苏教版小学语文三年级下册第三单元同步课课练文档格式.docx

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3.“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?

得想办法动员他们回来呀!

五、句子超市(把下面的句子换种说法,意思不变)。

1.这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?

2.看到干净的院子、平整的土地,藏民怎能不感动得流泪呢?

六、小小啄木鸟(用修改符号修改下列病句)。

1.听了这个故事,他不约而同地笑起来。

小知识

朱德(1886~1976)中国人民解放军创始人和领导者,军事家,共和国元帅。

1922年加入中国共产党,组织了南昌起义。

红军时期,历任军长、总司令等职。

抗日战争时期任八路军总司令。

解放战争时期任人民解放军总司令,协助毛泽东指挥了全国解放战争。

解放后任国防委员会副主席,全国人大常委会委员长等职。

朱德革命一生,功勋卓著,位高至极,但他谦虚谨慎,勤勤恳恳,朴实无华,忠厚仁慈,给世人留下了质朴而崇高的元帅形象。

2.我们唱着歌声来到校园。

七、句子理解(选择正确的解释,把序号写在括号里)。

“要让我们播下的种子在这里生根、发芽、开花、结果……”这句话的正确解释为:

()

1.我们在藏民居住地播种,要让种子长成庄稼,有好收成。

2.庄稼收获总得有个过程,不能拔苗助长。

3.要让红军的形象在藏胞心中生根,使藏胞们知道,红军是一心为民的。

八、课文回顾(根据课文回答问题)。

1.开完会,朱总司令就带领大家地干了起来。

2.当他们看到红军把院子打扫得,把土地整治得的时候,全都流下了的泪水。

3.藏胞们为什么把红军称为“菩萨兵”?

能力晋级演习

九、阅读大比拼。

班长脸红了

陈千穿上雪一样白的的确凉衬衫,红着脸,悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前,对着镜子,扯了扯衣角,拉了拉衣领、袖口……直到自己觉得衣服合身后,才高高兴兴地背上书包,一路小跑地向学校奔去。

陈千和李华同桌。

李华是班长,已端端正正坐在课桌前读书。

陈千走到座位上,从肩上取下书包,不料手一抖,“哗啦!

”一声,一失手将李华桌边的文具盒碰翻了,掉在地上。

钢笔、蜡笔、圆规、直尺……sǎ()了一地。

陈千见了,忙说:

“对不起,李华,请你原谅。

”说完赶紧弯下腰,收拾地上的东西。

“你瞎了眼啦!

还原谅个屁!

”李华瞪着眼吼道。

“李华,你……干嘛发火骂人?

”陈千直起腰,把整理好了的文具盒轻轻地放在李华的桌子上,生气地说。

李华没有zà

i()吱声,因为值日老师已站在教室门口。

老师走后,李华余怒未息,愤愤地拿起钢笔,准备做作业。

不料,在抽笔套时,由于用力过猛,笔管里的墨水溅了出来,有一滴正好掉在陈千那雪白的的确凉衬衫上。

像只顽皮的“小蝌蚪”摇头摆尾地yó

u()动,怪难看,怪刺眼的。

李华吓呆了,两眼僵僵地盯着陈千的新衬衫和衣服上的那个“小蝌蚪”,硬着头皮,准备挨对方的一顿骂。

古诗

《示儿》

陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

小故事

蔡邕小时候非常孝顺母亲。

母亲得病长卧不起,蔡邕心中非常难过,总是在母亲床前殷勤服侍,而且为母亲洗马桶不厌其烦。

看到母亲将不久于人世,蔡邕无心学习了,连衣服也不换洗,整天坐在母亲床前,直到她永远闭上了眼睛。

埋葬母亲之后,蔡邕哭倒于坟前不愿回家。

一帝做事的仆人见此情境,莫不潸然涕泣。

之后,他叫仆人在坟墓旁搭个小房子,他住在那里,继续守墓,以表爱母之心。

陈千明白,他的这件衬衫来得不容易啊!

