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1、而如果砌砖人的理想信念只是一间平房，虽然容易，最终结果也只会是一间平房。因此，我们党员一定要用坚定的理想信念指导工作，把日常工作同单位的整体目标、市委市政府的目标、国家的目标紧密结合起来。 在内容上，理想信念的教育应注重系统、丰富、时效。理想信念教育不能空对空，既要系统讲授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓，又要紧密结合我国革命和建设的历史，阐明中国共产党的产生、发展以及壮大的历程，还要根据时代需要，从实际工作出发，寻找理想信念教育的落脚点，把它落到实处。既要把理想信念与我市当前“五个重庆”的工作目标结合起来，又要与开展“人民好公仆”、“三项治理”、“三进三同”“三项制度”等教育实践活动结

2、合起来，自觉落实市委市政府工作部署，在思想上、政治上、行动上做到与党组织保持一致，为促进我市的发展与稳定做出贡献。 在方法上，理想信念的教育要多样、生动、深刻。充分运用网络信息和多媒体技术，探讨生动、形象、活泼的教育形式，精心设计传播载体，实行灵活多样、讲求实效的教育方法，不断提高理想信念教育的成效。可以将传统教育、典型教育、电化教育等多种方法结合起来，增强教育的吸引力、感染力和说服力。比如抓好“唱读讲传”、“学习型机关”创建活动，在学习中升华党员干部的理想信念。“唱读讲传”活动“唱”的是革命、建设和改革时期的经典红歌，“读”的是古今中外经典文章与革命领袖经典著作，“讲”的是革命故事、历史故事

3、与现实故事，“传”的是古今中外的名人名言、格言警句和市民创作的励志箴言，为全市推进马克思主义大众化、加强理想信念起到了很好的示范作用。也可以在实践过程中提升党员的理想信念。比如以“三进三同”、参观考察革命圣地活动为契机，借助“党员示范岗”等平台，在工作实践中提升和锤炼党员干部的理想信念。在行动上，理想信念要融化在具体工作中。理想信念的实现，不能只是装在头脑里、挂在口头上，而必须落实为具体行动、体现为科技发展成果。而这个需要每个党员落实在行动上的实践，对于我们重庆科技战线上的党员来说，最主要的就是要按照“十二五”总体规划要求“加快建成长江上游的科技创新中心和科研成果产业化基地”的历史任务，这是能

4、否坚定理想信念的具体表现。群众最反感的是只说空话、不办实事，只图虚名、不练内功。要提高汲取现代科技知识的能力，努力成为本职岗位上的内行和能手。要体现在艰苦奋斗、脚踏实地、埋头苦干的工作作风上，争创一流业绩，敢于在科技事业上不断有新的突破。 2016.5.25专题组织生活会发言材料学习毛丰美实干促振兴组织生活会发言材料 周丹1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。特别是最近看了毛丰美的事迹，更令我自惭形秽。他始终坚持“廉”字打底，淡泊名利、严以律己，村里过往数亿元资金从未经手过一笔，父母去

5、世、儿女嫁娶没收过村民一份礼，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，用自己的实际行动，始终保持共产党人的政治本色。“廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风”，这是他的真实写照。当前，全面建成小康社会已成为全国人民不懈努力的奋斗目标，但我国脱贫攻坚任务依然比较严峻，还有一块块硬骨头需要用苦干、实干加巧干精神才能啃下。虽然毛丰美同志已经离我们而去，但他的精神永远不会消失，只有拥有更多的“毛丰美式”的好干部，我们的小康社会才能早日全面建成，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能早日顺利实现。2、教育理论学习不够透彻。只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观

6、望的态度。3、业务有待提高。教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进。4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。二、原因分析虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那

7、样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。三、整改措施1、加强学习。认真学习教师职业道德规范、教师法及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。2、用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。3、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。4、加强与家长的沟通。通过交流的

8、到家长的支持与理解。总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。 周丹同志对其他同志的批评对王清华同志的批评：政治理论学习要进一步加强，做好先锋模范作用，带动学校教师更好更快发展，不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。对张玉梅同志的批评：平时忙于工作，学习的时间很少。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。致使创新意识不强，在开拓进取方面需要加强，不能本着求稳怕乱的心态，要积极努力开创新的工作局面。对高嘉同志的批评：没有充分认识到理论学习指导实践的重要作用。正因

9、为对科学发展观理论学习不够深入，所以对其科学的观点理解得不深透，没有做到完全用科学发展观的思想、观点和方法思考学校工作，指导教育教学实践，致使活动不够完美，学习的主动性也不够强。对孙娟同志的批评：要积极进取，阳光向上，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，充分发挥一个党员的先锋模范作用，指导更多的年轻教师取得更大进步。对张静波同志的批评：本是一个多才多艺的才女，对待问题很有想法的人，但是没能充分发挥自己的长处，行动较少，很多切实可行的方案，没有落实到具体行动中，个人创新不够，在义无反顾抓落实方面做得不到位。对刘春和同志的批评：该同志工作不够大胆，理论学习还需进一步

10、加强，要积极进取，不断向上，利用自己的才华和能力更好为学校服务，培养更多综合能力较强的下一代。对徐永军的批评意见：工作不够细致，不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，表现在工作 “过得去”就行，满足于干了、报了，创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。例如：学校的部分部分设施坏了，没有及时的修理，有时修理的粗糙。这样有的设施修理的不及时，会造成学生的伤害，或者无法修复，造成学校的财产流失，希望工作细一些，能够积极主动将工作做到尽善尽美、精益求精。对宋谞毅同志的批评意见： 劳动纪律观念不强，表现在经常不按时到校，例如：签到签退的指纹机上反应，长不按指纹，这样会给其他教师带来负面影响。原因分析，认为

11、自己是报账员，在时间上不受限制，出现了麻痹大意的思想，这是享乐主义思想，希望改掉这样的思想，加快工作节奏，遵守好学校的规章制度。 对周美玲的批评意见：在差生转化方面办法少，虽然重视与学生的交流，但却忽视了与学生的沟通。表现教学管理和学科建设中，与学生的交流比较少。很少去家访，与家长沟通也不是很多。对杨小丽的批评意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动。比如，年底的校长目标考核检查，部分材料是临时补得，这样有碍于学校健康的发展，是形式主义的表现。造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划，贪多

12、，实际执行中有得过且过的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有条不紊的完成计划。 2016年6月29日纪律在我心中讲规矩 有纪律讨论发言提纲我们广大的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。我们要做有理想信念的好老师。坚定的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体-学生，他们是祖国的未来。因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师，首先我们必须要严格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生

13、对真善美的向往和追求。我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石，要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，

14、苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的发展。孩子是未来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁”，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要善于发现学生的闪光点，并不断的放大，创建能让学生积极发展闪光点的环境，让每一个学生“和而不同，多元共生”。习总书记在讲话中谆谆教导我们:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴 、教育发展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用习总书记的“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。从备好上好每一节课做起;从批改好每一本作业，辅导好每一名学生做起;从关爱每一个学生，促进每一个学生茁壮成长做起。教育无小事，小事也需大智慧。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的。 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧，把千万棵花朵孕育的根深叶茂;让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。 2016.7.18