社会工作综合能力初级考前复习题含答案解析Ⅵ104Word格式.docx

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A．促进社会公正

B．解救危难

C．缓解困难

D．促进发展

【答案】A

[提示]社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。

社会工作在服务对象层面的目标有：

解救危难、缓解困难、促进发展。

选项A促进社会公正是社会工作在社会层面的目标之一。

单选题-3

针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（）原则。

A．接纳

B．鼓励合作

C．参与解决问题

D．适时评估

针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的工作原则：

（1）个别化原则。

即使都是由低保人员组成的小组，各个成员也都是独立的个体，要根据每个人在小组活动中的角色和表现，区别对待。

（2）接纳原则。

社会工作者要认真了解小组成员的基本情况，理解他们的处境和感受，不给予任何价值性的评价。

无论是下岗职工、残疾人士，还是两劳释放人员，对于社会工作者来说，都需要积极接纳。

（3）鼓励合作原则。

在小组工作中，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要。

社会工作者要强化这种关系，并使之成为正向的、健康的合作关系，这有利于小组的健康发展。

（4）参与解决问题原则。

社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题，而是要协助小组成员参与问题的解决过程，提升小组成员自身解决问题的能力。

（5）适时评估原则。

评估是社会工作开展过程中的重要环节。

在小组活动中，社会工作者要不问断地开展评估，确保小组目标明确、策略得当、效果显著。

故本题正确答案为B。

单选题-4

医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。

下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。

A．对患者进行心理社会评估

B．对医疗事故进行鉴定

C．对患者和家属进行情绪疏导

D．对绝症患者提供临终关怀

医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。

单选题-5

社会工作研究的目的在于（）。

A．促进经济发展

B．维护社会治安

C．促进实务及提升理论

D．关注弱势群体

【答案】C

[解析]社会工作研究属于社会工作的系统，研究者在社会工作伦理指导下，依托社会研究方法，主要收集有关弱势人士或弱势方面的资料，其最终目的是推进实务和提升理论。

单选题-6

改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论（）方面的实务原则。

A．界定服务对象问题看法

B．社会工作实务过程

C．社会工作者

D．助人目标

【答案】D

[解析]认知行为理论的实务原则包括三个方面：

界定对服务对象问题看法的原则、在社会工作实务中运用认知理论的原则和关于助人目标的原则。

其中，关于助人目标的原则包括：

①改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法；

②修正不理性的自我对话；

③加强解决问题和决策的能力；

④加强自我控制和自我管理的能力

单选题-7

（）是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

A．教育小组

B．成长小组

C．心理治疗小组

D．支持小组

E．任务小组

[提示]在小组社会工作中，小组的分类标准很多，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。

其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；

心理治疗小组属于治疗性小组；

支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的方式解决问题；

任务小组属于组成小组。

因此选项A是正确答案。

见教材第五章第一节小组的分类。

单选题-8

直接影响着社会工作的进程和成效的是（）。

A．服务对象的困难程度

B．社会工作者的素质、能力和经验

C．社会工作价值观

D．专业助人方法是否科学

社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人。

这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。

社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。

多选题-9

下列各项属于老年社会工作的主要工作内容的是（）。

A．老年人的医疗保健服务

B．独居老年人的家庭服务

C．开设老年人婚姻介绍所

D．老人发展服务

E．贫困老年人的救助

【答案】A,B,D,E

[解析]老人服务或老年社会工作是社会工作的传统领域，其主要工作内容有：

老人救助及福利、老人家庭服务、医疗保健服务、老人的社会适应与心理健康、老人发展服务、老人社会参与等。

多选题-10

危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤，个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以至生命遭遇危机的状态。

社会工作在解救服务对象的危难时，主要承担下列责任：

（）。

A．帮助他们生存下来、生活下去

B．寻求物质资源

C．解决社会问题

D．给予心理支持

E．寻求社会资源

[提示]解决社会问题是社会工作在社会层面的目标，因此不符合题意。

多选题-11

微观儿童社会工作的主要内容可以归结为（）。

A．加强卫生保健

B．对生活境遇不良的儿童的救助

C．对孤儿、弃儿的救助

D．对残疾儿童的康复和教育

E．对行为偏差儿童的矫治

【答案】B,C,D,E

暂无解析

多选题-12

尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误，但在实践中，如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。

