人教版九年级上学期期中语文试题I卷测试Word格式文档下载.docx
《人教版九年级上学期期中语文试题I卷测试Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级上学期期中语文试题I卷测试Word格式文档下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.《愚公移山》是一则寓言,选自《列子》,相传作者是列御寇。
二、字词书写
4.给下面加点的字注音。
冬日的暖阳酝酿______了许久,终于唤来了春天。
春风的呢喃声飘来了,春雨的淅沥声不绝于耳,小草儿争相钻出地面,各种花儿次第开放,鸟儿将巢窠______安在繁华嫩叶里……一切都贮______满了希望。
“一年之计在于春”,春天的声音,是最动人的声音。
三、现代文阅读
阅读《散步》,完小题。
散步
莫怀戚
①我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的;
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野!
大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;
树上的嫩芽也密了;
田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!
”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:
我的母亲要走大路,大路平顺;
我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;
我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;
妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法,找不出;
我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
我说:
“走大路。
”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧!
”她的眼睛顺着小路望去:
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。
到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
5.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
6.第④段划线句属于什么描写?
在文中有什么作用?
这南方初春的田野!
田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
7.第⑧段划线句“这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去”所列的三种事物为什么这样排序?
简要说说你的理由。
(题文)阅读《最美的姿态》一文,完成小题。
①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。
一面草长莺飞,繁花似锦;
一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
一种人认为:
人既然作为人,存在着就必须阅读。
肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。
人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。
另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。
吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。
②人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。
由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。
一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。
明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。
③读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。
有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。
然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。
虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。
此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
④人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?
人类最优美的姿态是读书。
(选文有删改
作者:
张鸣)
8.(小题1)说说文章的中心论点是什么。
9.(小题2)文章①段用了什么论证方法?
请简要分析其作用。
10.(小题3)文章②③段论证了读书的好处,请你再为“读书有益”补充一个道理论据。
(二)
糖
猫
①糖猫跟别的猫可不一样,它是糖做的。
有那么一只糖猫,它的眼睛是黄色的,身子是绿色的。
谁走过它的身边,它就发出一股香喷喷、甜蜜蜜的糖味来。
小朋友们可喜欢它啦,都说:
“啊,这一只糖猫多么有趣呀!
”猫儿们也说:
“这一只猫可不平常,它的身上还有香味呢!
②糖猫听到大家夸奖它,心里很快活,它走到镜子前面,照呀照,越照越觉得自己漂亮;
它低下头,闻呀闻,越闻越觉得自己香。
它高兴得大叫:
“对!
我跟别的猫不一样,我是猫大王!
③另一只猫问它:
“猫大王,你会捉老鼠吗?
”糖猫说:
“怎么不会呢?
我捉老鼠的本领可大啦!
可我不高兴捉。
④有一天,糖猫睡着了,洞里的老鼠想爬出来找东西吃。
老鼠头子派了三只小老鼠出去看看。
这三只小老鼠一溜出洞,就看见在睡觉的糖猫。
一只胆小的老鼠吓得直发抖,说:
“这只猫真吓人,身子绿色的,我从来没有看见过。
”一只胆大的老鼠溜到糖猫面前,看了又看,一不小心,把糖猫弄醒了。
⑤糖猫看见三只老鼠这么怕自己,就想捉一只老鼠来玩玩,可是它没有学过捉老鼠,要是捉不住,那才丢脸哩。
它想还是吓吓它们吧,糖猫就大叫起来:
“该死的老鼠,你们过来,过来呀!
⑥三只老鼠看见糖猫没有来追它们,又叫自己走过去,觉得很奇怪,就挤在洞口,远远的看着糖猫。
糖猫看见老鼠不理它,打了个呵欠,躺下身来,呼呼地又睡着了。
⑦胆大的老鼠又偷偷溜到糖猫面前,嗬,好香!
它又用舌头舔了舔,啊哈,真甜!
它越舔越有劲,把糖猫身上舔得一块块凹下去了。
⑧洞里的老鼠看见了,纷纷跑来把糖猫围住,有的舔糖猫的背脊,有的咬糖猫的耳朵,糖猫给吵醒了,嚷起来:
“我是猫大王,你们这些坏蛋,滚开,滚开!
”老鼠们谁也不理睬它,一会儿,这只糖猫被老鼠吃光了。
(根据钟子芒同名童话改编)
11.请你用简洁的语言概括文章的主要内容。
12.第①段写小朋友们和猫儿们的话有何作用?
13.本文是怎样刻画糖猫这一形象的,试举例分析。
14.读了此文后,你从糖猫身上得到了怎样的启示?
四、对比阅读
阅读下面的两段文言语段,完成下列小题。
(甲)湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(余拏一作:
余挐)
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者。
(选自张岱《陶庵梦忆》)
(乙)满井游记
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。
冻风时作,作则飞沙走砾。
局促一室之内,欲出不得。
每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和。
偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏①微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也……风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣②之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春而城居者未之知也。
夫不能以游堕事③,潇然于山石草木之间者,惟此官④也。
而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?
己亥之二月也。
(选自袁宏道《袁中郎集笺校》)
(注)①膏:
肥沃。
②毛羽鳞鬣(liè
);
泛指一切动物。
③堕(huī)事:
耽误公事。
堕,坏,耽误。
④此官:
当时作者任顺天府儒学教授,是个闲职。
⑤恶(wū)能:
怎能。
15.解释下列句中加点词的意思。
(1)余拏一小舟
(2)射者中
(3)未百步辄返
(4)晶晶然如镜之新开
16.用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限2处)
始知郊田之外未始无春而城居者未之知也
17.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)噫!
微斯人,吾谁与归?
(《岳阳楼记》)
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(《醉翁亭记》)
(3)风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
18.甲、乙两文都是写景散文,请分别概括两文抒发的情感。
五、句子默写
19.默写。
(1)晴川历历汉阳树,__________。
(《黄鹤楼》)
(2)纤纤擢素手,__________。
(《迢迢牵牛星》)
(3)__________,五十弦翻塞外声。
(《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄》)
(4)__________,小桥流水人家。
(《天净沙·
秋思》)
(5)浮光跃金,__________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,回答下列小题。
无题
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
20.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()。
A.这首诗的作者是唐朝的李商隐,他和杜牧被称为“小李杜”。
B.首联连用两个“难”字,突出强调了“相见难”,然后写春风不再、百花凋零的景象,象征爱情的艰难。
C.颈联拟写对方的相思之情,从“晓镜”的青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。
D.全诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景言情,写尽离别之痛,相思之苦。
21.请赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,并写出在今天现实生活中的延伸意义。
七、名著阅读
22.阅读《水浒传》选段,按要求作答。
说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:
“洒家在林子里听你多时!
”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
文中“胖大和尚”的名字叫______,他打那两个公人的原因是______。
八、作文
23.按要求作文
生活中人们常常只看到自己所没有的,却忽略自己所拥有的,于是就常听人抱怨自己多么的不幸福。
其实,我们每个人都不可能完美,总是有得有失,如果我们只看到自己失去的东西,等待我们的一定是痛苦和不幸,如果我们珍惜我们所拥有的,那么我们就一定能得到快乐和幸福。
请以“拥有
,我真幸福”为题写一篇文章。
要求:
1、选取合适的内容先把题目补充完整。
2、除诗歌、戏剧外,文体不限。
3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
4、不得少于600字。
参考答案
1、
2、
3、