电大职业技能实训行政组织学形成性考核答案_精品文档.doc

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1 （单选题）下列属于狭义上的行政组织的是（政府）。

2 （单选题）在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（法老）。

3 （单选题）在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（吏部）。

4 （单选题）在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（孙中山）。

5 （单选题）职位是（人、目标与权责的结合）。

6 （单选题）下列不属于辅助机关的是（镇政府）。

7 （单选题）影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（经济环境）。

8 （单选题）行政组织冲突产生的客观原因是（分配资源的有限）。

9 （单选题）行政组织目标管理的核心环节是（制定目标）。

10 （单选题）不属于行政组织变革的内部原因的是（执政党执政程度和方式的变化）。

11 （单选题）社会组织中规模最大的是（行政组织）。

12 （单选题）行政组织是国家意志的体现者，具有（政治性）

13 （单选题）保护环境属于体现为行政组织的（文化功能）

14 （单选题）古雅典的最高国家权力机关是（公民大会）

15 （单选题）古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是（皇帝）

16 （单选题）英国确立议会制的君主立宪政体是在（1688年）

17 （单选题）实行三权分立制度最为典型的国家是（美国）

18 （单选题）法国确立“半总统制半议会制”是在（法兰西第五共和国）

19 （单选题）确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（秦朝）

20 （单选题）我国古代主管监察的御史台设立于（元朝）

21 （单选题）1949年我国最高行政机关是（政务院）

22 （单选题）马基雅维利的代表著作是（《君主论》）

23 （单选题）主张扩大行政部门权力的学者是（汉密尔顿）

24 （单选题）《科学管理原理》的作者是（泰罗）

25 （单选题）被称为“科学管理之父”的是（泰罗）

26 （单选题）组织平衡理论的代表人物是（巴纳德）

27 （单选题）提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是（里格斯）

28 （单选题）认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是（企业家政府组织理论）

29 （单选题）荀子的行政思想是（仁）

30 （单选题）提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是（墨子）

31 （单选题）主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是（墨家）

32 （单选题）1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是（混合制）。

33 （单选题）实行首长制的典型国家是（美国）

34 （单选题）下列属于美国总统的直属机构的是（白宫办公厅）

35 （单选题）英国地方行政组织不包括（州）

36 （单选题）我国国务院部门设置数量达到最高点是在1982年）

37 （单选题）提倡以人为本的管理方法是（情感型管理）

38 （单选题）行政组织编制的性质不包括（权威性）

39 （单选题）南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（行政院）

40 （单选题）三公九卿制始创于（秦、汉）

41 （多选题）构成行政组织的物质要素有（人员；经费；物质条件）

42 （多选题）行为科学的组织理该的代表人物有（梅奥；弗里茨；巴纳德；西蒙帕森斯）

43 （多选题）以下属统率机关的有（图务院总理；省长；乡长）

44 （多选题）为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（标准化；程序化；制度化）

45 （多选题）行政组织权力变革的主要趋势是（横向分权；纵向分权；行政组织中地领导者向普通成员对社会宏观控制从集权向分权）

46 （多选题）行政组织的物质要素包括的（人员；经费；物资设备）

47 （多选题）三公九卿制的“三公”是指（丞相；太尉；御史大夫）

48 （多选题）宋朝的地方行政组织有（路；州；县）

49 （多选题）行政组织自身管理的一般方法有（规制型管理；情感型管理；市场化管理）

50 （多选题）（充分发展的可能性；发展方向的多样性；发展结果的差异性）属于人的发展的特征

51 （多选题）（有效运用人的潜能；有效开发人的潜能）是人力资源开发的根本目标

52 （多选题）（需要激励；目标激励；综合激励；行为激励）可以调动人的积极性

53 （多选题）（温度；湿度；噪声；辐射）属于人力资源生理开发研究的内容

54 （多选题）（职业开发；组织开发；管理开发；环境开发）属于人力资源开发的内容

55 （多选题）（改善组织内部的行为方式；提高组织的业务能力；提高组织内员工的满意度；提高适应环境的能力；提高组织内员工的积极性）属于人力资源组织开发的目标

56 （多选题）（社会环境；自然环境；工作环境；国际环境）属于人力资源开发活动的环境

57 （多选题）（时间性；主观能动性；消费性；创造性）属于人力资源的一般特点

58 （多选题）下列关于人力资源管理说法正确的是（管理的系统化；管理手段的现代化；管理的规范化；管理的标准化）

59 （多选题）（综合性；实用性）属于现代人力资源管理学的一般特点

60 （多选题）（推动企业发展的内在动力；能使企业赢得人才制高点）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用

61 （多选题）（采取使员工“自立自强”的策略；采取使员工“乐于成事的策略”；采取使员工“主动创新”的策略；采取使员工“积极主动”的策略）符合现代人力资源管理哲学思想。