原因在于：

A．以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致

B．人的行为并不能总是与其价值观保持一致，很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守

C．人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突

D．社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践

E．社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应

【答案】A,B,C

[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。

具体分析见教材第二章第二节。

多选题-13

在社会策划模式中，目标的确立要遵循一些工作原则，下面哪些是社工在确立目标时需要遵循的工作原则（）。

A．与同事共同讨论

B．应以文字表达，且是具体、可量度的

C．有明确的服务对象

D．通过问卷调查，科学地了解居民的需要

E．目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应

【答案】A,B,C,E

[提示]社会策划模式的目标确立步骤要遵循以下原则：

一是与同事共同讨论；

二是应以文字表达，且是具体及可量度的；

三是有明确的服务对象，并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持；

四是具有一定难度和挑战性，并强调对服务对象的改变；

五是有完成目标的时间限制，有清楚的先后次序和重点效果目标；

六是目标应与社会服务机构的能力、资源和责任相适应。

故选ABCE。

D为确定需要步骤中的一个工作方法，故不选。

多选题-14

优抚社会工作的目标包括哪些（）

A．安置退役军人

B．提高优抚对象的社会政治地位

C．维护优抚对象的合法权益

D．切实履行国家和社会对优抚对象应予的褒扬

E．从根本上保障优抚对象的基本生活

多选题-15

矫正社会工作者在服务过程中，常用到的专业方法有（）。

A．个案辅导

B．社会行政

C．小组工作

D．社区工作

E．社区监管

【答案】A,C,D

[解析]矫正社会工作是社会工作者在专业价值观指引下，运用专业理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人提供服务。

在任何一种处遇方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。

通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系，使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。

而如果将相同类型的罪犯作为一个团体，则小组工作也是经常采用的服务方式。

至于在社区处遇的诸多方式中，运用社区资源以协助罪犯及其家庭，则必须将社区工作的方法作为主要手段。

多选题-16

社会工作专业伦理的作用主要体现为（）。

A．社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范

B．规范服务对象行为的准则

C．社会工作者之间共信互信的媒介

D．社会公众评价的标准

E．社会工作从业人员团结合作的基础

【答案】A,C,D,E

多选题-17

下列属于教育性督导的内容的是（）。

A．教导有关“服务对象群”的特殊知识

B．教导有关“社会问题”的知识

C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏

D．安置和引导工作人员

E．提供专业性“建议和咨询”

【答案】A,B,E

[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括：

①教导有关“服务对象群”的特殊知识；

②教导“社会服务机构”的知识；

③教导有关“社会问题”的知识；

④教导有关“工作过程”的知识；

⑤教导有关“工作者本身”的知识；

⑥提供专业性“建议和咨询”。

CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。

简答题-18

某市有一个“乳腺癌康复俱乐部”，其成员有的是曾经患过乳腺癌现已康复者，有的是身患乳腺癌正在与癌症抗争的人。

她们相互帮助，共同分享抗癌经验，不仅大大提高了乳腺癌的治愈率，而且使众多乳腺癌康复者重新找到了新的生活目标。

[问题]

【答案】结合相关医务社会工作理论，可以对乳腺癌康复俱乐部成功的原因及意义做如下分析：

简答题-19

小鹏，男，9岁，安徽人。

三岁之前，小鹏跟着爷爷、奶奶生活，之后随进京打工的父母亲生活，父亲跑运输，母亲在一家电子厂做质检，一家人生活得还算幸福。

不幸的是，小鹏的父亲在运输货物的途中认识了一帮狐朋狗友，被引诱着吸上了毒品，为了偿还所欠毒资，父亲瞒着母亲把儿子抵押给了毒贩，毒贩把小鹏卖给了一家无子富翁，小鹏的母亲知道后被气得发了疯。

后来，一位记者发现了小鹏的身世来源，在媒体上进行了报道，小鹏被赎了出来，小鹏的父亲由此而被关进了劳教戒毒所。

很多人愿意收养小鹏，但因小鹏父亲的反对而未能实现。

小鹏被抛弃给安徽老家的爷爷，但因为老家极为贫困，小鹏的爷爷承担不起照顾他的责任，而外公外婆家也是这种情况，导致小鹏的生活受到了极大威胁。

一年后，小鹏的父亲被释放，重操起运输工作，对小鹏的生活也不管不问。

小鹏现在决定走出老家去乞讨。

请简要阐述儿童社会工作的主要内容。

【答案】儿童社会工作的范围广阔，可以将其内容分为宏观和微观两个层面。

简答题-20

结合实际，分析影响学生性格形成的因素。

【答案】影响性格形成的因素很多，遗传、环境、成熟和教育等因素，都会对性格的形成和发展产生影响。

人的性格是在与周围环境相互作用过程中逐渐发展起来的。

虽然遗传因素会对性格的形成发生影响，但性格形成中起主要作用的不是遗传，面是社会经历。

一个人的全部性格特点，实际上是一个人全部生活历史的积淀。