《机床电气控制》教案.docx
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《机床电气控制》教案
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第一章绪论
1.1机床电气控制系统及其发展
1.2机床电力拖动系统
二、教学目的及要求
了解机床电气控制系统及其发展,机床电力拖动系统
三、教学重点:
机床电力拖动系统
四、教学难点:
机床电力拖动系统的原理
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、机床电气控制系统及其发展
2、讲解机床电力拖动系统,这是本节课的重点与难点;
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第二章电力拖动基础
2.1电力拖动系统运动分析
2.2转矩、转动惯量的折算
2.3直流他激电动机的特性及速度调节
二、教学目的及要求
掌握电力拖动系统运动分析,转矩、转动惯量的折算,直流他激电动机的特性及速度调节
三、教学重点:
电力拖动系统运动分析的方法。
四、教学难点:
转矩、转动惯量的折算
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
(见讲义)
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解动力拖动系统运动分析原理,转矩、转动惯量的折算,直流他激电动机的特性及速度调节3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
思考动力拖动系统运动分析的方法是什么?
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第二章电力拖动基础
2.4三相异步电动机的特性及速度调节
2.5同步电动机
二、教学目的及要求
掌握三相异步电动机的特性及速度调节,同步电动机
三、教学重点:
三相异步电动机的特性及速度调节的分析
四、教学难点:
三相异步电动机的特性及速度调节的分析方法。
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、了解一光电器件
3、讲解三相异步电动机的特性及速度调节和同步电动机,前者这是本节课的重点。
4、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
思考题:
三相异步电动机的特性和速度调节的方法是什么?
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第三章机床电气控制线路
3.1机床常用低压电器
一、开关电器
二、接触器
二、教学目的及要求
掌握机床常用低压电器的基本构造和原理及其符号。
三、教学重点:
常用低压电器的基本构造
四、教学难点:
常用低压电器的基本构造和原理的结合
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解机床常用低压电器的基本构造和原理及其符号。
这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
15.3.4
《机床电气控制》教案
一、授课章节
三、继电器
四、执行电器
二、教学目的及要求
掌握机床常用低压电器的基本构造和原理及其符号
三、教学重点:
常用低压电器的基本构造
四、教学难点:
常用低压电器的运行原理
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、了解放大电路的频率特性
3、讲解继电器,执行电器的组成、特点及工作原理,这是本节课的重点。
4、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
3.2机床电气控制系统图
一、图形符号与文字符号
二、电气原理图
三、电气安装图
二、教学目的及要求
掌握图形符号与文字符号,电气原理图,电气安装图
三、教学重点:
图形符号与文字符号的识别和电气安装图的画法
四、教学难点:
电气安装图的画法
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解图形符号与文字符号和电气安装图,这是本节课的重点。
3、了解电气原理图工作原理
4、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
3.3机床电气控制线路的基本环节
3.4典型机床电气控制线路分析
一、普通车床电气控制线路
二、教学目的及要求
掌握普通车床电气控制线路的工作原理
三、教学重点:
普通车床电气控制线路的工作原理
四、教学难点:
普通车床电气控制线路的工作原理分析
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解普通车床电气控制线路的工作原理分析,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
3.4典型机床电气控制线路分析
二、磨床的电气控制线路
二、教学目的及要求
掌握磨床的电气控制线路工作原理
三、教学重点:
磨床的电气控制线路工作原理
四、教学难点:
磨床的电气控制线路工作原理的分析方法
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、了解运算放大器应注意的几个问题。
3、掌握磨床的电气控制线路工作原理的分析方法,这是本节课的重点。
4、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
三、钻床电气控制线路
二、教学目的及要求
掌握钻床的电气控制线路工作原理
三、教学重点:
钻床的电气控制线路工作原理
四、教学难点:
