爱国主题演讲策划书Word格式文档下载.docx
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2)演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。
3)演讲者举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。
4)演讲时间控制在3—6分钟。
5)如有背景音乐,则自带光碟。
6)如有需要则自备服装和道具。
4、参赛人数:
选拔赛以班级为单位自由报名,人数不限。
5、时间及有关场地的安排:
1)11月7日中午12:
00报名截止(由各班学习委员将参赛选手名单交至办公室)。
2)11月9日于浙江中医药大学微信平台公布参赛选手名单,并组织参赛选手进行抽签决定出演讲顺序,并提前印刷出评分表。
3)11月14日下午14:
00进行初赛决出16强,如果人数太多,11月15日下午14:
00增加一场初赛。
4)11月28日下午14:
00进行决赛,11月29日公布获奖名单。
5)比赛场地:
学生活动中心剧场
6、工作人员安排:
1)主持人:
男女主持人各一名,职责是营造现场气氛,把握选手参赛时间。
2)评委:
邀请5名评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个精通语言文学,并进行打分统计。
7、评分标准:
(满分100分)
1)形象风度:
20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
上下场要向观众以及评委致意、答谢。
l着装整齐,大方得体。
(8分)l姿态自然,动作适度。
(8分)时间掌握好。
(4分)
2)演讲内容:
40分。
要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,
富有真情实感。
l主题鲜明,思想性强。
(20分)l联系实际,贴近生活。
(10分)l思维敏捷,逻辑性强。
(10分)
3)语言表达:
30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作适当。
l语言优美,准确简明。
(10分)l抑扬顿挫,铿锵有力。
(8分)
l表达流畅,口齿清晰。
(7分)l普通话标准。
(5分)
4)综合印象:
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5)评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
8、奖项的设定:
1)个人奖:
l一等奖一名。
l二等奖两名。
l三等奖三名。
l优秀奖若干名。
l最佳台风奖一名(此奖项与上述奖项不冲突)。
l最受欢迎奖一名(此奖项与上述奖项不冲突)。
2)奖品:
证书和奖杯,并有礼物颁发。
二、赛中的工作安排:
1)工作人员安排:
比赛现场的秩序:
评委的茶水:
材料的发放和整理:
分数的核对和记录:
2)费用预算
篇二:
爱国演讲比赛策划书
爱国演讲比赛策划书
1.爱国主义演讲比赛策划书
2.“爱国演讲比赛”大学生班级活动策划书
3.以“爱国”为主题演讲比赛策划书
1、爱国主义演讲比赛策划书
一、活动背景:
1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应,最后发展成为全国性的抗
日爱国运动。
二、活动目的:
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲比赛,是为了让当代大学生增强爱国意识,培养爱国情操,发扬艰苦奋斗,牢记历史责任,继承民族精神。
三、活动主题:
宏扬爱国之情,树立报国之志
四、活动时间:
12月6日晚7点
五、活动地点:
学生活动中心(食堂三楼)
六、面向对象:
06,07级笃学书院全体学生
七、活动内容:
每大班(以辅导员所带班级为标准)出一名同学。
每位参赛同学,通过个人的精彩演讲,由评委对其综合表现打出分数,最后评选出一等奖,二等奖,三等奖。
八、主持人:
两人,一男一女
九、奖项预算:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、赛前准备工作:
1、比赛流程制定以及通知
2、参赛人数要求以及时间限制:
每大班必须派一名选手参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3、制定评分细则:
满分为十分,各评委打出分数后去掉一个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4、聘请老师担任评委
5、报名工作:
各班需在11月27日前提交报名表至团委
办公室。
团委办公室、XX年11月
2、“爱国演讲比赛”大学生班级活动策划书
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间:
XX年11月21日
四、活动地点:
1405教室
五、参加对象:
信工10级141班
六、比赛规则:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5.比赛选手将获得纪念品一份。
八.活动流程:
1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2.全班同学集合
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白,宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲
节目:
宣布第一组选手得分,第二组参赛选手演讲
宣布第二组选手得分
第三组选手演讲
宣布第三组选手得分
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
九、经费预算:
笔记本10*2=20元
荣誉证书5*8=40
合计60元
篇三:
爱国主义演讲活动方案
爱国主义朗诵比赛活动方案
为加强青少年爱国主义教育,,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,结合近期“我的梦·
中国梦”爱国主义教育活动,进一步增强学生爱国意识,继承和弘扬爱国主义传统。
特举办此次演讲比赛。
一、指导思想
加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,做到理性爱国,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛,进一步加强我校学生的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象:
一到六年级
四、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国主义”的主题在班内广泛宣传,以班级为单位,集体朗诵,人数不少于5人。
2、演讲比赛时间:
5月9日下午。
3、演讲要求:
(1)参赛者必须脱稿演讲,不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。
(3)参赛者演讲时间不低于2分钟。
4、比赛地点:
操场
5、奖励方法:
在所有参赛年级中,根据成绩分高低年级组评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。
五、演讲评分规则:
(1)评分方法:
比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。
精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(2)评分标准:
详见评分表
六、评委:
岳昕、于杰、卢媛、彭霜梅、初华峰、孙新权
统计员:
龚媛媛
附录:
评分细则:
三、语言表达(30分):
普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。
语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分):
精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
五、综合效果(10分):
具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,
营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):
能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。