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（节选自关长龙《“断桥”考》，有改动）
[注]①金勒：
金饰的带嚼子的马笼头，这里借指骑马者。
1.下列选项中关于“簖桥”的说明，不正确的一项是（）
A、“簖桥”是与渔人用芦蒿、竹竿等编连起来捕鱼虾的“簖”相伴的一种桥。
B、“簖桥”的主要功能是方便渔人用簖捕捉鱼蟹。
C、“簖桥”在张祜的诗中写作“断桥”的原因是那时“簖”字可能还没有产生，也可能很少有人使用。
D、“白堤”东端的“簖桥”即今日西湖断桥，原是为方便渔人捕捉鱼蟹而设。
2.下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是（
）
A、古代官府对在河流及湖面放置鱼簖或蟹簖有所限制。
B、近代以来，人工养殖业的兴起。
C、五代以后，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄流的现象消失了。
D、杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升。
3.下列表述不符合原文意思的一项是（
A、唐代诗人张祜的《题杭州孤山寺》是目前所能见到的记载西湖断桥的最早文献。
B、第三段列举了赵乘文等人的诗，说明除西湖断桥之外，在古代其他地方也有“不断之‘断桥’”。
C、西湖十景之“断桥”在南宋时又称宝祐桥，还曾因“断”“段”谐音而被称作“段家桥”。
D、第四段引用海盐才女李壬的诗，说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成第4～7题。
李牧者，赵之北边良将也。
常居代雁门，备匈奴。
以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。
日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。
为约曰：
“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁馀，匈奴每来，出战。
出战，数不利，失亡多，边不得田畜。
复请李牧。
牧杜门不出，固称疾。
赵王乃复强起使将兵。
牧曰：
“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。
”王许之。
李牧至，如故约。
匈奴数岁无所得。
终以为怯。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
於是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者（彀者，射手）十万人，悉勒习战。
大纵畜牧，人民满野。
匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
单于闻之，大率众来入。
李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。
灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。
其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。
赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。
居二年，庞暖破燕军，杀剧辛。
后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。
赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓骑。
封李牧为武安君。
居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。
秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。
赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。
李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。
废司马尚。
后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。
4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A、灭襜褴，破东胡，降林胡 降，使……投降
B、赵王让李牧，李牧如故 让：
责备
C、大破秦军，走秦将桓骑 走，赶走
D、赵使人微捕得李牧微，暗中，秘密地
5．以下句子分别编为四组，能够表现李牧军事才能的一组是（）（3分）
①匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。
②牧杜门不出，固称疾。
③李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。
④廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。
⑤赵王让李牧，李牧如故。
⑥李牧击破秦军，南距韩、魏。
A、②④⑤B、①③⑥C、①②④D、②⑤⑥
6.下列叙述不符合原文意思的一项是（）（3分）
A、李牧是赵国防御匈奴的优秀将领，他不急于攻打匈奴，而是将当地的租税都纳为军费。
常飨士卒，训练士兵骑射，小心看守烽火台。
这样好几年，赵国没受到什么损失。
B、由于赵王的误解，李牧被革职，后来赵王醒悟了，又再次起用李牧，李牧在赵王答应了自己的要求后才就任。
C、李牧到边境后，还是没有立即攻打匈奴，士兵们却愿意打一仗，在这种情况下，李牧精选了大量的战车、战马和敢于冲锋陷阵的勇士以及射手，全部组织起来训练作战，最后采取诱敌深入的战术，大败匈奴。
D、李牧被二次起用后，虽用兵有方，多次击退敌人，但由于他仍不听从王命，惹怒赵王，因而遭秦反间而死。
7．翻译文中划线的句子。
（10分）
⑴匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
（5分）
⑵秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。
（二）古代诗歌阅读（11分）
秋雨叹三首（其一）
杜甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：
①决明：
一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
8．在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?
诗歌塑造了决明怎样的形象?
