坚持以学生为本培养高素质人才演示教学文档格式.docx
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1、明确办学指导思想，营造良好育人环境。
经过全院师生的教育思想大讨论，该院进一步明确了“以改革创新为动力，以教育教学为中心，以学科专业建设为重点，以师资队伍建设为保障，以培养高素质应用型人才为根本任务；
坚持质量立校、特色兴校、科研强校的内涵发展之路，立足河北，服务区域经济和建筑行业”的办学指导思想。
为落实办学指导思想，实现发展目标，学院确立了“教育以育人为本，以学生为主体；
办学以人才为本，以教师为主体”的理念。
学校的根本任务是培养人才，学校的一切工作都是为了学生的健康成长、成才和成功。
为此，学院党委明确提出要树立“学生第一”的思想，充分尊重学生的主体地位，畅通学生与学校的信息交流渠道，引导参与教学改革和学校管理工作，积极营造和谐民主的育人环境。
2、突出教学中心地位，深化教育教学改革。
在教育教学改革过程中，学院十分注重调动师生两方面的积极性，即教师的“教”与学生的“学”。
倡导树立教师“教改”与学生“学改”并重的思想，引导学生改革学习方式与方法，提高自主学习、合作学习和创新学习的能力。
引导广大教师牢固树立以培养学生学习能力、实践能力和创新能力为核心的教学改革观，以教学改革带动学习改革，以学习改革促进教学改革，并使二者达到有机统一。
在教学改革和学习改革中，充分发挥了学校的引导作用、教师的主导作用和学生的主体作用；
充分发挥了“两大课堂”的综合作用，即第一课堂的教学主渠道作用，第二课堂的素质拓展实践育人作用，并实现了“两大课堂”在知识传授与能力提高和素质培养方面的有机结合。
如每年都开展“学生评教”工作，并建立了学生教学信息联络员制度，定期听取学生联络员对教师教学情况及学院教学管理方面的意见和建议。
积极鼓励学生参与教师的教研和科研课题的研究。
在学院的支持下，教师申报的《对大学生学习能力的培养》课题被列为河北省社科规划研究项目，研究成果达到了国内领先水平。
二、发挥专业优势——彰显人才培养的特色
办学特色是学院的立校之本，人才的核心竞争力在于专业特色。
因此，该院始终坚持走特色兴校的发展道路，成为了河北省建筑类专业应用型人才培养的重要基地。
1、以特色求生存，以特色谋发展。
该院注重坚持以市场为导向，合理设置专业，着眼于突出专业特色，增强市场适应性和竞争力，逐渐形成了“突出建筑、立足应用”的专业特色。
学院现有的学科和专业方向，分属于工、管、理、文四个学科门类，其中工科类专业数占专业总数的80%，基本覆盖了河北省以建筑业为主的城乡建设产业。
人才培养以立足河北，服务区域经济和建筑行业，面向生产第一线的高素质应用型工程技术人才为目标。
根据培养目标，不断优化课程体系，注重学生全面发展和人文素养的提高；
不断完善实践教学体系，注重学生创新精神、实践能力以及工程意识、工程能力的培养。
在专业特色方面，强调办好土木工程和建筑环境与设备工程等传统专业，稳步办好新专业。
近年来，学院根据新技术发展趋势和市场需求，增设了热能与动力工程、建筑电气与智能化等新专业。
在生产实习和毕业设计中增加了经济和管理、招投标、工程监理等内容。
凭借50多年来的深厚底蕴和学科优势，该院培养的毕业生专业素质好，综合能力强，靠得住、信得过、用得上、干得好，毕业生供不应求。
2、凡是有塔吊的地方，就有建院人。
该院地处经济、文化相对落后的张家口市，长期在艰苦地区办学。
可以说，曲折的办学历史和艰苦的办学条件，锤炼了建院人坚韧顽强、奋力拼搏的意志，培养了建院人奋发有为、艰苦创业的精神品质，并形成了“艰苦朴实、勤奋进取”的优良校风。
这种艰苦朴实的办学精神和自强不息的进取精神在历代建院人中薪传不息。
建校57年来，该院始终立足并服务于建筑行业，成为了本地区本行业的知名教育基地，被誉为河北省建筑行业人才培养的“黄埔军校”。
据统计，全省建筑企业工程技术人员中70%以上、工程勘察设计单位和建筑行业管理队伍中50%以上人员都是该院毕业生。
同时，近年来该院在京、津地区和周边省份从业的毕业生人数在不断增加，毕业生就业范围不断扩大，从过去的河北省及京、津、鲁、晋等周边省份，扩大到全国大部分省份。
