冀教版六年级上册英语全部知识点文档格式.docx
《冀教版六年级上册英语全部知识点文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版六年级上册英语全部知识点文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
快吗,是的，谢谢。
5.Breakfastisready.washdishesmake6.Let’sgohome./Letmehelpyou.让我们回家。
breakfast/lunch/supper
让我帮助你。
6.inthekitchen/refrigerator/sinkonthe7.learnEnglish学英语stove/table
Lesson2Jenny’shouseLesson4Makingsupper一、单词:
kitchen,room,bathroom,bedroom,living一、单词:
dry-wet,dirty-clean，eat-ate
room二、课文重难点:
1.What’sforsupper?
晚餐有什么,
1.Thisis/Thatis/Theseare/Hereis/Hereare2.Whatareyoudoing?
/Wearewashinghands.你
2.What’sinthebedroom?
卧室里有什么,3、正在做什么,我们正在洗手。
Whataretheydoing?
secondfloor二楼3.Youcandryyourdishes./Thedishesaredry.
1
4.Let’swashthedishes.让我们洗盘子吧。
2.Doyouusuallygotoschoolby„?
Lesson8LiMingmeetsJenny’sclass5.MayIhelpyou?
Sure.我可以帮你吗,当然。
Lesson5Inthelivingroom一、单词:
same（反义
watch（现分）-watching,sit（现分）-sitting,词）different,subject,class,math\science\art\read（现在分词）-reading,write（现在分词）-writing,PE\music,havelunch\supper\breakfastdo（现在分词）-doing,play（现在分词）---playing,二、课文重难点:
1.Whereareyoufrom?
IamfromChina.你来自哪二、课文重难点:
1.watchTV/readthenewspaper/writealetter里,我来自中国。
2.Whatelsecanyoufindinthelivingroom?
2、whatsubjectsdoyouhaveinyourschool,wehave3.Doyoulikethisshow?
Yes，Ido/No，Idon’math...
t.3、Howmanyclassesdoyouhaveeachschoolday?
4.inthecorner.EveryoneinthelivingroomThreeclassesinthemorningandtwointheisquiet.afternoon.
Lesson7OntheschoolbusLesson9Mr.Woodteachesalesson一、单词:
always,usually,sometimes,never,bus一、单词:
temperature,shape（形状）,line,circle,stop,busdriver,schoolbussquare,triangle,degree（复数）degrees,hot（反义
三、课文重难点:
词）cold,outside（反义词）inside,ill、healthy健
1.祈使句:
Don’tgothere./Don’tforgetyour康的
umbrellas.三、课文重难点:
2.频率副词用法:
一般都放在行为动词之前，助动词1.How’stheweathertoday?
It’srainy.今天天
和情态动词之后。
气怎样,多雨。
如:
Heneverwearsdresses./Ineverwalk.2.What’sthetemperature?
It’stendegrees.1.Ilivetoofarfromschool.ontheschool气温多少度,十度。
bus.
2
3.What’syourfavouriteshape?
Myfavourite一、单词:
spring,summer,fall（autumn）,winter,
scarf,ice,winterclothes、leaf（复数）---leaves,shapeisacircle.
4.Howmanylinesmakeatriangle?
Three.rain（形容词）rainy,wind（形容词）windy,sun（形容
Lesson10Howmanyarethere?
词）sunny,snow（形容词）snowy,cloud（形容词）cloudy一、单词:
man（复数）---men,woman（复数）---women,三、课文重点、难点:
child（复数）---children1.Whatahot,sunnyday!
多么热、晴朗的天啊～put二、课文重点、难点:
on/takeoff
1.Thisisa„/Theseare（some/many）„Thatis2,puton表示穿的动作，wear表示“穿着”的状态。
a„/Thoseare„如:
Pleaseputonyoursweater./Hewearsared
2.Hereisa„/Hereare（some/many）„jackettoday.
3.Howmanypensarethere?
Therearetenpens。
3.Therearefourseasonsinayear.
Lesson11Alwaysdoyourhomework!
4.Iliketherain,butIdon’tliketogetwet.一、单词:
wear（同音词）where。
two（同音词）too5.Whatdoyouwearinwinter/spring/summer
二、课文重难点:
/fall?
