八年级语文古诗导读与检测Word文档格式.docx
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用得极瓦精妙.换作“处址…家家”就没有这种效果审联系全诗，说说为什么？
氣白届易这首脍炙人口的养存诗.除了給构、描写、意境耳得有特色之外+用字用句也十分准确生动.具中“儿处早鷲争暖树”句中争"
出得好.为什么？
叽在前六句诗中，诗人把春色描绘得十分美好’在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。
至于白沙堤足怎样可爱、除点明“稣畅阴里”夕卜，i丰人耒作衽何解祥。
你觉得
这样写有什么好处？
氛色彩美姐这首诗的一个究出的特点1除“绿杨阴二“白沙堤”夕卜，你还能从诗中读出哪些色彩？
9.“乱花渐欲迷人眼，栈草才能没马蹄”这两句诗把祥的悄态描慕得妖媚动人’±
机幼勃*俏从具有表现力的用词上加以品析・
10.诗的第二联和第三联分别从什么角度来描写钱塘湖初春景色？
1K这首恃表现『作者怎样的感情？
12.白话易在K钱塘湖春打》中描写“常燕争春"
栽象的诗句是；
13.白居易在©
钱塘湖恋行》中通过描弓花草来体现两湖早疔生机勃勃蜒彖的请旬是；
_…*.
登飞来峰
王安＞5
飞来山上千寻塔，闻说魁鸣见日升取
不畏浮云谴望眼，自塚身在最离层.
1、这首诗中正面写飞来峰髙的诗句是：
侧血写E来
峰髙的诗句是：
。
2.这首诗处处写景，乂另有所指’如“浮云”既是实写眼丽段，又比喻当时的保守
势力.诗中的“最髙层”字面M18：
实则
!
□：
e
沢这首诗衣达了诗人怎样的思想感悄？
4、说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最髙层”一句所蕴涵的酋理口
5、登高是传统习俗，更堤古代诗人表情达意的巫要方式，在他们的笔卜有多种名样的“登高S诸写岀其他与“登高”育关的名句.
雁门太守行
李聚
罢云压城城欲甲）t向日金鳞开"
箱声満大秋色里.塞匕燕脂凝枝紫"
半卷红旗临易水，箔巫鼓塞声不起.报君黃金台上意，提携卫龙旳右死「
李（790-816X字悅吉，福昌（今河南宜阳）人.扈代诗人，他作诗务求新奇.人轉"
奇才““鬼才J李贺因其父£
”晋肃円中妁"
晋”字易进士的“进*字同音犯讳*而谀耽消耆试资格，怀才失意，不*平邂.这酋七嘗古诗+倍用乐册旧题，描绘了一场边关战爭，歇倾了守边蒂士浴血奋議，视死如归的英勒气概，体現了诗人的瓷国椅怀*过关检测
1.首句用床城的黑云暗唏…,一个“乐”字，把敌弔的一—....
怙况，潞漓尽效地揭示出来°
2、全诗作齐构思三福価面，反映饶军的活动：
flX,严阵以待：
芮再.刻苦练
兵；
，°
3、欄报君黄金台上需T中的“君”圧誓征中央偻权，“提携亞龙为科死"
中的“为君
死”意思是■
4.孚贺借用乐府旧懸.描绘子,盘颂
了”
5,这首诗以芭彩斑關的词诰，右声召色地描绘悲壮的战争凤云、■号诗句渲染敌军兵临城卜的雄张气焰？
聯些讴旬坊平叛将十的无隈气槪？
请分别冋答"
氛“角声满天秋色里"
写出了怎样的场血？
“霜重鼓寒声不起”乂农现了什么？
7、“易水”“黄金台”各楚什么典故？
表现了平叛将七什么样的荊神风貌？
8、以描写邑彩來描写战争场1S是本诗的土婆特色，也是本诗深受拆人称道的念婆原BL请你就此特点作简耍赏折.