是妈妈上个月加班加点的钱买的料子,又是妈妈昨晚辛辛苦苦干到深夜才做成的。

想不到还没穿一天,就……陈千越想越恼火,真想对着李华大嚷一阵。

但他一看到李华那十分尴尬的样子,刚到嘴的话却变成了另一种语言:

“没关系。

yǐ()后做事小心点就是。

”出乎意料!

李华的脸唰地一下红了……

1.请在文中注音后面的括号里写出汉字。

2.给下面的字选择正确的解释。

(1)“息”字在字典里有下面几种解释:

A.呼吸时进出的气;

B.音信;

C.停止;

D.利钱。

“余怒未息”的“息”的意思是:

(2)“失”字在字典里有下面几种解释:

A.丢,丧失;

B.错误;

C.没有把握住,疏忽;

D.找不着;

E.没有达到目的;

F.改变;

G.违背。

“失手”中的“失”的意思是

3.写出三个与“赶紧”意思相近的词。

()()()

4.阅读短文,回答问题。

(1)“刚到嘴的话”大概是什么话?

(2)李华的脸为什么红了?

素质超级冲浪

十、拓展题。

1.朱德是新中国历史上的元帅之一,你还知道哪些元帅?

请把他们的名字写在下面的横线上。

2.写一段话,用上“热火朝天”、“干干净净”、“整整齐齐”等词语。

出自诗词的成语:

相煎太急庐山真面

翻云覆雨雾里看花

司空见惯巴山夜雨

悲欢离合满园春色

草长莺飞寸草春晖

走马观花粉身碎骨

大江东去风流人物

同学少年视死如归

8李广射虎

sōuxú

njù

shuōbiānjì

nɡliè

jīnɡdāitá

nɡdà

ixú

nluó

jià

nɡlǐnɡ

守()萝()搭()猎()

夺()逻()塔()猪()

三、词语手拉手(选择搭配合适的词,用线连起来)。

注视猎物一首松林

整治前方一件老虎

寻找队伍一阵古诗

休整目标一只事情

搜寻田地一片疾风

四、词语搭档(写出下列词语的近义词)。

著名()神勇()警惕()

五、词语对对碰(写出带点词语的反义词)。

1.天黑了,你快回家吧!

()

妈妈给我买了一条黑裤子。

2.杨老师的绘画技能很高。

爸爸的个子可高了!

3.这道题目很好做。

大家都夸我是个好孩子。

六、择优录取(选择合适的词语填空)。

传说据说

1.我国是个多民族国家,许多少数民族都有动人的()故事。

2.鲁班发明锯子()是因为他曾被一种齿边草割伤过。

警告警惕

3.妈妈()爸爸说:

“你再闯红灯,就不准骑摩托车了!

4.牧羊犬守在羊圈门口,()地朝四周张望着。

《惠崇〈春江晚景〉》

苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

张释之是汉朝著名的大臣,他非常尊重长辈。

有一次,朝廷举行朝会,许多达官贵人都前来参加,场面十分热闹。

这时有位叫王生的老人对张释之说:

“我袜子的带子松开了,给我绑是吧。

”张释之二话没说,很坦然地跪下来,在众目睽睽之下恭恭敬敬地给这位老人绑好袜子。

张释之身为高官,能具有礼贤下士,敬老尊贤的美德,群臣无不称赞,从此他的威信就更高了。

七、超级模仿(照样子,改写下列句子)。

反映情况一定要实事求是。

反映情况怎么能不实事求是呢?

1.这是一幅很有创意的图画。

2.李广将军是一个神勇无比的人。

3.少先队员不能向困难低头。

八、课文回顾(默写《塞下曲》后按要求填空)。

,。

这首诗是代诗人写的。

诗中的“将军”是指,“平明”是指,“没”的意思是。

第一句诗的意思是。

一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一片树林。

一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。

李广想到这一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着。

猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。

“嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。

1.写出下列词语的近义词。

疾风()搜寻()巡逻()

猛然()影影绰绰()

2.照样子写句子,用上表示声音的词语。

(1)“”的雷声一阵高过一阵,妹妹吓得捂住了耳朵。

(2)清晨,远处传来了一阵“”的扫地声。

(3)风儿“”地刮着,大雨“”地下着。

课后搜集一两首有关李广将军的古诗,抄写在下面。

描写人的神态的成语:

