人教版小学语文二年级下册第一至四单元测试题.docx
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人教版小学语文二年级下册第一至四单元测试题
人教版小学语文二年级下册第一单元测试题
一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
(10分)
zhōnɡyújiāoshuǐhūhuànmiányītǎngxiàà
sǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànshāohuǒng
二、拼一拼,读一读,连一连。
(5分)
méiɡuīxīshēnɡlāodɑozīrùnnènlǜ
唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润
三、我能照样子找朋友组词。
(野)+(花)=(野花)()+()=()
()+()=()()+()=()
四、给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。
(8分)
探()彩()芽()射()
深()菜()呀()谢()
烧()静()换()呼()
浇()净()唤()乎()
五、瞧,我搭配多恰当。
(9分)
()的春光()的天空()的小溪
()的田野()的枝条()的笋芽
弹奏()扭动()脱掉()
六、我会写。
(10分)
1、遮掩---遮遮掩掩躲藏----躲躲藏藏
仔细---丁冬---
漂亮---认真---
2、燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
3、天渐渐亮了。
渐渐。
4、小鹿静静地躺在床上养病。
静静地。
七、我会填。
野火烧不尽,
儿童急走追黄蝶,
杨柳绿千里,
春风一拂千山绿,
八,快乐阅读。
想走遍全世界的驴子
有一头驴子,立定志向,要走遍全世界。
它把自己的志向告诉了马。
马说:
“你这个志向很好。
可是,怎样实现这个志向呢?
你想过吗?
譬如,要朝什么方向走?
用什么方法?
”
驴子说:
“这还用想吗!
我只要不停地走,走……就一定能够走遍全世界。
”
第二天,主人把它缚在磨子旁边,用眼罩罩住了它的眼睛,叫它不停地转磨。
它走着,走着,不停地走着……
到了晚上,它想:
“我已经走了一天啦,应该走出几百里了吧?
照这个样子一天一天走下去,不到几年,总会走遍全世界了吧?
”
不多一会儿,主人替它拿下眼罩,它才大吃一惊:
原来自己虽然走了一天,却一步也没有前进,还是站在磨子旁边。
1、照样子写字组词。
遍——偏偏旁罩——掉()
缚——()()漂——()()
2、连一连。
一头屋子
一间驴子
一扇微风
一丝窗户
3、驴子的志向是,它实现目标的方法是。
4、读句子,用加点字的词语造句。
补充下面的句子。
原来自己虽然走了一天,却一步也没有前进,还是站在磨子旁边。
虽然,却,还是。
5、驴子能实现它的目标吗?
为什么?
九、看图写话
提示:
仔细看图,想想:
这是什么地方?
有什么人?
他们是谁?
他们在干什么?
小学语文二年级下册第二单元测试卷
一、我能看拼音,写词语。
xiàtiān pūxiànɡ léiyǔ bǎotǎ ruòxiǎo
jiēɡuǒ dùjuān qīnɡcuì shuǐdī xū yào
二、我能按要求填空。
1.jì ɡǔ fēnɡ lì
足( ) 山( ) ( )收 ( )量
日( ) 一( ) ( )雨 有( )
( )算 ( )头 ( )利 华( )
2.河(河水) 可(可是) 帽( ) ( ) 芳( )( )
令(司令) 铃(铃声) 土( ) ( ) 万( ) ( )
浇(浇水) 烧(发烧) 没( ) ( ) 孩( )( )
三、读句子,选择正确的答案填在括号里。
①dāi ②dài
1.客人远道而来,我们一定要好好招待( )他们。
2.妈妈让我待( )家里,等她回来。
①簇拥 ②拥抱
3.一丛野蔷薇( )着铃兰花。
4.久别的朋友紧紧地( )在一起。
①吸引 ②吸收
5.小树( )着泥土的养分,长得更壮了。
6.把优美的歌声( )了大家。
四、词语模仿秀。
冷冷清清
跳来跳去
很美很美
五、照样子写句子。
森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
1.那么……那么……
河水很清很清,像一面大镜子。
2.……像……
六、课文小链接。
1.沿着长长的____,____。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
2.乘着____,我们____。
啊______,哪里需要献出爱心,_____。
最后一句话的意思是_____。
3.突然,___,天上飘下_____,紧接着下起_____。
4.赠人玫瑰,_____。
花要叶扶,_____。
诚心能叫_____,实意能叫_____。
七、读一读,做一做。
花钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。
晚上,小山羊给小白兔送来三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:
“起来啦!
起来啦!
”太阳升到头顶了,午时花开了,笑嘻嘻地叫:
“该吃午饭啦!