9、对《雁门太守行》一诗赏析不恰肖的一项是（）
A这圧-书抒惜浓郁的山水田园诗，作者在烽歌中抒发了忠衬爱国的也皐憊悄。
B全诗一共八句既有声音的描写，也有色彩的描写。
C作者描写战争的愣烈场呆•井没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入于。
D诗人运用了“黑”“红”：
金”“紫”“厳胎"
答凝亜色彩，烘托肃杀而悲壮的气亂"
10、尾联运用典故，要表达怎样的t加
11、李贺在《雁门太守行〉中.极力渣染敌军兵临城卜的紧张气氛和危急形毎的诗
12、李贺在（雁门太守行〉中以“,”
抒发了报效国家，勇于猷自的激情.
别云间
夏完浮
三年料旅客，今日乂南冠“
无限河山泪，谁育天地宽？
己知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
1、谈谈你对诗題《别云间》中的“别”的理解.
2、恃题《别云间》一语双关，从字面上看是,隐含意思
&
•
3、首联作者何忆了自己的哪些事？
4、44欲别故乡难”，你认为作者“难”在哪里？
5、全诗表达了作者什么样的感惜？
小石潭记
柳宗无
（-）从小friL'
tT百二十步，隔Sft-闻水用・如鸣倔坏’心里2之*栈竹取逬，E见小湫水尤清磴・全右歯2?
底，近岸，卷仃底£
C韭为捡人为整？
•为丄帆为岩.青树翠夏A扑站靈塞•参盖披拯叫
（二）泮中鱼hL17头.皆直旧宝対游无所依级H光卜•彻，遷f布们上，怡然盟不动；
蛀？
远近往柬席忽叫似与物考W!
虞
（三）漁西南而里，生即折蛇严行・明灭口可见.即粋&
L却垒却If.不型知其瓯
（四）坐潭上.四面竹树坏务寂堂无人，墮胡神星①也Hl筮？
沁叭丛齢我境过消.不可久居.亞记之而査叫
（K）同谕和吴氏陛*疑古，全弟宗玄.理艸而丛艸胃・崔氏一小生’1!
恕己，口率壹，
圧样：
£
U名询杵腆诰、自骨*12｝册客词齢索动用法，W……为聽.（］〕名调佛起遙，倚下*ii下・（4）淸洌.清就.（5）种h叭i⑹菲为*（门梱当于“初，竄烈松不译*（8）加中鬲血⑷小岛*（10）不平曲窘拓.（）1）If.（U）AA-cm轨略（14〉摆新（⑸连俎N«
）（甌风J歌和（17）副词"
丸対.（1B）礼示持*L（19）婷像.（20）名诃作然盘丫翟空忆仃I）鱼的駆于*（22）博性的料于・（23）崽馬.（J41輕快战就*（25J傑北斗星那棒.｛26｝偉丧蛇脛胃年*孔（27｝戍观孤呱C29）（29）Z诃作犹职齿卿样+（10）无他（3J）ffi,（32t附容询
的值动用注.R……察凉.U3）形家词的便动同岔ft…..寃伞.（34＞懸瓶（时）汛（祐）连诃*因*门？
｝就.（站〕烏抨J站）随*W巫隨.
（773-819）字予厚，嬉朝;
可东（令山西运减）人，世称柳河东，又凰曾任枷
州*1史，颇那女皱.凡務枷榊叭廉代著£
丈学札曾经歩乌王叔丈的政治策新活动，戡賦聆破圧沟永州司*.在此期阖.：
？
下了有连備桂的山水琳记*并報或永州八记九本丈逸自紬F河厭與乳崔明渝时期’人扪把拚愈.柳案尢和家代的欧阳恢王曲石，苏湖苏飒、苏HL曾巩并舟为斤宋八大家.K丈记役了游5£
小无潭的iiii.生动地描检了小石漳素幽屯矣衣环兢挣秒的特点，蔚港浅純了駄举无人、凄神St.悄怆减進的气札IttiCUX^k申悲凉.凄愴杓心堵.
1、解样诃中totaa的饲HU
（1）心丞Z
（2）刻貓型（3）也然不动⑷llrKff
⑸呱i可见⑹悄抢瞅堡（7）〃记z而Z（8）去而从者
2.卜顶何子朋读停釀止确的一项处（）
A从"
卜阳西打CP二十步.B金右7以为眶.