（6分）
9．清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗"
语虽微婉，而寓意深切"
，你认为诗中寄寓了作者怎样复杂的思想感情，请结合诗句加以分析。
15．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）
A、象足协这种本来就该属于民间的组织,一旦披上官办的外衣,其结果只能是其官员前赴后继地腐败。
B、田径运动员的伤病都需要很长的时间来恢复，如果恢复不好，那么训练强度就没有办法保证，因此对于刘翔来说，现在的当务之急就是要做好康复性训练。
C、在从警的路上，不管你身处多高职位，不管你立下过多大战功，都永远要如履薄冰，要时时管好权力这把双刃剑。
D、王茜学习非常认真，上课注意力集中，不放过老师讲的每一个细节，下课还常常不耻下问，虚心向老师求教。
同学们都很佩服她。
16．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A、中国作家协会第七届组委会11月12日下午举行了第一次全体会议，选举49岁的铁凝为中国作协主席，成为担任这一职务的首位女性作家。
B、电子商务能否成为互联网商业的一个支柱，取决于一个前提，就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。
C、墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
D、广大教师，要讲求师德、师义，潜心学术研究，认真执教，为培养人才和发展祖国的教育科学文化事业而努力。
17．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）
①做大人的，看见幼儿模仿自己，便赞一声“聪明”
②这真是可笑的矛盾
③这时的模仿，就是吸收前一代的经验和知识，为后来的独立思考准备条件
④儿童的知识初开，常常模仿大人
⑤可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己，却又骂他“不肖”
A、④③①⑤②B、④③①②⑤C、④①⑤②③D、①⑤②④③
一年多，匈奴每次来侵犯，新将领都领兵出战。
每次领兵出战，多是失利，伤亡损失很多，边境上老百姓不能耕种、放牧。
当时又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己有病。
赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。
李牧说：
“大王一定要任用我，要让我像以前那样做，我才敢接受命令。
”赵王答应了他。
李牧到达边境，按照原来的法规、号令办事。
匈奴好几年一无所得，但是人们始终认为李牧胆怯。
守边的士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。
这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹，还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人，能拉硬弓的优秀射手十万人，全部组织起来进行军事演习。
又大力组织放牧，让人民布满山野。
匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给匈奴。
匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。
李牧大量布下灵活奇特的战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。
接着消灭襜褴，打败东胡，迫使林胡投降，单于逃跑。
这次战役以后的十几年，匈奴不敢接近赵国边境上城邑。
赵悼襄王元年（前244），廉颇已经逃到魏国之后，赵国派李牧进攻燕国，攻克了武遂、方城。
过了两年，庞煖打败燕军，杀死剧辛。
又过了七年，秦军在武遂打败并杀死赵将扈辄，斩杀赵军十万。
赵国便派李牧为大将军，在宜安进攻秦军，大败秦军，赶走秦将桓。
李牧被封为武安君。
又过了三年，秦军进攻番吾，李牧击败秦军，又向南抵御韩国和魏国。
赵王迁七年，秦国派遣王翦攻打赵国，赵王派李牧、司马尚抵抗秦军。
秦国用大笔金钱贿赂赵王的宠臣郭开，施行反间计，说李牧、司马尚想要谋反。
赵王便派赵葱和齐将颜聚代替李牧。
李牧不接受命令，赵王派人秘密逮捕了李牧，把他杀死了。
撤销了司马尚的职务。
这以后三个月，王翦乘势急速攻打赵国，大败赵葱的军队，杀了赵葱，俘虏了赵王赵迁和赵军将领颜聚，终于灭亡了赵国。
8．对比和比喻。
秋日风雨中百草的“烂死”与决明的“颜色鲜”形成了强烈的对比。
把决明的叶与花比喻成“翠羽盖”和“黄金钱”。
决明在风雨中花开灿烂，香远益清，坚毅挺立，借以塑造出资质美好却身处乱世、命途多舛的君子形象。
9．①前四句表达了作者对如决明样有高尚情操与人格的资质美好君子的欣赏与赞美。
②“凉风萧萧然汝急，恐汝后时难独立”句，传达出对于富有才华，却遭受摧残的君子的关爱与担忧，更是对他们难逃悲剧结局的同情与哀叹。
③“堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣”句，见出诗人对自已徒然白首、年华老去却无所成就的自伤，面对动荡、混乱的社会现实，无奈而忧虑，体现了他的忧世情怀。
《学究天人道兼仙释》参考答案
12.