目前，该院外地生源招生范围已扩大到16个省、自治区。
可以说，“凡是有塔吊的地方，就有建院人”。
其中毛主席纪念堂建设工程总指挥张兴、中国核工业总公司总工程师张存华、清华大学博士生导师王连泽、北京市劳动模范王海东、北京航空航天大学博士生导师付永领、清华同方人环工程分公司经理齐向东、九派集团董事长刘秀杰、河北建设集团总裁曹青社、副总裁陈列伟、石家庄华信建筑工程有限公司董事长兼总经理赵长英、永昌房地产有限公司总经理郝万永……都是该院毕业生的优秀代表。
正是因为该院培养的人才在本省由建筑大省迈向建筑强省的进程中，为推动和促进全省建筑业的快速发展做出了重要贡献，才使得该院的发展建设得到了省、市的高度重视和大力支持。
省政府将该院的新校区建设列为了省重点建设项目；
张家口市政府也把“支持河北建筑工程学院扩建校区”作为一项实事工程写进了市政府工作报告。
三、强化思政教育——坚持人才培养的根本
“培养什么人,如何培养人”是高等学校办学方向的核心问题,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人是高校人才培养的根本。
基于此,学院党委十分重视加强和改进大学生的思想政治教育工作。
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。
所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。
1、明确工作理念，贴近学生实际。
在教育中牢固树立了“学生工作无小事”的思想，以学生的日常教育管理为切入点，将思想政治教育融入到学生日常管理工作，坚持了“教育领先、管理从严、情感投入、人文关怀”的工作理念和“严、细、深、实、快”的工作方针，在严格管理的同时，始终把思想教育抓在前面。
在工作中十分重视从人文的视角关注、关切和关心学生的和谐健康发展，努力为学生创造有益于学习和身心健康成长的环境。
学院高度重视和加强心理健康教育，不断拓宽思想政治工作的领域和途径。
学院从1998年正式成立大学生心理健康教育咨询中心。
主要以课堂教学、课外教育指导为主渠道和基本环节，初步形成了课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合的心理健康教育网络。
为增强思想政治教育工作的针对性、实效性和说服力，学院建立健全了学生工作预警系统和信息反馈网络。
根据信息反馈的实际情况，学院及各部门就反映出来的带有普遍性、倾向性的热点、难点、焦点以及一些深层次问题，有针对性地开展教育工作，确保了思想政治教育能够贴近学生、贴近生活、贴近实际，有效促进了校园的安全与稳定。
众上所述，我们认为：
我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。
在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。
2、扩展教育载体，提高教育效果。
近年来，学院从倡导先进文化、提高人才培养质量、加快自身发展的战略高度，充分发挥校园文化的导向功能、凝聚功能、塑造功能和激励功能，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为人才培养和改革发展提供强大的精神动力。
学院将校园文化建设的目标定为“三注重”和“三提高”。
“三注重”即注重综合素质教育、注重创新能力培养、注重学生个性发展；
“三提高”即提高学生思想道德素质、提高学生科学文化素质、提高学生艺术身心素质。
基于此，每年都组织开展一系列体现时代精神和创新意识，思想性、艺术性与群众性相统一的特色教育活动和校园文化活动，寓教于乐、寓教于文、寓教于艺。
当前学院注重将社会主义荣辱观及和谐文化融入校园文化，并内化为校园文化的精髓。
先进文化铸就了校园文化之魂，而校园文化建设的深入，又对学院各项工作起到了积极的促进作用。
通过校园文化的“反哺”作用，使学院的发展建设进一步增添了活力，提升了品位，从而促进了学院事业的全面、协调和可持续发展。