钻床电气控制线路工作原理的分析
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、掌握钻床电气控制线路工作原理的分析。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
3.5机床电气控制线路的设计
一、机床电气控制系统设计的基本内容
二、电力拖动方案确定的原则
三、继电器.接触器控制线路的设计方法
二、教学目的及要求
掌握机床电气控制系统设计的基本内容,电力拖动方案确定的原则,继电器.接触器控制线路的设计方法
三、教学重点:
电力拖动方案确定的原则,继电器.接触器控制线路的设计方法
四、教学难点:
继电器.接触器控制线路的设计方法
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解机床电气控制系统设计的基本内容,电力拖动方案确定的原则,继电器.接触器控制线路的设计方法,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
四、设计线路时应注意的问题
五、电动机的选择
六、常用低压电器的选择
二、教学目的及要求
掌握设计线路时应注意的问题,电动机的选择,常用低压电器的选择
三、教学重点:
设计线路时应注意的问题,电动机的选择,常用低压电器的选择
四、教学难点:
设计线路时应注意的问题,电动机的选择
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解设计线路时应注意的问题,电动机的选择,常用低压电器的选择,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第四章可编程控制器及其系统设计
4.1可编程控制器PLC的结构和工作原理
4.2CMRON-C200H的硬件资源
4.3OMRON-C200H的指令及编程方法
4.4可编程控制器系统的设计
二、教学目的及要求
了解CMRON-C200H的硬件资源,可编程控制器PLC的结构和工作原理
掌握OMRON-C200H的指令及编程方法,可编程控制器系统的设计
三、教学重点:
组合逻辑电路的分析方法、加法器、编码器
四、教学难点:
可编程控制器系统的设计,指令及编程方法
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、了解CMRON-C200H的硬件资源,可编程控制器PLC的结构和工作原理讲解OMRON-C200H的指令及编程方法,可编程控制器系统的设计,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
20.6.1
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第五章电力拖动调速系统
5.1机床的速度调节
5.2直流调速系统
5.3交流调速系统
二、教学目的及要求
了解机床的速度调节,直流调速系统,交流调速系统的工作原理
三、教学重点:
了解机床的速度调节,直流、交流调速系统的工作原理
四、教学难点:
直流、交流调速系统的工作原理
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解机床的速度调节,直流调速系统,交流调速系统的工作原理,重点掌握工作原理这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
20.6.1020.6.12
《机床电气控制》教案
一、授课章节
第六章电气伺服系统
6.1伺服系统的基本结构
6.1伺服系统的基本结构
6.2机床的位置控制
6.3数字伺服系统
6.4步进电动机系统
二、教学目的及要求
了解伺服系统的基本结构,机床的位置控制原理和分类,数字伺服系统,步进电动机系统原理
三、教学重点:
伺服系统和步进电动机的基本结构与工作原理
四、教学难点:
机床的位置控制原理和分类,数字伺服系统,步进电动机系统原理
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解伺服系统的基本结构,机床的位置控制原理和分类,数字伺服系统,步进电动机系统原理,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
实验三相异步电动机长动点动控制
二、教学目的及要求
三相异步电动机长动点动控制
三、教学重点:
实验步骤
四、教学难点:
原理图与操作顺序
五、教学方法:
课堂讲授
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、讲解原理和连线方法,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
实验三相异步电动机正反转控制实验
二、教学目的及要求
三相异步电动机正反转控制实验
三、教学重点:
实验步骤
四、教学难点:
原理图和操作步骤
五、教学方法:
讲授演示
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、重点讲解原理和连线方法,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
《机床电气控制》教案
一、授课章节
实验异步电动机顺序控制实验或者机床电路原理实验可逆运行线路实验
二、教学目的及要求
掌握实验步骤
三、教学重点:
实验步骤
四、教学难点:
原理图的应用和操作步骤
五、教学方法:
课堂讲授和演示
六、教学过程:
1、上节课主要内容的回顾;
2、重点讲解原理和连线方法,这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结
七、作业布置:
信你自己罢!
只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己