（1）（5分）
【参考答案】AC（B．“傅山早年因为是陕西学生领袖，所以反对宦党暴政，”傅山并不是因为是学生领袖才反对宦党暴政。
D．傅山“从事秘密反清活动”和“作《病极待死》一诗”分处不同的阶段，“后受康熙感化”属无中生有，“和彭孙遹、朱尊彝等人一样”亦错，彭孙遹、朱尊彝等人接受了官职。
而傅山“回乡之后，傅山布衣毡帽，自称为‘民’”。
E．侯外庐的评价是有关于诸子学研究方面。
（2）（6分）
【参考答案】①康熙下诏开博学鸿词科考试，傅山以老病请辞，并作《病极待死》一诗，表明誓死忠于明王朝的心迹。
②被“作速起送来京”后，傅山以“病噎不食”、身体欠安为由，养病于崇文门外园教寺。
③虽奉康熙谕旨“特受内阁中书，着地方官存问”。
但回乡之后，布衣毡帽，自称为“民”。
（每答出一点给2分）
（3）（6分）
【参考答案】①学以致用，治学在于明道，明道在于致用；
②在天人关系上，他很重视人对自然的能动作用，将天人关系辩证地统一起来；
③提倡个性解放、思想自由。
（4）（8分）
【参考答案】
观点一：
傅山的个性是源于心灵体认的独特行为。
（1）他誓死忠于明王朝，所以对清王朝的笼络中用不屑一顾；
②他提倡个性解放、思想自由，反对理学，自命“异端”。
观点二：
骨气让生命伟岸高大。
①傅山早年反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；
②对清王朝印笼络不屑一顾，他骨气长存，生命尽显华彩；
③虽自称为民，却在哲学、医学、书法和文学诸方面作出卓越贡献。
观点三：
悲悯能辉映出生命的价值。
①傅山为昭雪平反袁继咸冤案，反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；
②他重医德，薄财利，一生身体力行，实践“医王救济本旨”对所有生命一视同仁，有时甚或免费给穷人治疗。
（不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。
观点明确，给2分；
论述合理、理由充分，给6分）
13．C（A褒贬误用，“前赴后继”前面的人上去，后面的人就跟上去。
形容奋勇前进，连续不断。
是褒义词。
B语义重复：
“当务之急”指当前应该做的事情中最急需办的事。
和句中“现在”重复。
D不耻下问，成语，语出《论语》。
意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
）（3分）
14.D（A最后一个分句主语和前面不一致，应补“铁凝”B双方面对单方面，搭配不当C“原因是由于”句式杂糅）
15.A
16.参考：
攀登者在足迹砌就的高山上，将事业之梯架上了人生的巅峰；
勇敢者在信心聚集的原野上，讲希望之花栽在了心灵的苗圃。
17.今年全国大纲卷考题的材料，共四段文字，前三段重在叙述“我”的生活体验；
末段借妈妈之口，以“多余的顾虑”“注意力”两个关键词，进一步揭示了作文的写作角度。
从人文角度看，这个作文题具有较强的思辨性。
从思路上来说，这个题目的命题意图很清晰，事情很简单，脱掉外衣和鞋袜，甩掉了多余的顾虑，就能很好地完成这个任务。
因此，写这个作文，可以很简单，就把“妈妈”说的话当成一个话题即可。
但很多考生会被表面现象所迷惑。
《消除顾虑，直奔目标》（贵州）
瞻前顾后者很难成功，心无旁骛者方能成大器。
孩子下田劳动效果不佳。
是因为太顾虑衣鞋被弄脏；
当脱下衣袜再干活，消除了顾虑，工作便开始干得很好。
由此可见，消除顾虑，直奔目标，才是我们的最佳选择。
消除顾虑，直奔目标，在乱世中方显英雄本色。
“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
”远方已响起了催人的号角，木兰，你还在顾虑什么?
难道爹爹还要被征入伍?
难道要让“谁说女子不如男”的话语成为过眼云烟?
不，消除顾虑，直奔目标，保家卫国才是你的本色!
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
”木兰啊，你的伟绩、你的胸襟，让无数人叹服，你是中华英雄儿女的榜样!
消除顾虑，直奔目标。
在浮尘中方显隐士真容。
“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
”家中的孩童已在急切地呼唤，陶渊明，你还在顾虑什么?
难道还要批阅那么多烦人的文书?
难道还要让官场的黑暗把你洁白无瑕的心灵吞噬吗?
不，消除顾虑，直奔目标，“不为五斗米折腰”才是你的本色。
“木欣欣已向荣，泉涓涓而始流”才是你心灵的家园；
“行到水穷处，坐看云起时”才是你的快乐；
“采菊东篱下，悠然见南山”才是你的追求。
陶潜啊，你抛却功名，消除顾虑，终于抵达了高洁隐逸的心灵港湾!
