陕西省西安市《幼教专业知识》教师教育含答案文档格式.docx

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12.张某因为被怀疑和别人打架斗殴，被公安机关限制人身自由达 

20天之久，后张某向上级公安机关提起行政复议，公安机关的行为被确认违法。

如果张某要求公安机关对其名誉权造成的损害承担赔偿责任。

则下面不是公安机关承担责任的方式的是：

（ 

）A、支付精神损害赔偿金

B、消除影响

C、停止侵害

D、赔礼道歉

13.下面属于“问题解决”的是（ 

14.个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（ 

A、个性差异

B、年龄特征

C、关键年龄

D、心理特征

15.（ 

）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。

A、比纳

B、斯滕伯格

C、皮亚杰

D、推孟

16.事业单位工作人员的岗位考核结果不包括（ 

）等次。

A、优秀

B、良好

C、合格

D、不合格

17.有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ 

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

【参考答案】A

19.中国古代著名的三大特产是（ 

A、瓷器、玉器和茶叶

B、用瓷、黄酒和丝绸

C、茶叶、玉器和中药

D、瓷器、丝绸和茶叶

20.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（ 

）是学校自主管理的基本依据。

A、教师

B、校长

C、学生

D、章程

21.我国的国家性质是（ 

A、社会主义

B、人民民主专政

C、多党合作制

D、共和制

22.（ 

）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。

A、分支学制

B、多轨学制

C、壬寅学制

D、双轨学制

23.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（ 

A、前提作用

B、决定作用

C、促进作用

D、导向作用

24.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（ 

A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

25.我国最早的学校教育机构是（ 

26.马克思主义揭示人的本质的出发点是（ 

A、人的自身需要

B、人类的共同利益

C、人的社会关系

D、人的自然属性

27.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ 

A、教材

B、教学大纲

C、教学计划

D、教学内容

28.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（ 

29.记过、降级、降职属于（ 

A、行政处罚

B、行政处分

C、民事制裁

D、违宪制裁

30.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（ 

31.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ 

A、操作性条件作用理论

B、经典条件作用理论

C、精神分析理论

D、认知理论

32.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；

学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（ 

）的基本观点。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

33.下列有关地貌与经济建设的叙述，正确的是（ 

A、喀斯特地貌区适合建设水库大坝

B、海积地貌形成的海岸有利于大型船只泊靠

C、坡度超过 

250的山地不适合发展种植业

D、黄土地貌区的黄土富含钙磷不适合农作物生长

34.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（ 

A、社会的属性

B、实践的属性

C、自然的属性

D、现实的属性

37.课程开发或设计的起点是（ 

A、课程结构

B、课程目标

C、课程实施

D、课程评价

38.用于向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的文种是（ 

A、布告

B、通告

C、公告

D、通知

39.形成性评价通常发生在（ 

A、教学过程之前

B、学生毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

40.直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。

直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（ 

）等。

A、讲解导入

B、切要导入

C、启发导入

D、创新导入

41.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（ 

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学

D、情境教学

42.在事物的转化过程中（ 

A、都需要人们发挥主观能动性

B、都不需要人们发挥主观能动性

C、有些需要人们发挥主观能动性，有些不需要人们发挥主观能动性

D、人们的主观努力可有可无

44.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（ 

）的功能。

A、培养功能

B、激发需要

C、促进和维持

D、培养纪律

45.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ 

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

46.马克思主义政治经济学研究的出发点是（ 

A、生产力

B、生产关系

C、物质资料的生产

D、社会关系的生产

47.学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（ 

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、交往内驱力

48.以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（ 

A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；

比较两者完成任务情况

B、20世纪 

70年代后期被应用于研究教师的认知

C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法

D、这一方法最初就应用于教师的认知研究

49.上位学习又称（ 

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

50.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ 

A、教师随堂评价

B、教师自编测验

C、随堂考试

D、课堂提问测验

二、多选题

51.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ 

A、内容的丰富

B、增强国家对课程改革控制权;

