C语言初级练习Word文档格式.docx
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if（n==1）
printf（"
1\n"
else
{
for（i=1;
i<
=n;
i++）
sum+=i;
sum）;
}
sum=0;
}
3.1
编写一个C程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。
inta,b,c,max;
printf（"
请输入三个数字"
scanf（"
%d%d%d\n"
a,&
b,&
c）;
if（a>
b）
max=a;
else
max=b;
最大值是：
c>
max?
c:
max）;
3.2
输入学习成绩：
学习成绩>
=90分的用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示
intscore;
请输入成绩：
"
scanf（"
score）;
if（score>
=90）
printf（"
A"
if（score<
60）
C"
=60&
&
score<
=89）
B"
3.3
输出9*9口诀。
共9行9列。
inti,j,k;
for（i=1;
10;
for（j=1;
j<
=i;
j++）
k=i*j;
%d*%d=%d\t"
i,j,k）;
3.4
打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
例如：
153是一个“水仙花数”，因为153等于1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
intwaflow（）
inta,b,c;
for（a=1;
a<
=9;
a++）
for（b=0;
b<
b++）
for（c=0;
c<
c++）
{
if（（a*100+b*10+c）==（a*a*a+b*b*b+c*c*c））
printf（"
a,b,c）;
}
3.5
编写一个程序，判断输入的某一年year是否是闰年？
intyear;
请输入年份：
year）;
if（（year%100）<
99&
year%4==0||year%400==0）
这是闰年"
else
这是平年"
4.1
打印Fibonacii数列前10个元素。
（Fibonacii数列特点：
1,1,2,3,5,8,13,21,⋯）
intfib（intn）
if（n==1||n==2）
return1;
returnfib（n-1）+fib（n-2）;
inti;
for（i=0;
第%d项是：
i+1,fib（i+1））;
4.2
查找整型数组中某一元素的值是否等于从键盘中输入的整数值（可事先定义好数组，如：
intarr[10]={2,4,1,6,8,3,5,9,7,0};
），如果相等打印出该元素的下标。
inti,s,k;
intsym=0;
intnum[10]={2,4,1,6,8,3,5,9,7,0};
请输入一个整数:
s）;
if（num[i]==s）
k=i;
sym=1;
break;
if（sym）
你所输入的数字的下标是：
没有找到数据"
4.3
杨辉三角形特点是每个元素都等于它正上方与左上方数之和，于是可以计算出除第一列第一行外的所有元素（打印10行即可）。
inti,j;
intnum[10][10];
num[i][0]=1;
num[i][i]=1;
for（i=2;
i;
num[i][j]=num[i-1][j-1]+num[i-1][j];
for（j=0;
prinf（"
num[i][j]）;
}
4.4
通过键盘输入3名学生4门课程的成绩，分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。
要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩，每门课程的平均成绩及班级总平均分。
inta[4][5];
请逐个输入每个学生的成绩：
3;
4;
scanf（"
a[i][j]）;
a[i][4]=（a[i][0]+a[i][1]+a[i][2]+a[i][3]）/4;
for（j=0;
5;
a[3][j]=（a[0][j]+a[1][j]+a[2][j]）/3;
%d"
a[i][j]）;
return0;
4.5
输入一个字符串，判断其是否为回文。
回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。
intbackwen（）
charstr[50];
inti,k,sign=1;
请输入一串字符串\n"
%s"
str）;
k=strlen（str）/2;
k;
if（str[i]!
=str[strlen（str）-（i+1）]）
sign=0;
if（sign==1）
此字符串是回文字符串\n"
此字符串不是回文字符串\n"
4.6
逆序输出字符串（字符串的长度在50以内）
stdlib.h>
string.h>
intunstr（）
for（i=strlen（str）;
i>
=0;
--i）
%c"
str[i]）;
4.7
狐狸找兔子：
围绕着山顶有10个圆形排列的洞，狐狸要吃兔子，兔子说：
“可以，但必须先找到我，我就藏身于这十个洞中的某个洞。
你从１号洞找，下次隔１个洞（即3号洞）找，第三次隔２个洞（即6号洞）找，再隔3个⋯以后在这个圆圈中如此类推，次数不限。
”但狐狸从早到晚进进出出了1000次，仍没有找到兔子。
问兔子究竟藏在哪个洞里？
intrabfox（）
intnum[10]={1,1,1,1,1,1,1,1,1,1};
inti,n=0;
for（i=0;
1000;
n=（n+i）%10;
num[n]=0;
n++;
这只大白兔所在的洞是"
if（num[i]）
%3d"
i+1）;
//第几号洞，与其下标差1
rabfox（）;
5.2
编写一个函数sum（n），计算1+2⋯n之和，根据n值的不同，得到不同的值。
要求分别计算n＝50，n＝80，n＝100的情况。
intsum（）
intn,i,sum=0;
请输入一个整数"
n）;
for（i=1;
sum+=i;
5.3
求下数列的第20项的值。
1，2，3，5，8，13，21，34⋯.
