仁爱英语八年级上册Unit 2 Topic 1导学案Word文档下载推荐.docx

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2.我感冒了。

3.听到那件事我很抱歉。

4.你应该去看牙医。

_________________________________

5.我希望你快点好起来。

Ⅳ.知识链接(在文中找到以下知识点,同时在书上标出并批注在书本空白处。

1、What’swrongwithyou?

你怎么了?

类似的说法还有:

What’sthematter/thetroublewith…?

和Isthereanythingwrongwith…?

她怎么了?

__________________________________________________

他的头怎么了?

2、haveabadcold得了重感冒

【导学点拨】

have的意思可以作“有”“吃”“得了”来讲。

他有一个妹妹。

He__________asister.

吃早饭_________________吃晚饭__________________

牙痛______________________头痛_____________________

发烧___________________得流感___________________

3、I’msorrytohearthat.听到那件事我很难过。

I’msorry+动词不定式,或I’msorry+that从句表示对所做错事的一种歉意或听到不好消息时的一种委婉表达。

如果听到的是好消息则可以说:

I’msogladtohearthat.

对不起,我迟到了。

I’msorry__________________late.

你生病了我很难过。

I’msorry(that)__________________________________.

4、should应该

【导学点拨】这是一个提建议的句型,“你应该做……”。

should是情态动词,后面加动词原形,表示有义务和责任,意为“应该”。

常用来向别人建议或告诫别人该做什么和不该做什么。

否定句“Youshouldn’t+动词原形”,意为“你不应该做……”。

你应该每天早起床。

_________________________________________________

我该怎么办呢?

你们不该在街上踢足球。

You___________________________________________inthestreet.

seeadentist看牙医看医生seea/thedoctor

他应该去看医生。

Heshould_________________________________adoctor.

【知识拓展】

shall用于第一人称,常表示提出某种建议

----我们去游泳好吗?

----___________________________________________?

---好主意。

---____________________________.

四、目标检测Practice

Ⅰ、词汇

A根据句意及首字母提示完成句子。

1.Thelittleboyatetoomanysweets,sohehadat______________soon.

2.Hertemperatureis38.5℃.Shemusthaveaf______________.

3.Myteacheralwayssitsanddoestoomuchwork,sosheoftenhasab________.

4.IfeltexcitedwhenIh_______thenews.

5.Theboxistooheavy.Canyouhelpmel_______it?

B根据汉语提示完成句子。

1.你不应该在晚上喝茶或咖啡。

Youshouldn’tdrinktea__________coffee__________________________.

2.你感冒了,应该喝开水。

You_______________________,soyoushould_____________________.

3.王老师背痛,所以不应该举重东西。

MissWanghasaheadache,sohe________________________heavythings.

4.他发烧了,应该好好休息。

He_______________________,soheshould_______a______________.

5.听到那件事,我感到很难过。

I’msorry__________________that.

Ⅱ、单项选择。

1.---_____________---Ihaveaterriblecough.

A.What’sthewrong?

B.What’swrong?

C.What’smatter?

D.Whatmatteris?

2.Youshouldn’tread__________.It’sbadforyoureyes.

A.totoolongB.fortoolongC.attoolongD.abouttoolong

3.---_________yourleg?

---Ithurtsbadly.

A.What’sthematterwithB.What’smatterwith

C.What’sthewrongwithD.What’stroublewith

4.Ican’tsleepwell_______night.

A.inB.onC.atD.to

5.It’srainingnow.Youshould________withyou.

A.takeaumbrellaB.totakeanumbrella

C.takeanumbrellaD.totakeaumbrella

6.---Doyoulikedrinking_________water?

---Yes,Ithinkit’sgoodforhealth.

A.boilB.boilsC.boilingD.boiled

7.XiaoJunhasatoothache,soheshouldseea_________.

A.filmB.dentistC.movieD.blackboard

8.Ihave__________flu.Ishouldseeadoctoratonce.

A.aB./C.theD.an

Ⅲ、句型转换

1.Jimhasastomachache.(对划线部分提问)______________________________

2.Youshouldstayathome.(改为否定句)_______________________________

3.I’mafraidIcan’tsleepwell.(同义句转换)

I’mafraidIcan’t________________________________.

4.Myheadhurts.(同义句转换)_______________________________________

5.It’stoonoisyoutside.(同义句转换)Thereis________________noiseoutside.

五、总结与反思

 

Unit2Topic1SectionB

一、学习目标AimsandDemands

1.学习情态动词should和shouldn’t以及hadbetter和hadbetternot表示劝告和建议的用法。

2.能够向别人表述自己的病情并学会给别人提建议,在实际生活中学会运用。

1、预习Unit2Topic1SectionB,并对语言点、难点做出标记;

2、学习学案,并完成学案上的练习题。

1.sore____________2.药___________3.liedown__________

4.糟糕的;

可怕的___________5.dayandnight___________6.刷;

擦____________

7.candy___________8.牙齿___________9.feel____________10.建议____________

1.躺下__________________2.得了流行性感冒_______________

3.去看医生__________________4.好好休息一下_________________

5.回家休息_________________6.日日夜夜_________________

1.你看起来气色不好。

怎么了?

_____________________________________________________________________

我感到不舒服!