C灑屮/鲍可百f许头.DJ）/idZlft|7i・
氛把卞列句子译成现代汉语.
（J）青材球悬，蒙他拥级”辱姑披拂・
4）酬中做可商许头・齒片空游无所依.
⑶其岸静犬才建E不可知其源.
（4）日光卜•彻，够布仃上.伯然不动.
⑸碓神寒骨.悄他幽邃.
4*悅段文字若用贝个字槪描其主翌内廨可概括为$
（）,（）C）.（人
5、文章弟-救临石……为护-旬左什么Si&
flffl?
氛WtfJ•闻术声.到咿竹取逋-・才*F見小W"
iK中的我闻八fir世见审儿牛助词的农达柞用她什么r
入作揖可小右料的水“消3笔法込魅了趙妙的艺术境界“诸給寺除乂内界分析件者姐如働卑水惴”的斯点的？
粘第
（一）段钉淵屮的游佝“骨胖空游无所依”、“似均游胃和乐S住活畑悄J®
盎轴，戎込了怦菁一种怎样的情怀？
9、第
（二）段描丐小潭源流依次抓住溪流徉外的什么将山来描写？
辺用了什么修肿方法？
件什么好处¥
1641其岸狗允勞雄互.不可却其源”鬥山了潭水源头的神秘熨测I給合柞肯当时受贬谕的处境来看，作希遠样歸可能有怎样的帝寓？
lk1章第四段中写出作需怎样的内心（HJ原文原句阿客）联系弓作育娥说说件祈为件么金有这那的内心息受？
12.伽在文曜开头说刊心sz"
.®
cra＞你怎
样理解柞禅感情的巨大变化¥
13＜本文庄弓戢上十分有軒色.动髀姑合・远近給合，也间结合，请你从中选抒一点.结合文中的诰句作简咚时分析。
考题链接
r阅读卜価两股丈字,PISH®
.
［甲］心卜石導记井笫二、三、四理.
〔乙］追州城西百余步，有小溪"
南虎戟十涉，合營溪.氷抵晦耳、矗皆怪忑、枚赧盘屈*不可名状•清減敷石.阉懸從注.隹和并竹*無羽相荫*此显著恵山则宜迅民退士之所海址;
在人间.則可为粽邑之胜境・静者之林丰°
而且州必弹’无人节爱；
徘栩溪上，为之惟然！
（圮結W石滇记》）
1、解样卜列加点的词°
（I）以坯境过沾（）
（2）不町#状（）
・•
2、童译下列旬子*
（J）斗折蛇行，明灭可址.
2）佳木异竹•唯阴相荫-
3.M文齐切11了水倉样的持点*分别远用r什吹描勺方法？
甲文;
乙文|
4,两文在好法上廿什么扶同点？
试举一例说明。
二、阅读卜怖占用文.完成1一3购*
次北阖山下王灣取站骨山外・行舟嫌水旳\潮平瀚岸斶.风正一帆海臼生理夜*江春人旧年。
乡书何吐达？
啊聊洛阳边.
榊就元
从小丘西林百二十步，觸M竹、闻水声，如鸣似环，心乐之・代林取追，下几小潭*
L-J
水尤清洌.
潭中鱼可百许头，皆若空晞尢所依.日光下脚，彭布石上，俗鶴不动；
似尔说逆，往来氛％彼芍褂者拥乐.
现第五泄’记（节选）
袁左道
从山门右折*碍石径.敦步闻疾雷鮎树轧山僧曰：
**此如声也「除起「度石罅1潯見.瀑行青壁间”独山挣】谷，喷雪直下，怒石横濫如虹，忽卷辛折而后注.水态愈伟，山什之扱現也.游人坐歌岩下卷以面受沫，乍若披趣，廈空皆站，至飞雨泻屋，而犹不思缶.
注：
①第五・<
2）11fit.0摇动.