学院的服务面向要求所培养的学生必须具有“立足应用、面向基层、艰苦创业”的精神，基于此学院注重对学生强化校风教育和艰苦奋斗教育，以不断提高学生的适应能力、实干精神和团队意识。
为使学生得到更多、更直接的学习动力，巩固学风建设的情感基础、道德基础和实践基础，学院将学风建设与感恩教育、诚信教育和养成教育相结合，取得了良好效果。
学院及有关系部曾多次获得河北省高校思想政治教育先进集体和先进基层党组织，有多人获得河北省高校思想政治教育先进个人、优秀教育工作者，并荣获大学生思想政治教育工作创新奖。
学生的思想道德素质和社会责任感普遍增强。
近年来广大毕业生积极响应“到西部去，到祖国最需要的地方去”的号召，踊跃报名参加志愿服务西部计划，到西部去奉献青春，放飞理想。
学院已先后有15名毕业生入选为西部志愿者。
曾在四川省金堂县淮口镇兼任团委副书记并在旧城改造指挥中心参与志愿服务，现在山西省建设厅工作的毕业生刘志军作为河北省的优秀志愿者代表，在志愿服务期间做出了突出成绩，中国青年报、中国教育报、湖南卫视、成都电视台等多家媒体曾报道过他的事迹。
四、实施素质拓展——创新人才培养的途径
近年来，该院在推进高校素质教育方面进行了大胆探索与实践，并取得良好效果。
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。
迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
1、积极探索大学生素质教育新体系。
该院积极倡导全面科学的素质教育观和人才培养观，及时提出了加强学生综合素质教育的理念。
明确综合素质包含四大类，即思想道德素质、科学文化素质、创新能力素质、健康身心素质，前者处于灵魂地位，二者处于基础地位，三者处于核心地位，后者处于保障地位。
经过几年探索，逐步形成了“三个层次、十个序列”的大学生素质教育体系。
三个层次即第一课堂（主渠道）、第二课堂（课外科技文化活动）、社会大课堂（社会实践活动）。
十个序列是：
以培养理想、信念为主的政治素质教育；
以培养健全人格、提升精神境界为主的道德素质教育；
以引导学生健康成长、奋发向上为主的全面成才教育；
以普及科学知识培养科学精神为主的科技素质教育；
以培养创新意识、创新精神、创新能力为主的创新素质教育；
以增强人文社科知识、培养人文精神为主的人文素质教育；
以指导学生形成健康的心理人格为主的心理素质教育；
以陶冶学生高尚情操、提高艺术修养为主的艺术素质教育；
以锻炼身体、增强体质、培养体育精神为主的体育素质教育；
以认识社会、了解国情、增强社会责任感、使命感及社会适应能力为主的社会实践素质教育。
有关探索综合素质教育体系的做法曾受到河北省委领导的赞扬。
2、大学生素质拓展工作走在全国高校前列。
学院党委在坚持发挥教学主渠道培养学生专业素质的基础上，大力支持团组织充分发挥第二课堂的育人功能，不断拓展学生的非专业素质。
为配合团中央、教育部倡导实施的“素质拓展计划”，该院团委从2000年开始率先在学生中推行了“大学生素质拓展手册”制度。
有关经验做法先后受到了团省委及团中央的重视和肯定。
曾多次在全国高校团建经验交流会、全国学校共青团工作会议、全国、省“大学生素质拓展”推进会上做典型交流。
该院作为全国最早开展大学生素质拓展工作的高校，为推进全国“大学生素质拓展计划”的全面实施提供了有益的实践经验。
从2002年开始，团中央、教育部、全国学联决定在全国63所高校试点推行《大学生素质拓展证书》制度，目前此项制度已在全国各高校全面推行。
团省委曾组织人民日报、河北日报、河北青年报、河北电视台、河北人民广播电台等新闻单位的记者对该院素质拓展工作情况进行了采访报道。
几年来各级团组织一直以“素质拓展”统揽团的各项工作，并构建起了以团组织为主体，以学生会组织和社团组织为两翼的“一体两翼”的团建工作新格局。
为充分发挥学生社团在素质拓展中的生力军作用，该院注重把握社团建设的思想导向、政治导向、文化导向和价值导向，确保其沿着“健康、活泼、丰富、有益”的轨道发展。
目前，学院共有各类理论型、学习型、科技型、环保型、文学型、体育型、艺术型、娱乐型社团30余个。