62 （多选题）（动态优势原理；同素异构原理；互补增值原理；激励强化原理；公平竞争原理）属于现代人力资源管理的基本原理

63 （多选题）（完整全面地看待人的因素；因人而异；员工与企业共命运；随机制宜；公正平等地对待人）属于现代人力资源管理的原则

64 （多选题）（生理性民生理性需要；社会性行为与社会性需要；道德性行为与道理性需要；心理性行为与心理性需要）属于员工的基本特征

65 （多选题）（员工自我保护机制；员工激励；员工的成熟和发展）属于员工的动态特征

66 （多选题）（吸收、录用员工；保持、发展员工；评价、调整员工）属于企业人力资源管理的职能

67 （多选题）（工作岗位研究；人员素质测评）属于现代人力资源管理的基本测量技术

68 （多选题）（多元性；层次性；整体性）属于人力资源开发目标的特性

69 （多选题）（目标制定的整体性；目标实施的整体性；各人目标间不孤立）体现人力资源开发目标的整体性

70 （多选题）（生理性民生理性需要；社会性行为与社会性需要；道德性行为与道理性需要；心理性行为与心理性需要）属于员工的基本特征

71 （多选题）（员工自我保护机制；员工激励；员工的成熟和发展）属于员工的动态特征

72 （多选题）（吸收、录用员工；保持、发展员工；评价、调整员工）属于企业人力资源管理的职能

73 （多选题）（工作岗位研究；人员素质测评）属于现代人力资源管理的基本测量技术

74 （多选题）（能动性；社会性；整体性；两面性；可变性）属于人性的特征

75 （多选题）目前经管理学界中出现的人性假设学说主要有（经济人；社会人；复杂人；自我实现人）

76 （多选题）经济人假设理论的“经济人”又称（唯利人；实利人）

77 （多选题）（动力机制；压力机制；约束机制；保障机制；选择机制）属于人本管理机制

78 （多选题）对人力资本的理解正确的是（人力资本具有创造性；人力资本具有时效性；人力资本具有积累性；人力资本具有收益性；人力资本具有个体差异性）

79 （多选题）（动态性；连接性；收益形式多样化）属于人力资本投资的特性

80 （多选题）（实际支出；心理损失；直接支出；时间支出）属于人力资本投资支出

81 （多选题）（个体偏好及资本化能力；资本市场平均报酬率；货币时间价值及收益期限；劳动力市场工资水平；国家政策）能够影响私人投资收益率

82 （多选题）（人才发现；人才培养；人才教育；人才调剂；人才发展）属于人力资源开发的主要内容

83 （多选题）（社会发展需要的多元性；不同员工的发展需求不同；个体发展需求的多元性；员工的发展需求可能改变）说明了人力资源开发目标的多元性

84 （多选题）社会保险包括（养老保险；失业保险；工伤保险；医疗保险；生育保险）

85 （多选题）岗位评价经常使用的方法有（排列法；分类法；因素比较法；评分法）

86 （多选题）关于岗位分类法的正确描述是（成本相对较高；操作简单明了；划分类别是关键；适用于大企业管理岗位）

87 （多选题）下列项目中属于工资总额的项目是（计件工资；津贴和补贴；加班加点工资）

88 （多选题）下列不由企业缴纳费用的是（养老保险；失业保险；医疗保险）

89 （多选题）下列属于投入期产品生命周期策略的是（快速掠取策略；快速渗透策略；缓慢掠取策略）

90 （多选题）薪酬可以包括（工资；奖金津贴；提成工资；劳动分红；福利）

91 （多选题）薪酬管理的基本原则包括（对外具有竞争力原则；对内具有公正性原则；对员工具有激励性原则；对成本具有控制性原则）

92 （多选题）起草单项工资制度的程序包括（准确标注制度的名称；界定制度的作用对象与范围；明确工资支付与计算标准；涵盖该项工资管理制度的所有工作内容）

93 （多选题）下列计人工资总额的是（计时工资；计件工资；奖金；津贴和补贴）

94 （多选题）在明确了企业的薪酬政策与目标之后，接下来企业薪酬管理的基本程序还包括（工作岗位分析和评价；不同地区、行业、企业的薪酬调查；企业薪酬制度结构的确定；设置薪酬等级；设置薪酬标准）

行政组织学期末复习题（专科）

行政组织学期末复习题

一.单项选择题（注：

括号里面的内容即为选项内容）

1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织是（正式组织）；

2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经认为的设计而产生

交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（非正式组织）；

3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（强制性组

织）；

4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的

利益，此种类型的组织为（互利性组织）；

6.行政组织是追求（公共利益的组织）；

7.（泰勒）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”；

8.1911年，泰勒发表了《科学管理原理》一书，掀起了一场科学管理的革命；

9.行政管理学派的代表人物（法约尔）被誉为“管理理论之父”；

10.德国著名的社会学家韦伯在《社会和经济组织理论》一书中，提出了理想型官僚组织理

论；

11.在霍桑实验的基础上，奥梅于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地阐

述了与古典管理理论截然不同的一些观点；

12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（成熟与不成熟理论）；

13.（锡盟）由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖；

14.马斯洛在其代表作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的（需求层次

理论）；

15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（动态平

衡组织）理论；

17.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（帕森斯）；

18.（邓肯）将组织环境分为内部环境和外部环境；

19.（卡斯特和罗森茨韦克）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、

教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方

面；

20.存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（组织环境）；

21.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的（内部环

境）；

22.组织界限之外和组织内个体决策直接相关的自然和社会因素称为组织的（外部环境）；

23.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的（层级化 ）；

24.行政组织结构横向分化的结果与表现形式