呆若木鸡悠然自得

威风凛凛垂头丧气

神采飞扬神态自若

神采奕奕无精打采

趾高气扬目瞪口呆

耀武扬威漫不经心

喜笑颜开全神贯注

欣喜若狂张口结舌

9少年王勃

nɡhè

nzhānɡyà

nhuì

yěyā

nlà

nchānɡshè

nɡdūduló

uɡé

二、锦上添花(在括号里填上合适的词语)。

()的王勃()的云霞()的秋景

()地飘荡()地飞翔()地回答

三、词语搭档(写出下列词语的近义词)。

才气()凝望()探望()

四、词语对对碰(从下面的句子中找出反义词)。

1.青蛙的眼睛非常特殊,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。

()-()()-()

2.虚心使人进步,骄傲使人落后。

五、缩写句子。

1.我的心疼得像刀绞一样。

2.我和妈妈看了一场精彩的马戏。

六、课文回顾(根据课文内容填空)。

1.落霞与孤鹜齐飞,。

2.远处,,水连着天,。

一只野鸭正,灿烂的云霞

3.读了王勃的《滕王阁序》,我不禁赞叹:

真是“

”呀!

4.通过学习课文以及读课外书,我了解到:

王勃是朝的诗人,他的诗我还知道

七、将排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()碧溪河从村前流过。

《题西林壁》

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

张苍是汉朝的丞相,他是一个非常尊敬长辈的人,在他年轻的时候,曾经得到过王陵的许多照顾。

后来张苍当官后,为了感谢王陵,常常像对待父亲一样照顾他。

王陵死后,他的老母还健在。

虽然当时张苍已是丞相,公务很忙,但他总是抽空去照顾王陵的母亲,甚至亲自伺候王母吃饭。

张苍贵为丞相,能这样谨慎地照顾长辈,足见中华民族尊老美德的源远流长。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

八、阅读大比拼。

王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:

“让我来试试吧!

”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。

当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝:

“奇才!

真是奇才!

1.从哪些地方可以看出王勃很有才气?

2.“胸有成竹”是什么意思?

生活中你遇到什么事会胸有成竹?

3.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是什么样的景色?

4.你喜欢王勃吗?

试着说说理由。

九、拓展题。

星期天,小明想到大桥公园去玩,一大早就开始重复:

“妈妈,今天我要到大桥公园去玩。

“去问爸爸!

出去玩的事归爸爸管。

”听妈妈这么说,小明很不情愿地去书房找老爸。

没过一会儿,小明就垂着眼皮出来了,气呼呼地往房间的床上一躺。

“怎么了,宝贝?

”妈妈知道肯定是他老爸没答应,但还是明知故问。

“呜呜呜,爸爸不肯去!

”小明一边抹眼泪一边生气地说。

本来他倒还没哭,被妈妈这么一问就显得很委屈了。

想想,如果你是小明,你会怎样和爸爸妈妈商量这一件事。

把你的想法写在下面的横线上。

含“笑”的成语:

笑逐颜开笑容可掬

笑里藏刀谈笑自若

谈笑封喉啼笑皆非

贻笑大方嘻皮笑脸

欢声笑语付之一笑

嫣然一笑胁肩谄笑

眉开眼笑捧腹大笑

不苟言笑破涕为笑

10大作家与小老师

zuò

jiājià

oyù

fǎnɡwè

nsūliá

n

kǒuwěnzì

kuāqiānxūɡà

osù

二、调音高手(给加点的字选择正确的读音,打“√”)。

少(shà

oshǎo)年不觉(jià

ojué

)教(jià

ojiāo)育

都(dōudū)督口吻(wěngwěn)访问(wè

ngwè

n)

三、火眼金睛(比一比,再组词)。

震()联()内()抖()

振()连()纳()料()

四、词语搭档(写出下列句中加点词的近义词)。

1.小姑娘学着萧伯纳的口吻说话。

()

2.萧伯纳对这件事很有感触。

3.一个人无论有多大成就都不能自夸。

4.小姑娘的话令萧伯纳出乎预料。

五、择优录取(选择合适的词语填空)。

自夸自豪

1.“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。

”萧伯纳()地说。

2.“请你回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。

”小姑娘()地说。

六、课文回顾(按课文内容填空)。

事后,萧伯纳地说:

,都不能。

对,都应该

,永远。

这就是。

她是。

七、阅读大比拼。

(一)

事后,萧伯纳深有感触地说:

“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。

对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

她是我的老师。

《出塞》

王昌龄

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

湖北有一个城市叫孝感。

这个城市的名字来历还有一段故事呢!