C、课程结构的更新

D、为课程改革提供物质基础

E、课程改革由受教育者完成

【参考答案】AC

52.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？

）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力

B、观察儿童的能力

C、进行教育科学研究的能力

D、较强的教学组织能力和语言表达能力

E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力

【参考答案】ABCDE

54.下列属于正迁移的是（ 

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

【参考答案】ABCE

55.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（ 

A、性格的社会特征

B、性格的理智特征

C、性格的情绪特征

D、性格的意志特征

E、对现实态度的性格特征

【参考答案】BCDE

56.公众有权查阅下列哪些与行政许可有关的材料（ 

A、法律、法规、规章规定的行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限等

B、行政机关对被许可人监督检查的记录

C、行政机关作出的所有行政许可决定

D、行政许可申请示范文本

【参考答案】ABCD

57.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（ 

A、协调班内人际关系

B、协调本班与其他班的关系

C、协调学校有关部门的关系

D、协调师生关系

E、协调班内各项工作的关系

58.青少年儿童身心发展的客观规律是（ 

A、发展的顺序性和阶段性

B、发展的稳定性和可变性

C、发展速度的不匀衡性

D、发展的个别差异性

E、发展的主动性和被动性

59.教育自身的现代化具体包括（ 

A、教育条件设备的现代化

B、教师素质的现代化

C、教育观念的现代化

D、教育内容的现代化

E、教育作用的现代化

60.教学策略的基本特征有（ 

A、灵活性

B、可操作性

C、计划性

D、综合性

E、层次性

【参考答案】ABD

61.以下属于认知策略的有（ 

A、复述策略

B、资源管理策略

C、计划策略

D、组合策略

E、精加工策略

【参考答案】ADE

62.教育的双重文化属性是指（ 

A、传递和深化文化

B、教育可以促进民主

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育对文化的延续

63.下列要件哪些属于犯罪构成的要件（ 

A、犯罪人与被害人是朋友关系

B、犯罪行为

C、行为人主观上具有过错

D、行为人的行为使一定的社会关系受侵害

【参考答案】BCD

64.下列属于道德情感的是（ 

A、爱国主义情感

B、集体主义情感

C、归属感

D、责任感

E、事业感

65.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ 

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平

66.教师职业的社会地位表现为教师的（ 

A、社会身份获得

B、教师自治组织的建立

C、民主参与度

D、政治影响力

E、专业素养的提高

67.教育目的的精神实质是（ 

68.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（ 

）维度进行的。

A、控制源

B、稳定性

C、不稳定性

D、可控性

E、不可控性

【参考答案】ABE

69.依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施，除应当履行普通程序的规定外，还应当遵守（ 

） 

。

A、当场告知或者实施行政强制措施后立即通知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限

B、在紧急情况下当场实施行政强制措施的，在返回行政机关后，立即向行政机关负责人报告并补办批准手续

C、当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径

D、当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章

【参考答案】AB

70.下列思想家中，属于自然主义思想家的有（ 

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、夸美纽斯

D、伊拉斯谟

E、格里诺

【参考答案】ABC

71.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ 

A、实物

B、文字

C、口头语言

D、图表

E、图像和动画

72.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（ 

73.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ 

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

74.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。

泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（ 

A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验

B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感

C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的

D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标

E、同样的学习经验往往会产生几种结果

75.道德情感的内容主要包括（ 

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感

76.行政执法人员应当严格按照（ 

）规定的职权范围实施行政执法行为。

A、法律

B、法规

C、规章

D、其他规范性文件

78.12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（ 

79.教育心理学研究的基本原则有（ 

A、理论联系实际

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

E、主观性原则

80.文明时代包括（ 

81.学校组织和制度文化包括（ 

A、组织形态

B、组织体系

C、规章制度

D、角色规范

E、班级管理

82.公民基本权利也称宪法权利。

关于公民基本权利，下列哪些选项是正确的？

）A、基本权利的主体主要是公民，在我国法人也可以作为基本权利的主体

B、权利和义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点

C、基本权利是人权宪法化的具体表现

D、我国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利益

83.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ 

A、群体差异

B、年龄差异

C、性别差异

D、学习方式差异

E、个体差异

【参考答案】AE

84.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是（ 

）A、被称为“现代教育学之父”

B、是第一本现代教育学著作的作者

C、倡导了“教育心理学化”运动

D、四段教学法的提出者

E、归纳法的提出者

85.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（ 

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

E、附属内驱力

【参考答案】CDE

86.当代世界教育改革的趋势是（ 

A、教育民主化

B、教育多元化

C、教育技术现代化

D、教育全民化

E、教育终身化

87.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（ 

A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才

B、是造就全面发展人才的教育

C、教育与生产劳动相结合

D、教育科学的研究有了科学方法论的基础

E、教育科学的研究有了马思主义的指导

88.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ 

A、自由选择

B、可选选择

C、再选择

D、公开选择

E、行事

89.根据《宪法》的规定，监督权包括（ 

A、请求权

B、批评权

C、建议权

D、检举权

90.教育的社会功能的特点表现在（ 

A、间接性

B、隐含性

C、潜在性

D、迟效性

E、超前性

91.关于 

20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（ 

A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开

D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸

92.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（ 

A、个人经验

B、替代经验

C、言语暗示

D、情绪唤醒

E、态度

93.下列属于班集体规范的有（ 

A、考勤制度

B、班风

C、正确的集体舆论

D、课堂纪律

E、班级习惯

94.品德的心理结构包括（ 

A、道德认识

B、道德情感

C、道德行为

D、道德观念

E、道德信念

95.公务员法在公务员职务晋升制度上的最大突破是对传统委任制的改革,是公务员法规定的公务员选拔任用的重要方法（ 

A、聘任制

B、任期制

C、公开选拔

D、竞争上岗

【参考答案】CD

96.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

下列属于说理教育法的是（ 

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批评

E、参观

97.问题解决的特点有（ 

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

98.教师的人格特征包括（ 

99.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（ 

100.社会主义社会的基本矛盾是（ 

A、贯穿于社会主义的始终，是推动社会主义社会前进的根本动力

B、不是对抗性而是非对抗性矛盾

C、具有“又相适应又相矛盾”的特点

D、是在人民根本利益一致基础上的矛盾

三、判断题

101.在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。

【参考答案】正确

102.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。

103.教育可分为两个紧密相联的组成部分：

教育活动和教育理论。

104.惩罚也是一种教育手段。

105.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。

【参考答案】错误

106.作出行政复议决定的行政机关不可成为行政诉讼的被告。

107.班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。

108.班级授课制难以培养学生的兴趣、特长，不宜满足学生个性化的需求。

109.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。

110.备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

111.1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。

112.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。

113.经济全球化是不可逆转的客观历史进程。

114.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

115.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

116.学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。

117.传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。

118.环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约，说到底还是一种决定论。

119.在行政诉讼过程中，被告可以自行向原告和证收集证据。

120.学生学习间接经验要以直接经验为基础。

121.教师职业道德的要求仅仅限于教师行业，因此相对于其他行业来说内容比较单一。

122.试题类型大体有供答型和选答型。

123.社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。

124.根据我国《宪法》规定，居住在中国境内的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原则的具体含义。

125.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。

126.巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

127.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。

128.孟子是中国古代外铄论的代表。

129.英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。

130.根据国务院或者省、自治区、直辖市人民政府对行政区划的勘定、调整或者征用土地的决定，省、自治区、直辖市人民政府确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的行政复议决定为最终裁决。

131.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局