消除顾虑，直奔目标，在乱世中方显英雄之气。
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”毛主席，如此豪情壮志的诗词，怕只您吟得。
“恰同学少年，风华正茂。
书生意气，挥斥方遒。
”面对祖国的大好河山被外族入侵，百姓苦难度日，您不再顾虑。
身无分文，却心忧天下，这才是您的气概，双亲的失去、爱妻的惨死，都挡不住您一颗爱国的心!
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是您对坚强品格的赞美：
“问苍茫大地，谁主沉浮”是您对上天的呐喊。
苍天不负有心人，不懈的努力，让您成为新中国的缔造者。
主席，您伟人的风度使我们敬您、爱您!
消除顾虑，直奔目标吧!
不入虎穴，焉得虎子。
前怕狼后怕虎之人怎能成为激烈社会的先锋?
如果傲梅顾虑冬日的严寒伤损肌肤，恐怕不会有暗香在寒冷的冬日飘来；
如果松柏顾虑冬日的洗礼脱下绿衣，恐怕不会有屹立于山巅的苍翠欲滴!
消除顾虑，直奔目标，我们的最佳选择。
详解：
得分：
58
点评：
本文语言富有文采，大量诗文的引用增强了文章的文化底蕴。
本文是典型的议论文，中心论点就是“消除顾虑，直奔目标”。
为了证明这个观点，考生大量选用课本中常见的材料作论据。
尤其值得肯定的是，考生在运用这些课本材料时，将与之相关的诗文化入文中，起到了点石成金的作用。
这篇议论文在结构上最大的特色就是思路清晰、层次明了。
在文章开头，考生用简略的语言概括文题材料，然后引出中心论点“消除顾虑，直奔目标，才是我们的最佳选择”。
在文章主体部分，考生分三个层次进行论证，每个层次都由句式结构相同的句子引领，让读者一目了然。
结尾的点题之笔更可堪称豹尾。
3.《专注铸就成功》（甘肃）
人生百态，世事无常。
我们做任何事都要以专注的态度去面对，让专注之花开满心房，如此，我们才能铸就成功，笑傲在人生的道路上。
唐代诗人李贺常常“瘦马驮诗”，肩背一只古旧的“锦囊”，以便于有所得。
他早出晚归，将全部身心都投注于写诗上。
连他的母亲都说：
“你要把心呕出来才甘心吗?
”正是由于专注，他才吟出“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”的千古佳句，才有了“诗鬼”的称号。
“书圣”王羲之废寝忘食，临池练字。
一天，他练得出神，忘记了吃饭，家人把他爱吃的馒头、蒜泥放到他身边，但他仍继续练字，竟把砚池当成酱碗，弄得满口是墨尚不得知，直到家人前来道破，才恍然大悟。
正因为有着专心致志、心无旁骛的精神与态度，他才成为著名的书法家。
居里夫人小时候读书一丝不苟、专心致志。
她读书时，伙伴们在她身后放了一摞凳子，只要她一动便会倒下来。
但是伙伴们玩耍回来后，她依然在读书，对旁边的凳子丝毫没有察觉。
正因为专注，她才从几吨材料中，提取出几克镭，才成为著名的科学家，在人生道路上披荆斩棘，成就辉煌。
“诗圣”杜工部胸怀“致君尧舜上，再使风俗淳”的情怀，早期诗作大多是为了求官而作，但了解人民疾苦后，他全身心地投入到作诗上。
此时他的诗作才变得更上一层楼，才有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤，才有了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲凉。
专注做事，才使他有了不一样的人生。
成为伟大诗人。
有了专注，便能持之以恒；
有了专注，便能克险攻关；
有了专注，便能于细节之外见成功；
有了专注，便能勤奋努力，勇往直前。
遇事做到认真与专注，便会少犯错误，更快地走向成功。
学会专注，让你在人生路上披荆斩棘；
学会专注，让你在海上扬帆远航；
学会专注，让你走上成功的殿堂；
学会专注，让你体验人生路上的美景；
学会专注，这世界才会如此美丽。
专注之花在成功的枝头美丽绽放。
看，天上太阳正好，携专注之花上路，铸就属于我们的成功与辉煌吧。
57
这篇文章是一篇以“专注铸就成功”为中心论点的议论文。
为了证明这一中心，考生分别运用了李贺、王羲之、居里夫人和杜甫等具体材料，这些材料都十分典型，给人以丰富之感。
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