头疼咳嗽。

2.你最好去看医生。

____________________________________________________________________

3.要我带你去医院吗?

_________________________________________________

4.我日日夜夜地咳嗽。

5.你最好卧床好好休息。

_____________________________________________

6.你最好不要吃太多糖果。

_______________________________

7你应该喝大量开水。

________________________________________________

8.我发烧了。

______________________________________________________

IⅤ.知识链接(在文中找到以下知识点,同时在书上标出并批注在书本空白处。

1.look是系动词,well是形容词作表语,构成系表结构

【导学点拨】linkv.+adj.(系动词+形容词)构成“系表结构”,这样的动词有smell,taste,look,feel,be,turn,get,sound,become等。

如:

1).Theskyis___________________________and_________.天变得越来越黑了

2).Thetrees__________________inspring.春天树变绿了。

3).Themusic__________________.这首曲子听起来棒极了。

2.Whydon’tyoudosth.?

为什么不做某事?

【导学点拨】Whydon’tyoudosth.?

常用来表达提出建议。

类似的表达:

Whynotdosth.?

Let’sdosth.What/Howaboutdoingsth.?

ShallI/we…?

如:

Why______________________________?

为什么不看牙医呢?

________haveawalk.让我们去散步吧。

___________________________fishing?

去钓鱼怎么样?

五、目标检测Practice

I.试试看,你能选出最佳答案吗?

()1.Someoldpeoplethinktheyhavegot_______gifts.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

()2.–Howisyourgrandmother?

-She’s_________.

A.verywellB.overthereC.adoctorD.fifty

()3.–I’msorryIbrokeyourcoffeecup.-_________.

A.Itdoesn’tmatter.B.Nevermind.

C.It’sOKwithme.D.AandB.

()4.–Mom,Ihaveastomachache.-___________

A.You’dbettereathotfood.B.You’dbetternoteathotfood.

C.You’dbettertoeathotfood.D.You’dbetternottoeathotfood.

()5.–It’sahotday.Whatabout_________swimming?

–Goodidea.Let’sgo.

A.goB.goesC.goingD.went

()6.Jackwilltakesomemedicineand__________.

A.haveagoodsleeperB.haveagoodsleepy

C.haveagoodsleepD.haveagoodsleeping

()7.BeforetheexamIcan’talwayssleep________.

A.dayandnightB.dayornightC.nightanddayD.bothAandC

II.句型转换

1.Jimhasastomachache.(对划线部分提问)_______________withJim?

2.Youshoulddrinklotsofwater.(改为否定句)You______________lotsofwater.

3.Whynotgotoseeadoctor?

(改为同义句)____________________________adoctor?

4.You’dbettereathotfood.(改为否定句)You_______________________food.

III.完形填空

Mr.Greenwasillandwenttothehospital.Adoctor1andsaid,“Well,Mr.Green,you’regoingto2someinjections,andyou’llfeelmuchbetter.Anursewillcome3giveyouthefirstonethisevening,andthenyou’ll4getanotheronetomorrowevening.”5ayoungnursecametoMr.Green’sbedandsaidtohim,“I’mgoingtogiveyouyour6injectionnow,Mr.Green.Wheredoyouwantit?

  Theoldmanwas7.Helookedatthenursefora8,thenhesaid,“9haseverletmechoosethatbefore.Areyoureallygoingtoletmechoosenow?

  “Yes,Mr.Green,”thenurseanswered.Shewasinahurry.“Wheredoyouwantit?

  “Well,then,”theoldmananswered10“Iwantitinyourleftarm,please.”

()1.A.lookedforhimB.lookedhimover

C.lookedafterhimD.lookedhimup

()2A.getB.giveC.makeD.hold

()3A.soB.butC.orD.and

()4A.mustB.canC.hadbetterD.haveto

()5A.InthemorningB.IntheafternoonC.IntheeveningD.Intheend

()6A.firstB.oneC.twoD.second

()7A.confidentB.surprisedC.fullD.hungry

()8A.hourB.minutesC.yearD.moment

()9A.SomebodyB.AnybodyC.NobodyD.People

()10.A.withasmileB.intimeC.insurpriseD.withtearsinhiseyes

六、总结与反思

Unit2Topic1SectionC

1.能利用图片和文字信息,按照时间顺序,用简单的语言描述事情经过。

2.谈论如何书写请假条。

3.提醒学生在日常生活中需要注意安全。

3、预习Unit2Topic1SectionC,并对语言点、难点做出标记;

4、学习学案,并完成学案上的练习题。

1.X射线____________2.严重的,严肃的___________3.while__________

4.出租车___________5.cry___________6.照顾____________

1.请一个星期假_____________2.出事故,出意外_________________

3.跑到____________4.感觉很难受_________________

5.一次两片________________6.一日三次___________________

7.关心,照顾______________8.去看医生____________

9.感觉好多了________________10.返学校__________________

1.我想你应该去看医生。

___________________________________

2.你需要在家休息一个星期。

3.给你一些药。

一次两片,一日三次。

___________________________________

4.医生告诉我卧床一周并照顾好自己。

Ⅳ知识链接(在文中找到以下知识点,同时在书上标出并批注在书本空白处。

1.askforoneweek’sleave请一周假

【链接】twoweeks’leave=two-weekleave两周假期 =

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