这些社团对加强学生素质教育、繁荣先进校园文化、提升理工科大学生的文化艺术品位发挥了积极作用。
如MMD学会在组织引导学生开展思想教育活动及实践服务活动方面发挥了主力军作用。
大学生艺术团成立11年来，发挥了全院艺术素质教育指导中心的作用。
原艺术团京剧协会会长，2000届毕业生井存良曾荣获中央电视台举办的首届全国京剧戏迷票友电视大奖赛金奖。
ELA（英语爱好者协会）作为首届“河北省百支大中学生优秀社团”，推荐的优秀选手曾获河北省大学生英语演讲比赛一等奖。
大学生绿色希望志愿团作为张家口市高校唯一一支全市“保护母亲河生态环境监护队”，连年被评为省、市级志愿者服务总队。
牧风文学社作为院级最大的文学类社团曾被张家口市文联评为“百佳文学艺术团体”……为展现学生社团风采，推进先进校园文化，学院每年都举办主题鲜明的社团节活动。
五、突出实践育人——拓展人才培养的渠道
为拓宽人才培养途径，强化实践育人功能，该院注重不断深化社会实践活动和科技创新实践活动。
1、社会实践特色突出，成绩显著。
学院十分重视对学生加强以认识社会、了解国情、增强社会责任感和使命感为主的社会实践素质教育。
并将这种教育贯穿到暑期社会实践活动及日常的志愿者服务实践和实习活动之中。
近十年来，院系党、团组织本着“受教育、长才干、做贡献”的方针，组织学生广泛开展了形式多样的社会实践和社会调查活动。
实践注重点、线、面相结合。
“点”上的活动，如院、系团组织项目化运作的社会实践品牌活动，是集中组织的示范活动，讲求“精”字，即组织精细、安排周密；
“线”上的活动，如结合实习在实习基地开展的实践活动，讲求“特”字，即院、系及各专业各具特色，百花齐放；
“面”上的活动是对回乡学生分散开展实践活动的明确要求，讲求“广”字，即每个学生必须结合专业特点和个人实际，开展形式多样的社会实践活动。
学院曾两次获全国大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位，受到中宣部、教育部、团中央、全国学联的表彰；
连年获河北省大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。
平时注重组织学生发挥专业优势，参与课外实践活动及志愿者社区援助、公益环保等实践服务活动，并将此列为了思想道德教育和大学生素质拓展的一项重要内容，使之成为了学生广泛参与的制度化、规范化、阵地化的教育载体。
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近年来，学院还十分注重对学生加强科技素质教育和创新素质教育，积极支持学生开展创新实践活动，不断增强学生的创新意识、创新精神和创新能力。
在创新实践活动中，不仅重视知识的传授，重视创新性思维的培养，更要重视创新人格的养成。
即培养学生高度的社会责任感和人文素养，激发学生追求科学、追求真理的激情；
培养学生关注现实、关注前沿的学术品格，激发他们的“问题意识”；
培养学生严谨求真、勤奋踏实的学术态度和坚韧不拔的毅力；
培养学生“敢为人先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神；
培养学生“会泽百家”的开放心态以及与他人团结协作的团队精神。
每年都邀请校内外的专家学者为学生举办各种类型的科技和学术报告、专题讲座，积极支持大学生创新创业协会开展各种形式的科技培训活动及课外学术科技活动，努力营造浓厚的校园科研和学术氛围。
五年来，学院每年都组织学生参加全国、河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，有20件作品分获特等奖和一、二、三等奖。
近年来近百名学生分获全国数学建模竞赛、全国人环工程竞赛、全国大学生英语竞赛一、二、三等奖以及全国大学生建筑设计竞赛优胜奖、全国电子设计大赛、UA创作概念设计国际竞赛佳作奖，并有多篇学生论文在省级以上刊物发表，学生的创新能力和学术水平显著提高。
六、深化就业工作——坚持人才培养的导向
（一）DIY手工艺品的“多样化”高校毕业生就业工作是事关人才培养、人力资源使用、国民经济建设与发展、社会稳定的一件大事，作为人才培养的导向，一直是学院各项工作的重中之重。
