班主任法制教育工作计划文档格式.docx

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根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。

使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

2、加强后进生的管理：

从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展变化。

3、及时了解学情：

及时和科任教师座谈沟通，准确把握学生对知识的掌握程度，促进全班成绩的平稳、扎实的上升。

4、家校结合：

经常保持与家长的联系，使学校教育和家庭教育有机结合起来。

5、重视关怀教育：

关心学生的生活，体贴他们的冷暖，建立平等和谐的师生关系。

五、成绩提高

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：

要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。

有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。

教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

六、渗透法制教育

1、渗透《中华人民共和国交通法》及其法律法规。

2、渗透《未成年人保护法》及其法律法规。

3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其法律法规。

4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。

七、具体安排

三月

1、班干部选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、词语积累（成语）

五月

1、欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、考前家访活动

六月

1、期末复习动员会

2、学生生座谈会

3、告别母校活动篇二：

四年级班主任工作计划法制教育

四年级班主任工作计划

（2011～2012学年度第二学期）

拟

写人：

李礼

教师这一职业具有其特殊性。

它除了教书之外，还要负担起育人的责任。

而作为一名班主任，更需要艰苦细致的工作才能把班级管理工作认真落实，从不同的角度进行管理，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，本学期我将拟定如下班工作计划：

一、基本情况分析

本班共有学生52人，男生25人，女生27人，其中60%是少数民族，有些同学来自离校四公里以外的煤丰洞、大坪、箐门口。

绝大部份学生思想品德良好，热情大方，学习积极性强。

也存在一些后进生，他们不愿意学习纪律性差，缺乏自主能力。

52名学生中，只有王剑秋1人是独生子女，其余学生家长都是务农，家庭人口也较多。

学生家庭经济状况在当地处于中下等水平。

但家长还是比较关心子女的学习，能满足学生学习的最低物质要求。

学生中有3人母亲早逝，有1人父亲去死、母亲改嫁，该同学在母亲与外婆家之间打游击，无固定居所。

二、组建班委会

班主任是班级管理的组织者、管理者和建设者，是学生的引路人，而班干部则是班级的骨架，是班主任的得力助手。

班级管理的成败，往往与班干部的力量强弱有着较大的关系，于是，经老师和全班同学的精心调查，选出本班班委如下：

班长：

彭进，负责班级的全盘工作，对班上的学习，纪律，卫生，进行全面了解，向老师汇报，协助班主任安排、组织大小活动，做好考勤记录。

学习委员：

王显群，负责收交各科作业，对学习作好辅导，并记录、分析原因，帮助其进步，并向教师汇报学习的学习方法和态度。

文娱委员：

王剑秋，负责课间五分钟的歌声，组织好学生各种文娱活动。

体育委员：

张乾余，负责组织学生做好课间操，眼保健操，组织好大小集会。

劳动委员：

张燚，负责安排当天的室内外值日生，组织班干作好检查、记录工作。

除此之外，每组安排一个组长，管理各组学生的言行举耻，学习态度，并时时向老师汇报。

三、本人的工作要求：

为保证计划措施具体执行，班主任自我要求如下：

1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。

2、言传身教，坚持正面教育，启发诱导，充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生当中去，与学生保持联系，参加学生活动，记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生、学困生、行为问题学生思想深处的活动，同时多关注表现不突出的学生。

5、协调任课教师、少先队组织和学生家长，共同落实工作措施。

6、每周有具体工作计划、检查方法、总结汇报。

7、及时向学校、全体学生和学生家长通报计划的执行结果。

8、注意学生的安全，把安全教育、安全工作放在首位，做到天天讲、处处讲、时时讲。

四、本期的工作目标

１、提高学生思想道德素质，使学生了解到在一个班集体中，要团结友爱、互相关心，相互帮助、积极向先进学习。

２、教育好学生，使之懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，尊敬师长、团结同学、遵守学校纪律。