f
（1）=1;
f
（2）=2;
f（n）=f（n-1）+f（n-2）;
intfib（）;
intn;
请输入一个整数：
fib（n））;
if（n==1）
return1;
if（n==2）
return2;
returnfib（n-1）+fib（n-2）;
6.3
已知一行字母字符，根据需要设置条件编译，使之能将字母全改为大写输出，或全改为小写字母输出。
///////////////////////////////////////////////转小写
intupdown（）
charstr[]="
ABCdefghIJKLMN"
;
strlen（str）;
if（str[i]>
=65&
str[i]<
=91）
str[i]=str[i]+32;
%s\n"
/////////////////////////////////////////转大写
=97&
=126）
str[i]=str[i]-32;
7.1
定义整型变量a并赋值、定义指向该变量的指针变量p，输出a、&
a、p和*p的值。
intjustry（）
inta=1;
int*p=&
a;
a的值是：
%d\n&
%d\np的值是：
%d\n*p的值是：
a,&
a,p,*p）;
7.2
int*p;
与*p=10中的*有什么区别。
Int*p中的*是指针定义符，*p=10中的*是指针运算符
7.3
有定义:
floata[10],*p=NULL;
则:
p=a;
p、p++表示什么？
p=a:
把数组a的首地址给了指针p,p++表示数组的首地址向下移动一个数据的位置，也就是a[1]的地址
p=&
a[3];
p、p-3、p+3、p--表示什么？
把数组元素a[3]的地址给了指针p,p-3表示数组元素a[0]的地址，p+3表示a[6]的地址，p--表示将p向下移动一个数据的位置，即a[2]的地址，由于是后++，所以第一次输出p--的值，其地址并不会改变。
7.4
定义数组并输入10个整数，找出最大值并输出。
要求用指针表示数组元素
intmaxx（）
intnum[10],max=0,i;
//int*p=num;
请输入10个整数：
scanf（"
num[i]）;
if（num[i]>
max）
max=num[i];
max）;
7.5
编写名为strdup的函数，此函数使用动态存储分配来产生字符串的副本。
该函数原型为：
char*strdup（char*string）;
（例如p=strdup（str）;
该函数给和str相同的字符串分配空间，然后把字符串str的内容复制到该空间，形成
新字符串，然后返回指向新字符串的指针，如果空间分配失败则返回空指针）
char*strdup（char*src）////两个参数的strdup函数：
第二个参数是intsize
char*dest;
dest=malloc（*src）;
//dest=（char*）malloc（size）;
if（dest==NULL）
returnNULL;
strcpy（dest,src）;
returndest;
intforstrdup（）
char*str="
youaremyalittleapple!
char*newstr;
newstr=strdup（str）;
//strlen遇到空格就会结束，只能用sizeof,sizeof的长度不加'
\0'
//两个参数的strdup函数：
第二个参数是sizeof（*str）+1
newstr）;
forstrdup（）;
8.1
用结构体变量记录学生信息：
学号、姓名、性别、住址。
初始化一学生的信息，并打印之。
structstudent
intid;
charname[10];
charsex;
charadd[10];
}jinyu={12031701,"
王二"
'
M'
"
哈尔滨"
};
intjust（）
学号：
%d\n姓名：
%s\n性别：
%c\n地址：
jinyu.id,jinyu.name,jinyu.sex,jinyu.add）;
just（）;
8.2
对候选人得票的统计程序。
设有3个候选人，每次输入一个得票的候选人的名字，要求最后输出各人得票结果。
（假设有10个选民）。
structperson{
charname[20];
incount;
}leader[3]={“Li”,0,“Zhang”,0,“Fun”,0};
structperson
charname[6];
intcount;
}leader[3]={"
li"
0,"
zhang"
fun"
0};
intvote（）
charnum[10][6];
请10个人输入各自要投票的人名：
{
if（strcmp（num[i],leader[0].name）==0）
leader[0].count++;
elseif（strcmp（num[i],leader[1].name）==0）
leader[1].count++;
elseif（strcmp（num[i],leader[2].name）==0）
leader[2].count++;
li的人数：
%d\nzhang的人数：
%d\nfun的人数：
leader[0].count,leader[1].count,leader[2].count）;
vote（）;
9.1
取一个无符号短整型数从右端开始的4~9位（位号从0开始）
intfetch（）
charstr[20];
intk,i;
请输入一个大于9位的无符号数\n"
k=strlen（str）;
for（i=k-4;
=（k-9）;
i--）
fetch（）;
9.2
判断一个无符号整数是否为2的整幂数。
128是，368不是
math.h>
intmishu（）
intn,sign;
请输入一个无符型整数：
while（scanf（"
sign=0;
if（n>
0）
if（n==1）
printf（"
此数是2的整数次幂\n"
else
while（n%2==0）
{
n=n/2;
if（n==1）
{
sign=1;
break;
}
}
if（sign）
else
此数不是2的整数次幂\n"
输入数据非法，请重新输入！
mishu（）;
改进版：
intmain（void）
unsignedinti=0;
scanf（"
&
i）;
if（0==（i&
（i-1）））
是!
不是!
10.1
二进制文件和文本文件有什么区别？
计算机能识别的都是二进制代码，不论是文本文件还是音频视频类的多媒体文件都需要转换成二进制文件，计算机才能识别，这就需要有个转换过程：
高级语言→汇编语言→机器语言，计算机只能识别的语言--机器语言。
二进制文件和文本文件的区别在于，二进制文件全都是0和1组成的，而文本文件是由字母、数字、符号等
10.2
程序看是运行时，系统自动打开哪3个标准文件？
程序看是运行时，系统自动打开3个标准文件：
标准输入，标准输出，标准出错输出
10.3
解析MP3信息
structp3
chartag[3];
charsname[30];
charsigner[30];
charaudio[30];
charyear[4];
charother[28];
charone;
chartwo;
charthree;
}mymp3;
intmusic（）
inti=0;
FILE*fp;
fp=fopen（"
D:
\\画心.mp3"
rb"
//歌曲路径
if（fp!
=NULL）
fseek（fp,-128,2）;
fread（&
mymp3,sizeof（mymp3）,1,fp）;
//注意：
这里fread的第一个参数是一个地址，即结构体的地址
标签：
%s\n歌曲名：
%s\n歌手名：
%s\n专辑名：
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