该吃午饭啦!
”天黑了,夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。
1.牵牛花也可以叫做_____。
2.这篇短文有__段。
3.请你给画线的句子补充标点。
4.用部首查字法,喇字先查___,再查_____。
用音序查字法,睡字先查____,再查____。
八、快放学了,天空突然暗了下来,接着,天上飘下了几点雨滴______________
______________
二年级语文下册第三单元试题
班级姓名等级
一、给带点的字选择正确的读音(打√)。
水分(fēnfèn)朦胧(méngmónɡ)空(kōnɡkònɡ)地
碉堡(diāojiāo)答应(yīnɡyìnɡ)一幢(zhuàngtóng)
盛装(shènɡchénɡ)好客(hǎohào)葡萄干(ɡānɡàn)
二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
huánràoyǐnyuēmàoshènɡyuēshùxiónɡwěi
()()()()()
huīhuánɡtèbiéshēnzhǎnnénɡɡòuēnqínɡ
()()()()()
三、我会选字填空。
1、密蜜甜()()切茂()
2、末未()来周()()尾
3、结洁()白清()()实
四、先加偏旁,再组词。
尧()()皮()()
五、写反义词。
败()强()内()减()
六、我会填。
1、一()掌声一()笑脸一()彩虹
2、华灯()()光彩()()隐隐()()
银光()()()胜()迹焕然()()
3、明亮的()难忘的()川流不息的()
动人的()火红的()风光秀丽的()
七、把下面句子补充完整,并加上标点符号。
1、四面八方()
2、笑容满面地()
八、按课文内容填空。
1、中午,太阳()(),整个日月潭的美景和()()的()筑,都()晰地()()在眼前。
2、到了()(),葡萄一大串一大串地挂在()()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,()()()(),()()极了。
3、每当夜幕降临,北京就()()()了。
整个北京城变成了()()()(),()()()()。
4、今年,傣族人民()()()(),因为()()的周恩来总理要和他们一起过()()()。
九、阅读短文,回答问题。
家乡的秋天,天高云淡,风和日丽。
杨树发出“沙沙”的响声,好像在告诉人们“秋天来了!
秋天来了!
”
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。
湖水清了,清得可以见底,可以照人。
芍(sháo)药花开了,那样美丽,那样娇yan艳,还有那金黄色的稻子,红彤彤?
的柿子,红艳艳的苹果。
啊!
家乡的秋天是一幅多么美丽的图画啊!
1、文章一共有()个自然段。
第二自然段共有()句话。
2、文中写的是季节的景色。
3、短文写了:
、、、、、这六种植物。
4、文章围绕哪一句话来写的,用“”画出来。
二年级语文第四单元自测题
班别___________姓名_____________成绩__________
一、我会品,也会写(20分)
hūránhǒnɡpiànqíɡānzhǎyǎnxiǎnshì
wūhēizhěnɡqíyìshùfānɡbiànérqiě
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”画出。
(6分)
哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè)转身(zhuǎnzhuàn)
旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(línlínɡ)政府(zhènɡzhèn)
三、比一比,你能给它们组词吗?
(16分)
提()舟()乌()使()
题()丹()鸟()便()
喝()共()慢()浪()
渴()哄()漫()朗()
四、照样子,我也会写。
(5分)
牛奶—奶牛()—()()—()
()—()()—()()—()
五、识字加减法。
(15分)
一位()一台()一张()
()()()
一()酒馆一()旗杆一()风
一()乌云一()雨丝一()问题
一()水一()春雷一()雨衣
六、我会用下面的字,做做加法练习,还会组词。
(8分)
士车心是西氵阝扌
()+()=()()()+()=()()
()+()=()()()+()=()()
七、我会用正确的词语说话。
(9分)
仍然忽然
1、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2、过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
放心用心当心开心细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要(),上课时
要()听老老师讲课,做作业要(),下课后要()
地玩,这样我就()了。
”
发明发现
1、我()蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的()为人民作出了伟大的贡献。
八、阅读。
(11分)
森林
森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。
森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂(lǒu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的。
树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。
森林边上,电锯(jù)cicici地响着,大树一棵棵地倒下来。
拖拉机tututu地开着,往火车站运木头。
1、这篇文章一共有()段话。
(1分)
2、用“”画出说明树多的句子(2分)
3、用“”画出打比方的句子。
(2分)
4、电锯锯木的声音是:
,开拖拉机的声音是:
。
(2分)
阅读
(二)
风是看不到,摸不着的,但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了,能谈谈你是怎样画风的吗?
(4分)
我想这样画: