党员材料文档格式.docx

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而如果砌砖人的理想信念只是一间平房，虽然容易，最终结果也只会是一间平房。

因此，我们党员一定要用坚定的理想信念指导工作，把日常工作同单位的整体目标、市委市政府的目标、国家的目标紧密结合起来。

在内容上，理想信念的教育应注重系统、丰富、时效。

理想信念教育不能空对空，既要系统讲授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓，又要紧密结合我国革命和建设的历史，阐明中国共产党的产生、发展以及壮大的历程，还要根据时代需要，从实际工作出发，寻找理想信念教育的落脚点，把它落到实处。

既要把理想信念与我市当前“五个重庆”的工作目标结合起来，又要与开展“人民好公仆”、“三项治理”、“三进三同”“三项制度”等教育实践活动结合起来，自觉落实市委市政府工作部署，在思想上、政治上、行动上做到与党组织保持一致，为促进我市的发展与稳定做出贡献。

在方法上，理想信念的教育要多样、生动、深刻。

充分运用网络信息和多媒体技术，探讨生动、形象、活泼的教育形式，精心设计传播载体，实行灵活多样、讲求实效的教育方法，不断提高理想信念教育的成效。

可以将传统教育、典型教育、电化教育等多种方法结合起来，增强教育的吸引力、感染力和说服力。

比如抓好“唱读讲传”、“学习型机关”创建活动，在学习中升华党员干部的理想信念。

“唱读讲传”活动“唱”的是革命、建设和改革时期的经典红歌，“读”的是古今中外经典文章与革命领袖经典著作，“讲”的是革命故事、历史故事与现实故事，“传”的是古今中外的名人名言、格言警句和市民创作的励志箴言，为全市推进马克思主义大众化、加强理想信念起到了很好的示范作用。

也可以在实践过程中提升党员的理想信念。

比如以“三进三同”、参观考察革命圣地活动为契机，借助“党员示范岗”等平台，在工作实践中提升和锤炼党员干部的理想信念。

在行动上，理想信念要融化在具体工作中。

理想信念的实现，不能只是装在头脑里、挂在口头上，而必须落实为具体行动、体现为科技发展成果。

而这个需要每个党员落实在行动上的实践，对于我们重庆科技战线上的党员来说，最主要的就是要按照“十二五”总体规划要求“加快建成长江上游的科技创新中心和科研成果产业化基地”的历史任务，这是能否坚定理想信念的具体表现。

群众最反感的是只说空话、不办实事，只图虚名、不练内功。

要提高汲取现代科技知识的能力，努力成为本职岗位上的内行和能手。

要体现在艰苦奋斗、脚踏实地、埋头苦干的工作作风上，争创一流业绩，敢于在科技事业上不断有新的突破。

2016.5.25

专题组织生活会发言材料

—学习毛丰美实干促振兴组织生活会发言材料

周丹

　1、爱岗敬业上做得不够突出。

狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。

特别是最近看了毛丰美的事迹，更令我自惭形秽。

他始终坚持“廉”字打底，淡泊名利、严以律己，村里过往数亿元资金从未经手过一笔，父母去世、儿女嫁娶没收过村民一份礼，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，用自己的实际行动，始终保持共产党人的政治本色。

“廉而洁，一身正气;

勤而俭，两袖清风”，这是他的真实写照。

当前，全面建成小康社会已成为全国人民不懈努力的奋斗目标，但我国脱贫攻坚任务依然比较严峻，还有一块块硬骨头需要用苦干、实干加巧干精神才能啃下。

虽然毛丰美同志已经离我们而去，但他的精神永远不会消失，只有拥有更多的“毛丰美式”的好干部，我们的小康社会才能早日全面建成，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能早日顺利实现。

　2、教育理论学习不够透彻。

只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

　　3、业务有待提高。

教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

　　4、由于个性使然，往往不拘小节。

说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

　　5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。

偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。

二、原因分析

虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。

班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。

当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。

对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。

三、整改措施

1、加强学习。

认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。

班级管理的方法，严格按照规章制度做。

尽责地完成每一项教学任务。

2、用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。

从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。

给每个学生展现自己的机会。

3、改进课堂教学。

针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。

让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

4、加强与家长的沟通。

通过交流的到家长的支持与理解。

总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

周丹同志对其他同志的批评

对王清华同志的批评：

政治理论学习要进一步加强，做好先锋模范作用，带动学校教师更好更快发展，不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