３、能积极主动地参加学校组织的一切活动。

４、能认真做好课间操和眼保健操，坚持上好每一节体育课。

５、每个同学都能按要求做好值日工作。

6、学生的自学能力。

7、学生理解能力和创新能力的培养。

8、学生的思维能力和分析能力。

培养学生的动手操作能力和实践能力。

9、架、不斗殴、不拉帮结派。

五、学重点和难点

1、转变班风、学风。

2、将各种教育内容转化为学生的素质。

六、教育措施

1、主抓学校德育工作。

2、认真抓好班级的操行评定工作。

3、搞好环境卫生的管理。

4、做好室内外的布置，建立班规班约。

5、抓好安全工作，建立健全健全的安全工作制度。

七、本期具体活动安排

八、课题研究

1、如何培养学生的自学能力？

2、如何搞好小学的班主任工作？

3、如何备好一节优质教案？

九、个人进修计划

1、学习《班级管理概论》．

2、学习《听课、评课、说课例析》篇三：

六年级第二学期班主任工作与法制教育工作计划

（xxx学校2013-2014学年度第二学期）

xxx这学期是六年级最后一个学期了，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一学期里，学习任务是非常重的，因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础，在这一学期里，学生的成绩有进步了，才有学习的兴趣，兴趣是最好的老师。

本班共有学生60名，其中男32名，女生28名。

四、方法措施：

五、成绩提高

六、渗透法制教育

三月

3、新学期新打算主题班会

四月

2、词语积累（成语）

五月

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展班级作业评比活动

六月

2、学生生座谈会篇四：

2013年学校法制教育工作计划

2013年学校法制教育工作计划

一、指导思想

本学期，以党的"

十八大"

精神和中山市教育局工作要点为指导，以社会主义科学发展观和社会主义核心价值观为引领，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。

完善德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育向励志教育发展。

从创新的思路和扎实的工作入手，以开展丰富多彩的体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。

二、工作要点及措施

（一）、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。

1、由校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。

2、抓好班主任的培训。

开展班主任工作论坛和优秀班主任介绍先进经验，每月一次班主任例会，将理论培训与实践相结合。

3、改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。

把创建"

文明班级"

作为班级建设的重要措施。

依据学校每周开展"

星级班级"

评比活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。

4、评选校级优秀班主任，同时将优秀班主任的事迹在学校橱窗里展示。

为优秀班主任成长搭建平台，不断提高班主任队伍的素质。

5、开展班队活动评比工作，分层奖励。

经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的"

家"

，班主任工作的管理要更合理化、规范化。

推进班主任队伍培训。

贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。

（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。

1、加强学生的习惯养成教育。

本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。

按照"

三抓"

原则，即经常抓，抓经常；

反复抓，抓反复；

具体抓，抓具体。

要深入领会"

三抓"

的意义及效果。

三抓要坚持"

三心"

，即经常抓要有恒心；

反复抓要有耐心；

具体抓要有匠心。

把常规教育落实到实处。

2、进一步规范校园红领巾监督岗职能，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操、卫生等实行自主管理、评价，每周一将对综合评比优秀班级进行表扬，并颁发"

奖牌。

3、积极开展励志教育系列活动。

本学期围绕"

感恩、励志、成才"

主题，积极开展以励志成才的主题班会，学习与成才读书活动，文明养成与健康成才演讲活动，做诚实守信的时小人班级小论坛等形式多样的励志教育系列活动，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。

4、构建特色鲜明的班级：

师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。

倡导个性化的班级文化设计。

通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。

（三）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。

体验活动是学生成长的有效途径。

各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。

学校德育办、

大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。

同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。

本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动。

1、开展"

法律伴我成长"

主题教育活动。

（少先队）

2、开展"

学雷锋，做一个有道德的人"

主题教育活动。

3、开展安全教育、道德和法制教育等活动（少先队）

（四）以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。

1、构建特色鲜明的班级：

2、开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。

在学校组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。

采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。

3、抓好"

红领巾"

广播站、宣传橱窗、黑板报的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。

（五）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会"

三结合"

教育优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。

2、继续办好家长学校,提高家教水平。

各班通过召开家长会、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

3、认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。

本学期，我们将对学生进行环保、尊老等多方面的教育。

4、组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。

（六）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。

1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。

2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。

加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。

发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。

做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。

3、重视学生心理健康教育。

对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。

篇五：

2014-2015法制教育工作计划

2013--2014临河中学法制教育工作计划

根据扬中市教育局《扬中市教育系统2013年度法治工作要点》的精神，2013年我校将以科学发展观为指导，深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，创造良好的法制环境。