1、卞列句中加点宇意义相同的一纲是（）
A、伐竹啟道齐帅伐我
車«
B、似与游若相乐山水之乐F得之心而出之洒也
A*
C、痰趋，度右罅必为有窃疾矣
«
»
D、山行Z极观也此刚岳阳楼Z大观也
*■
2、卞列句中“以"
与44以而受沬"
中的*4以”意文和用法相同的一项是（）
A无从毀”以观B或以钱币乞Z
C扶苏以数谏故，上伸外格兵D皆以姜丁役公
3、用现代汉语翻译下列句子.
（1）中血可白许头，皆若空游无所依=■
<
2）瀑行青怅间，撼山掉谷。
4、以上诗文祁描写了水•请从中分别选一个老现水的特点的字*填入卞面括号中。
（I）<
次北18山下）》（）（2〉C小石»
E>
C）（3）<
观第五泄记八）
5、根据诗文内容填写下表。
诗文
诗句
表达的感怙
《次北同山下》
乡竹何处达
（1）
《小石潭记》
心乐Z
心悄愉快
《观第五泄记》
（2）
依依不舍
三、阅读甲、乙两选文.冋答问題.［甲］&
小石潭记》第
（一）
（二）段・
［乙］出成郝南门，左为万里桥.西折纤香长曲，所见如连坏*如映①*如带、如规、刿韵；
色如鉴、如琅歼②、如绿沉瓜，窈然深碧、濛回③城下者，皆浣花溪委④也•然必至草堂,而后浣花有专名，則以少陵浣花居在焉耳.
行三、四里为青羊宫，湊时远時近，竹柏苍然，隔岸阴氏，尽溪，半璽如齐⑤.水木渝华，神肤洞达.自宫以西，流汇而桥淆三，相距各不半里.舁夫⑥云逓灌县，或所云“江从潘口束”是也。
（选自《沈花溪记》）［注】①映（juG；
环彫有缺口的何玉.②j^fTdinggan子的矣石”◎漂回：
加流回诞.®
委：
羅渠・◎齐（jl）:
养慕*⑥异（川）夫:
转丸.
1、解霽卜列句中的加点词语.
（1》水尤淸冽
（2）伯然不动
A!
■.■
2、翻译下列句子.
（!
）□光下敢影布石上。
（2）行三、四里为靑羊宫”溪时远时近■竹柏苍然.
3、甲、乙两文在讴吉表达上有什么相同点？
在农现乎法上有什么不同点？
4、乙文第一段“少陵洗花居在垢耳"
中的“少険”指谁?
请你写山他的连续的两旬诗・
】、C小石潭记》中写小冇潭得名缘由的句子AS-
2、（与朱元思书,一文以“游値细石，氏视无碍”号江水的消澈，柳宗朮的C小和那记》与之冇异曲同工之妙的句子址；
3、《小彳了潭记》中，写溪流曲曲折折，一段看得见,一段乂看不见的句子是：
O
记承天寺夜游
苏核
元丰川年十月卜一日夜，醴衣欲睡.月色入欣然'
起行»
蛊/无与％馭逐&
至'
呱天寺，寻张怀民.怀氏亦未皇-相与°
步”丁中甌
庭卜如积zkW./k中藻W交横叫盖”竹柏影也•何夜无月？
何处无竹柏？
但“少邂人”如幵两人者生叫
违释：
（I）毗
（2）单扁的门，-Of屋的门・（3）输快也高我也（4）走动.门）虬思克（6）于是.就，（"
・（8”卜,St.（9）共同，一起.（W）犧步徐行，散步.（11）沐Hit明.（12）水蕈的总你.（13）—料多年生水单。
（14）交叉诣臬.（15）连谒.拥当于“虑*是"
*门6）连诃.只是，不it（IH追*指不淑浜于4H1而能取奪流連尢景的人.（18〕而已，餐了.
