累，别付出太多，别太委屈，你说你爱他所以无所畏惧，但你的感情和耐心其实就这么多，你无法永远输出。

　　总有一天它们会因迟迟得不到回应而枯竭。

等到那一天你会发现，哪怕再遇到喜欢的人，也没有力气去喜欢了。