对张玉梅同志的批评：

平时忙于工作，学习的时间很少。

侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。

致使创新意识不强，在开拓进取方面需要加强，不能本着求稳怕乱的心态，要积极努力开创新的工作局面。

对高嘉同志的批评：

没有充分认识到理论学习指导实践的重要作用。

正因为对科学发展观理论学习不够深入，所以对其科学的观点理解得不深透，没有做到完全用科学发展观的思想、观点和方法思考学校工作，指导教育教学实践，致使活动不够完美，学习的主动性也不够强。

对孙娟同志的批评：

要积极进取，阳光向上，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

希望今后能不断提高业务素质，充分发挥一个党员的先锋模范作用，指导更多的年轻教师取得更大进步。

对张静波同志的批评：

本是一个多才多艺的才女，对待问题很有想法的人，但是没能充分发挥自己的长处，行动较少，很多切实可行的方案，没有落实到具体行动中，个人创新不够，在义无反顾抓落实方面做得不到位。

对刘春和同志的批评：

该同志工作不够大胆，理论学习还需进一步加强，要积极进取，不断向上，利用自己的才华和能力更好为学校服务，培养更多综合能力较强的下一代。

对徐永军的批评意见：

工作不够细致，不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，表现在工作“过得去”就行，满足于干了、报了，创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。

例如：

学校的部分部分设施坏了，没有及时的修理，有时修理的粗糙。

这样有的设施修理的不及时，会造成学生的伤害，或者无法修复，造成学校的财产流失，希望工作细一些，能够积极主动将工作做到尽善尽美、精益求精。

对宋谞毅同志的批评意见：

劳动纪律观念不强，表现在经常不按时到校，例如：

签到签退的指纹机上反应，长不按指纹，这样会给其他教师带来负面影响。

原因分析，认为自己是报账员，在时间上不受限制，出现了麻痹大意的思想，这是享乐主义思想，希望改掉这样的思想，加快工作节奏，遵守好学校的规章制度。

对周美玲的批评意见：

在差生转化方面办法少，虽然重视与学生的交流，但却忽视了与学生的沟通。

表现教学管理和学科建设中，与学生的交流比较少。

很少去家访，与家长沟通也不是很多。

对杨小丽的批评意见：

工作关注形式多。

有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动。

比如，年底的校长目标考核检查，部分材料是临时补得，这样有碍于学校健康的发展，是形式主义的表现。

造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划，贪多，实际执行中有得过且过的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有条不紊的完成计划。

2016年6月29日

纪律在我心中

讲规矩有纪律讨论发言提纲

我们广大的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。

　　我们要做有理想信念的好老师。

坚定的理想信念是成为好老师的根本。

老师所面临的是一个特殊的群体--学生，他们是祖国的未来。

因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。

作为一名老师，首先我们必须要严格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。

其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。

　　我们要做有道德情操的好老师。

良好的道德情操是成为好老师的前提。

学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。

我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。

我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。

　　我们要做有扎实知识的好老师。

扎实的科学文化知识是师之基石，要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。

老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。

　　我们要做有仁爱之心的好老师。

有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。

心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的部分。

老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的发展。

孩子是未来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁”，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要善于发现学生的闪光点，并不断的放大，创建能让学生积极发展闪光点的环境，让每一个学生“和而不同，多元共生”。

　　习总书记在讲话中谆谆教导我们:

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

国家繁荣、民族振兴、教育发展，在呼唤着一大批好老师。

我们都想做好老师，那么我们就用习总书记的“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。

从备好上好每一节课做起;

从批改好每一本作业，辅导好每一名学生做起;

从关爱每一个学生，促进每一个学生茁壮成长做起。

教育无小事，小事也需大智慧。

　　果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的。

让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;

让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;

让我们来做土的事业吧，把千万棵花朵孕育的根深叶茂;

让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。

2016.7.18