苏4X（1037-1101）,字于蚣,号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人.北宋杰出的丈学家，唐宋八大家之一.宋神宗元丰年间，被贬到黄州任团练剧使，近于流放.元丰夭年，张怀民彼貶黄州，初到时寓厝千赘州的承夭寺.他与苏软凡弟均有往来，在这棺情况下，件者与文在月下同游，写下这.篇文辛.这篇短文对澄澈透明的矣妙的月色作了极其生动形象的描缭，A实地记录了作者专时生活的一个片投，透麻出杵者在眨谪由感
陽采微而又随嫌自适.自我排遗的龄殊心匕
（1＞月色入户,欣然起行。
（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。
（3）庭下如积水空明，水中藻苕交横，盖竹柏影也.
（4）但少用人如吾两人者耳。
3、填空.
（1）本文集中写景的句子是第句，其主耍内容可用4个字概括
为:
«
（2）文章的感情基调十分明显，可以从、和等词语上
直接流露出来.
4、本文运卅的主要写作方法是（）
A、托物言志B、即录生惴C.类比象征D、以物喻人
5、欣赏飞卜如积水空明.水中漠特空横・去竹柏妙也•”这一句写出了月光和竹柏倒影的什么特止？
点染岀一个怎么样羌妙的境界？
6、在本文写作时，苏轼己被贬黄州，当时他备受监视.近乎流放，播摩文童掀屛一句’说说这句话鑑含了作者哪些思想感悄？
7、你是如何理解文中“鬧人”的含义？
氛本文写r柞者贬louw间.低者出文中农达的感拮与柳宗元《小石潭记》中打发的感悄一致吗？
说出你的理由。
9、找出能我现苏轼与张怀氏友侑的句子，井以其中一句为例，说说你选样它的肝由。
椎体规友悄的句子：
理由t
10.文帮我现作者怎样的思想感情？
一、阅iiSbffiJffi段文字，完成1―題。
4、用斜线（/）为乙文中丽曲线的句子标出两处停顿.
不复饮洒亦不震谈以静意对Z
5、用□己的话说说苏轼是怎样描号承天寺夜色的.
6、承天寺的夜色与虎斤•的夜色有哪些共同符点？
二、阅读下而两段文字，完成卜面1—4题"
（-）蓉谢中书书
山川之臭，古来#谈.高咔入云，清流见底*两岸石嗤，五色交萍.青林翠竹.四时供备.晓雾特揀鸟乱鸣；
夕日欲颈，沉鳞竞跃.实是歌界之仙駅*自康乐以来,未复有能与算专者.
（二）幺记承夭寺夜游》全丈.
K解祥加点诃.
①晓雾将歇（）②月色入户（）
■■
③雎T如积水空明（｝④倶少闲人如吾两人軒耳（）
2、词的用法、意思相同的一细她（）
A山川z吳丿甚矣，汝Z不惠B实是欲界Z仙都/问今拦何世
■*・»
C念无号为乐利未复科能9其奇希D号张怀民得擠终
3、用现代汉沿弓出下面句子的意思.
1夕日欲顾，沉鲫竞跃。
2水中駆特交横*需竹柏影也.
4、简答.
1从表达方式看.两文都荷紧扣尿物特征的，也都有堪称点
睛么筆的,（均填农达方式）
2从思想嬪惜看，两文都农达了对白然的亲近和热邀，但作者的心绪并不同。
《记欣
天寺卡加的苏轼览受到贬谪的“”人.（答谢中书书》中的阳啦景则堪称隐居
的“"
人（均埴摘口文中的一个字）.
三、阅读甲文和乙文，完成下列各題。
【甲丈】山川之虛，古来共谈*高毕入云，渍流见咸.朗岸石燮・五邑交坪*青味翠竹。
四时俱备.晓雾特歇.犧乌乱呜；
夕日欲倾’沉翳竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来，未复有能乌甚奇者・
【乙丈】《记录夭寺盛沸％
k用“/杯为下面句子标出停顿.
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承大存寻喪怀L匕
2、解祥下列加点的词.
（1）晓雾将歇（）
（2）未逐有能与苴奇者（）
V»
（3）怀论亦未做）⑷电少闲人如甘两人者耳（）
3、用现代汉语JS译下列句汽
（1）沉鱗竞跃"
⑵相与步丁中庭。
4、頃空.