结合学校实际制定2013年法制宣传教育工作计划。

一、指导思想：

以十八大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育中心工作，以"

依法治校示范校"

创建为抓手，通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践活动，进一步提高学校依法决策、依法管理的水平，增强广大教师依法从教、依法执教和依法服务的意识和水平，努力增强学生的法律意识和法律素质，从小养成学法、知法、守法、用法的良好习惯，积极围绕创建"

的目标，努力打造法治校园、平安校园、和谐校园。

二、工作任务

1.进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。

2.认真完成学生法制教育读本的学习任务；

组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。

3.积极组织学法、用法活动，师生参学率努力达到100％。

4.开展"

创建系列宣传教育活动。

5.严格依法治校，规范办学行为。

构建"

法治校园"

，创建平安、稳定、和谐的育人环境。

三、主要工作内容

（一）全面落实《深入贯彻十八大精神，进一步加强全省法制宣传教育工作的意见》，认真学习贯彻党的十八大精神，进一步增强做好新形势下法制建设的责任感、使命感。

引导广大教师深刻领会党的十八大关于法制建设、法制宣传等一系列重要论述的精神实质，牢固树立社会主义法制理念。

（二）进一步健全学校领导班子学法制度。

以学习型学校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。

组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。

通过举办专题讲座、编印学习资料等形式，加强普法学习与宣传。

通过集中学与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合等多种形式，营造学校法治氛围。

（三）进一步提升教师依法从教、依法执教意识。

着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。

利用多种方式提高全体教师的法规意识和依法执教水平，进一

步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。

进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。

发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

将法制教育纳入教师教育之中，建立培训考核制度，将法治素养作为考核学校党员和党员干部是否合格的一个基本指标。

党员特别是党员干部要带头学法、知法、守法，养成依法办事的行为方式。

（四）依法化解各类涉校社会矛盾。

以江州律师"

送法进校园"

活动为契机，根据《镇江市行政调解工作暂行办法》，进一步完善行政调解工作制度，依法公正、公平解决教师与学校、家长与学校等之间的矛盾，切实维护公民合法权益。

努力做到"

四个规范"

，即规范调解工作制度、工作程序、文书格式和信息分析统计上报制度。

（五）进一步完善法制教育内容。

结合行为习惯养成教育，使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识，积极探索和推进公民意识教育、人权教育，深入开展廉洁反腐教育、知识产权普及性教育、禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、国家版图教育、语言文字规范教育、交通安全、食品安全、地质灾害防治、气象灾害防御以及其它各类预防性安全教育等，并将其有机整合于学校法制教育范畴，使教学内容更为科学、系统。

（六）创新法制教育形式。

丰富法制教育教学形式，创新法制教育方法，提高法制教育的针对性和实效性。

充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。

学校与市法院携手开展院校共建活动，请司法干部来校指导开展普法与法制教育活动。

利用"

12·

4"

全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。

通过举办法制讲座、知识竞赛、演讲比赛、才艺表演、法治联欢、法治故事会、"

以案说法"

专题教育、现场警示教育、模拟法庭等活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。

充分发挥校园广播、网络等传媒的积极作用，开设法制教育的网页或专栏，扩大法制宣传教育的覆盖面。

丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

（七）开展法制宣传教育的主题活动。

以国家、省、市县开展的法制教育主题活动为契机，积极开展"

法律进学校"

、"

全国法制宣传日、"

6·

26"

禁毒日、"

3·

15"

消费者权益保护日、"

5"

世界环境日、"

1"

世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

（八）认真落实法制歌曲唱响校园活动。

进一步创新青少年法制宣传教育形式，营造校园法制文化氛围，积极培养青少年学生守法意识、自我保护意识和权利义务意识，利用"

外中之声"

广播在课间、中午和放学后的时间段在校园内轮流播放法制歌曲，各班充分利用音乐课、中午、主题班会等时间，组织学生学唱主题鲜明，内容健康的法制歌曲，大力营造法制歌曲唱响校园的浓厚氛围，激发

学生蓬勃向上的精神，丰富学生的文化生活，使学生们在轻松愉悦的心情