1.Doyoualways„?
/Doesheusually„?
Lesson14Snow!
It’swinter!
2.walktoschool/helphismother/ridemybike一、写单词:
ski（现在分词）skiing,teach（对应
/doyourhomework词）learn，outside（反义词）inside,forget（过去
3.thesamequestions/bybus/takethebus式）forgot,put（现在分词）putting、skate滑冰、ski4.Let’sput„for„/Let’sput„in„滑雪
5、inCanada/onarainyday/readabook/sing二、课文重点、难点:
asong1.Novemberninth九月九日
6、Howmanytrianglesdoyousee?
2.JennyandLiMingaregettingreadyforschool.
Lesson13Seasons3.Snowisfalling.
4.Lookout（of）thewindow!
朝窗外看～
3
5.Whatdoyouliketodoinwinter?
1.askatinglesson/askiinglesson.滑冰课、
滑雪课6.Iliketoskateontheice./Iliketoskion
thesnow.2.Canyouskateforwards?
7.Canyouskate?
/Canyouteachme?
3.apairofskates./putonyourskates./put8.Iwanttogooutsidetoplayinthesnow.themon.
9.Why?
Becauseit’scoldoutside.4.Dannyiswalkingforwards/backwards.
5.turnaround10.Let’sgooutside!
/Let’sgoinside!
11.Therehecomes.吆，他来了。
/There!
瞧6.LiMingskatesbackwardsslowly.
Lesson15Winterfun7.standup/comeon/falldown一、单词:
snowman（复数）snowmen,snowball（复8.teachsbtodosth.Youlearnfast.
数）snowballs,stick（复数）sticks,rock（复Lesson17Ilikeallseasons
数）rocks,small（比较级）smaller一、会说会读会写单词:
fun,favourite
二、课文重点、难点、疑点解析:
二、课文重点、难点:
1.Doyouknowwhatasnowmanis?
1.What’syourfavourite„?
2.makeaface/makeabigballofsnow/make2.Iliketodosth.我喜欢去做某事。
snowmen/makeasnowman3.Doyouliketodosth?
你喜欢做什么,
3.put„on„/put„ontopIthinkIcan.4.Ilovespring,doyou?
我喜欢春天，你呢,
4.WhatelsedoyoudoinwinterinChina?
5.Temperaturesarecool.气温是凉爽的。
5.Ihavetwosticksforhisarms.Lesson19Christmasiscoming6.AissmallerthanB.一、单词:
Christmas,Christmastree（s）,Christmas
Lesson16Askatinglessonlights,holiday,song,card（s）,gift（s）,Santa,一、单词:
think,teach，falldownspecial，bring（单三）brings,west（形容词）western
二、课文重点、难点:
三、课文重点、难点:
4
1.What’sChristmas?
It’saWesternholiday.3.TodayweareputtinguptheChristmastree.
4.Thatisanoldstory.圣诞节是什么,是西方的节日。
2.WhoisSanta?
Heisamerrymaninredclothes.5.Weopenourgifts.bringsbsth.take3.on/atChristmasMerryChristmas!
pictures.
4.invitesbtosomeplace.如:
WeinvitefamilyandIsitfromChina?
It’saChineselantern.friendstoourhouse.6.Iaskedmymothertosendit./asksbtodosth.
7.begoingtodosth./Whatareyougoingtodo?
5.bringsthforsb.如:
Theybringgiftsforus.
6.givesbsth.如:
WegiveourfamilyandfriendsLesson21Christmascardsgifts,too.一、单词:
today,yesterday,tomorrow,often,find，
7.singspecialsongs.Wehavefuntogether.walk（单三）--walks,（过去式）-walked，bring（单
我们在一起很愉快。
三）---brings（过去式）---brought
8.WhenisChristmas?
It’sDecembertwenty-fifth.三、课文重点、难点:
Lesson20Oh,Christmastree1.bringsthto+地点./bringsthforsth一、单词:
be（过去式）-was/were,see（过去式）-saw,2.writingChristmascards./writesthtosb.bring（过去式）-brought,know（过去式）-knew,3.Doyouwanttosendacard?
teach（过去式）-taught,grow（过去式）---grew,4.Let’sfindthecardwithSanta.putup装
put（过去式）---put,teach（名词）teacherquiet（副饰，包装
词）---quietly,quick（副词）---quickly,slow（副5.Jenny’sfamilyisgettingreadyforthe词）---slowly、loud（副词）---loudlyChristmasholiday.