（1）甲文写疑动静档村.其中逋过生命活动的描写.为呆增添动感的诰句是“••和
乙文丐虽的名句扯”Z
（2）甲乙两文都写了门然呆物，甲文描绘了“之羌”，乙文描写了“Z
片.但两文表达的思想感情仆所不同，甲文表达了作希的恩
想感情；
乙文则把當月的欣喜、樓步的悠用、贬谪的悲凉、人空的感慨等徹妙更朵的思想感怙浓缩在文中“f的语句中*
1、描写月下美昂的句子是t,・
2、点朗文章主自的句f足：
?
°
3、文中表现兴奋和喜悦心悄的句子是:
，它屮”
一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。
4、弓出作者心理变化的句了足：
.
5、能说明作者游承犬寺的原冈的句子有；
；
o
治水必躬亲
伐泳
治水Z法，既不可执一'
・泄于逊,亦不可妄曲轻信人言.養'
地脊高低，流右缓急，曬有浅深，聲7冇曲乩非扭疋不得英悄_叫非咨询"
不穷山其班”，是以“必得翌"
历山川，楽労"
脐異"
•
苴海忠介治河，布袍缓带叭g雨冲风，往来上20荒村野水Z间，亲给钱根，不扣一虬而随官人役亦未尝横索”一钱・必HL22^而后事可生2"
也"
如好理"
而恶劳,生“利而忘义.远f嫌而避蛊鸿・刚耶不卒而水利不圧29矣.
L解释文中沥横践的词语*
⑵
（3）
⑷
（5）
⑹
（7）
8）
（9）
（10）
（H）
（12）
（13）
（14）
（15）
（16）
（17）
（19）
（20）
（21）
（22）
（23）
（24）
（25）
（26）
（27）
⑵）
（29）
2、给卜■面加点的字注音’根据拼咅写汉字。
（1）潴冇注深（）
1*
（2）非相du6（
）不得其情
（3）非咨询不穷其致（
畳
）（4）亲劳腓征C
♦-1
）（）
⑸布pdohudn（
）（）带（6）如好y1（
）而wii（
3、下面句子朗读卩奏停顿不止确的处（）
A治水/必射亲
B泥于準故
C昔桶/忠介治河
D而融官人役庚末尝/横索一钱
4、辨别下而每组句子中加点的词的意思.
（1）泥于节故（）往来于荒村野水之间（）青出于谥（）
*•I
＜2）是以必得躬历山川（）温故而知新，可以为师矣（）
吾欲辱Z,何纠也（）
5、参照示例写出成语.耍求加点字意思相同*
示例：
泥于常故泥古不化
（1＞非相鹿*不得其情（）
（2）非咨询不窍其致（）
（3）未尝横索一钱（＞（4）远嫌而避怨（）
6、翻泽下面句子。
（1）是以必得躬历山川,亲劳轿脈・
（2）盖地有髙低，流有缓总。
（3）如好逸而恶劳，计利而总义，远嫌而避怨，则申不举而水利不兴矣。
（4）必如是而后半可举也。
（5）治水之法・既不可执一，泥于掌故.亦不可妄意轻信人言。
7、请齐用一句话概括第（一〉段和第（二〉段的写作内容.
（L）第
（一）段：
（2）第
（二）段：
8、理解背默用课文原句填空口
（1＞治水要防止的现象是；
（2）治水“必得躬历山川，亲劳脐紙"
的原因是：
（3）在第
（二）段中,从反面说海瑞若不吃苦，想谋利，怕得罪人，那么水利肯定
办不好的语句是1.
（4）写海瑞当年治河的语句超：
9.下列表述不符合原文表达意思的一项咼（＞
A第一段中的篥盖”字是句首发语词.表明卜文耍就白己的观点侵表议论。
B第二段从疋反两个方面说治水*-实一虚’对比分明，很有力地论证了中心论点。
C作者开篇就提出中心论点’第一段讲道理，第二段侧童摆事实•讲逍理和摆耶实相结合很好地论证了中心论点。
D弟一段中“地有髙低，流有缰急，潴有浅深，势有曲玄”构成排比很冇气弊•“是以"
一句是对上文的总结.井运用
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