古时候,有个叫董永的人,他是一个穷人家的孩子,母亲去世后和父亲相依为命。

后来父亲也不幸去世了,由于家里穷,董永连埋葬父亲的费用也凑不出来。

为了埋葬父亲,他只好把自己典押给有钱人家当佣工。

董永的孝行感动了天上的九天仙女,她偷偷来到人间,帮助董永还清了债务,还做了他的妻子。

后来人们便把仙女下凡的地方称作了“孝感”。

1.用“无论……都……”写一句话。

2.写出下列词语的近义词。

谦虚()不论()

3.为什么萧伯纳说小女孩是他的老师?

说说你的理解。

(二)

1919年,徐悲鸿到欧洲留学,遇到一个洋学生挑衅。

对方说:

“中国人愚昧无知,生就是当亡国奴的材料。

即使把你们送到天堂里深造,也成不了材。

”爱国的徐悲鸿被激怒了,他说:

“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学业结业时,看到底谁是人才,谁是蠢才!

”他进入巴黎国立高等美术学校后,一方面学习油画,掌握人体素描技巧,一方面也研究马的生理结构,画的活马速写稿达一千多幅。

进校后第一年,他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙的好评。

接着,在数次竞赛中,他都获得第一名。

1924年,他的画展出时,轰动了整个巴黎美术界。

徐悲鸿曾说:

“人不能有傲气,但不能没有傲骨。

1.按要求填空。

“傲气”的意思是;

“傲骨”的意思是。

从短文看徐悲鸿有的是。

这是因为。

2.用“——”画出表现徐悲鸿勤奋学习的句子。

3.用“~~~~”画出表现徐悲鸿取得巨大成就的语句。

4.徐悲鸿遇到一个洋学生的挑衅,为什么发怒?

5.给这篇短文加一个题目,写在横线上。

八、拓展题。

1.搜集几条关于“谦虚”方面的名言警句。

2.本文采用“以小见大”的写法,成功地塑造了大作家萧伯纳的感人形象。

此时此刻,你最想和萧伯纳说什么?

一、翻译怨恨糊涂播种士兵藏民同胞春耕二、光泽翻译段落真假同胞跑步湖水糊涂三、平平安安整整齐齐辛辛苦苦全心全意无法无天自由自在四、1.③2.①3.②五、1.这么多天了,藏胞还在山里,受不了。

2.看到干净的院子、平整的土地,藏民感动得流泪。

六、1.将“不约而同”改为“情不自禁”。

2.将“声”去掉。

七、3九、2.

(1)C

(2)C

一、搜寻据说边境猎物惊呆唐代巡逻将领二、守门夺走萝卜巡逻搭话宝塔猎物小猪三、注视前方整治田地寻找猎物休整队伍搜寻目标一首古诗一件事情一阵疾风一只老虎一片松林四、有名勇敢警觉五、1.亮白2.差矮3.难坏六、1.传说2.据说3.警告4.警惕九、1.劲风寻找巡视突然隐隐约约2.

(1)轰隆隆

(2)刷刷(3)呼呼哗哗

一、庆贺文章宴会野鸭灿烂昌盛都督楼阁二、有名灿烂美丽轻轻高高流利三、才华凝视看望四、1.动-静敏锐-迟钝2.虚心-骄傲进步-落后五、1.心疼。

2.我和妈妈看马戏。

七、24135

10大作家的小老师

一、作家教育访问苏联口吻自夸谦虚告诉三、震动振奋关联连接内容容纳抖动材料四、1.口气2.感受3.成绩4.预想五、1.自夸2.自豪七、

(一)2.虚心无论

(二)5.徐悲鸿励志学画

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