二.重难点:
Christmastree圣诞树/ChristmasLesson22Christmasgifts
gifts圣诞节礼物一、单词:
something,give,shop（现在分
1.Whatwouldyoulike?
Iwouldlike„/What词）---shopping,toy（复数）---toys
wouldyouliketodo?
Iwouldliketobuyagift.三、课文重点、难点:
2.seeyousoon/later/tomorrow.1.givesbsth./givesthtosb.
5
3.Iwanttobuysomethingformyfamilyforbox-boxes,brush-brushes,watch-watches
3（以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如:
Christmas.
4.Whatdoyouwanttobuy?
Iwanttobuygifts.family-families,strawberry-strawberries5.WhatwouldyoulikeforChristmas?
Iwouldlike4（以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如:
sometoys.knife-knives
表示月份的词:
January一月February二月March二、一般现在时
1、一般现在时的构成:
1）be动词:
主语三月April四月May五月June六月July
七月August八月September九月October十月+be（am,is,are）+其它。
Iamaboy.November十一月December十二月2）行为动词:
主语+行为动词（+其它）。
Westudy表示数字的词:
first第一one一second第二English.我们学习英语。
3）情态动词:
主语+can+动two二third第三three三thirteen十三词原形+其它
thirty三十fourth第四four四fourteen十当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要用动四forty四十fifth第五five五fifteen词的第三人称单数，主语为复数时，要用动词原型。
十五fifty五十sixth第六six六sixteen十如:
MarylikesChinese.Welikecat。
六sixty六十seventh第七seven七seventeen2、be动词否定句:
主语+be（行为动词、情态动词）十七seventy七十eighth第八eight八eighteen十+not+其它。
Heisnotaworker.八eighty八十ninth第九nine九nineteen3、be动词一般疑问句:
Be+主语+其它。
-Areyou十九ninety九十tenth第十ten十twenty二astudent?
Yes.IamNo,I'
mnot.
4.行为动词的否定句:
主语+don'
t（doesn'
t）+动十hundred百eleventh第十一eleven十一
twenty-one二十一twelfth第十二twelve十二词原形+其它。
Idon'
tlikebread.当主语为第
三人称单数时，要用doesn'
t构成否定句。
He一、名词复数规则
1（一般情况下，直接加-s，如:
book-books,bag-bags,doesn'
toftenplay.
5、行为动词的一般疑问句:
Do（Does）+主语+动词cat-cats,bed-beds
2（以s.x.sh.ch结尾，加-es，如:
bus-buses,原形+其它。
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,
6
Ido./No,Idon'
t.当主语为第三人称单数时，要四、将来时
1）时间词:
tomorrow,nextday（week,month,用does构成一般疑问句。
-Doesshegotowork
bybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn'
t.year„）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
Howdoesyour2）基本结构:
?
begoingto+do;
will+do.fathergotowork?
3）否定句在be动词（am,is,are）后加not或情态6、动词+s的变化规则:
1）一般情况下，直接加-s，动词will后加not成won’t。
4）一般疑问句be或will提到句首，some改为any,and如:
cook-cooks,milk-milks
2）以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如:
guess-guesses,改为or，第一二人称互换。
wash-washes,watch-watches,go-goes3）以“辅音五、过去时
字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如:
study-studies1、时间词:
:
三、现在进行时yesterday,lastweek,threedaysago,in1998
1）现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.2、构成:
主语+动词的过去时2）现在进行时的否定句在be后加not。
3、规则动词过去式的构成有四条规则:
一般在动词3）现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
原形末尾直接加上-ed。
以不发音的字母e结尾的动4）现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
疑问词+be词，去e再加-ed。
末尾只有一个辅音字母的重读闭+主语+动词ing?
音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。
末尾是辅音但疑问词当主语时其结构为:
疑问词+be+动词ing?
字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。
5）动词加ing的变化规则3、否定句结构为:
主语+didnot（didn'
t）+动词原形+1（一般情况下，直接加ing，如:
cook-cooki
升级会员 