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。
五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。
1、明确就业思路，强化就业指导，拓宽就业渠道。
近年来，学院针对毕业生所面临的严峻就业形势，经过深入调查研究，明确提出了“解放思想，转变观念，积极采取措施，扩大就业范围，拓宽就业渠道，实现顺利就业”的工作思路，通过积极组织各种类型的座谈会、研讨会、“双选会”、“供需见面会”、洽谈会等多种形式，为毕业生拓宽就业渠道，降低择业成本。
学院高度重视和加强就业指导工作，成立了“就业指导中心”，采用集体指导和个别指导相结合的方式，在上好就业指导和职业生涯规划课的同时，热情接待毕业生并耐心进行就业指导咨询和职业生涯设计指导工作。
在就业指导和教育过程中，积极探索全程就业指导模式，使就业指导工作贯穿于大学学习的全过程，即大学一年级开展职业生涯规划指导及成才教育；
二年级实施职业素质指导；
三年级进行择业观指导；
四年级着重进行就业政策和求职技巧的指导。
通过教育，广大毕业生树立了正确的择业观，并能将自己的命运主动同国家发展和社会需求相结合，近年来主动到中小城市、乡镇企业、民营企业和基层就业的毕业生不断增加。
经过多年努力，该院毕业生的就业范围不断扩大，已由过去单一的建筑领域扩展到以城乡建筑业为主，教育、金融、保险、公务员及IT行业等多个领域，同时就业地域范围也由过去主要在河北、京津地区及周边省份逐步向全国扩展。
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
2、坚持“以实习带动就业，以联系扩大就业，以合作保障就业”的原则，加强就业实习基地建设。
在加强就业指导的同时，学院还非常注重建立长期稳定的、具有合作关系的毕业生就业基地，以切实加强合作，拓宽就业渠道。
近几年，学院与省内外大中型建筑施工企业建立了长期、稳定、深入的全面联系，建立了毕业生追踪调查制度，将反馈的建设行业对人才的需求信息分析归纳，并据此对课程建设和教学计划进行修订，使人才培养更加“适销对路”。
在实践性教学环节建设方面，着重培养学生的创新能力和实践能力，学院的70多个校外学生实习基地均在大中型施工企业的生产第一线，使学生切实触摸到经济建设的脉搏。
通过零距离接触社会和建筑企业，参观校友承建的工程项目，与工人师傅同吃同住同劳动，使学生不仅增长了社会阅历，锻炼了适应能力，而且更加坚定了他们发挥专业优势，服务建筑行业，实现人生价值的信心和决心。
同时九派集团和阿特拉斯.科普柯公司分别在学院设立了企业奖学金，每年有80名品学兼优的学生分获3000-10000元的奖学金，而获奖学生大都选择了企业作为就业单位，企业奖学金的设立不仅解决了学生的经济困难，而且也解除了学生在就业上的后顾之忧。
学院毕业生就业工作在实践中不断总结，不断创新，使就业工作逐步规范化、科学化，就业工作取得了显著成绩。
2001年起学院已连续五年被省人事厅评为河北省非师范类大中专毕业生就业工作先进集体。
（二）创业优势分析“道愈深，术则愈深”，理念及理论知识是“道”，实践和创新能力是“术”；
理念及理论知识是“根”，实践和创新能力是“枝和叶”，正所谓“根深才能叶茂”。
河北建筑工程学院非常重视办学理念创新及学生理论大厦的建造和知识、能力、素质结构的完善，为广大学生能够在素质拓展、实习实践，乃至将来的就业中做到游刃有余奠定了坚实的基础。
这正是该院毕业生在人才市场竞争中立于不败之地的秘诀，更是未来学院实现人才培养跨越式发展的动力源泉。
3、消费“多样化”此文章发表在2008年3月3日
与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：
凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。
《河北日报》第7版（专版）
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