云南省彝良县高一下学期期中考试语文试题实验班Word文档格式.docx
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）
B.氛围（fēn）
靓妆（lià
ng）
考量（liá
酩酊大醉（dǐng）
C.尺牍（dú
揶揄（yé
剽悍（piāo）
提纲挈领（qì
D.摒弃（bì
悚然（sǒng）
翘首（qiá
o）
剑拔弩张（nǔ）
5.（2分）下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.有人说，乡愁是孩童时牵牛吃草的一脉青山，是夏日供我们嬉闹的一方绿水，是夕阳里炊烟袅袅的一片屋瓦，是灶头上飘来的阵阵菜香，亦或是萦绕在心头关于故乡那些说不出的愁思。
B.中国古典文学之中，失意文人的自我慰藉常常是寄情田园，放浪山水，甚至青灯古佛，六根清静，“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
C.三月三，在唐代叫上巳节，这一天，是一个非常欢乐的日子，大地回春，人们都要沐浴祓除，洗去秽物，郊游宴饮，迎接万象更新。
D.浦江救援行动，最后以喜剧的结尾收关，给农村灾难性突发事件的救援组织，提供了一个完美的范本。
三条生命，与政府职能部门对待生命的态度、作为、能力等等，都一览无遗地展示在亿万网友面前，展示在世界面前。
6.（2分）下列句子中划线的字用法不同于其他三项的一项是（）
A.斗折蛇行
B.箕畚运于渤海之尾
C.非能水也，而绝江河
D.君子博学而日参省乎己
7.（2分）下列句子与例句中划线词词类活用相同的一项是（）
例句：
去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。
A.北虽貌敬
B.其疾病而死
C.抶而仆之
D.亦以明死生之大
8.（2分）下列文学常识表述有错误的一项是（）
A.《获得教养的途径》一文的作者是赫尔曼•黑塞，瑞士籍德国人，1946年获得诺贝尔文学奖，作品有《彼得•卡门青》《荒原狼》。
B.韩愈，字退之，后人称其为“韩昌黎”，河南河阳人，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者，唐宋八大家之首，有《昌黎先生集》。
C.《我的四季》的作者张洁，中国现代作家，因长篇小说《沉重的翅膀》《无字》获第2届和第6届茅盾文学奖，是我国首位两获茅盾文学奖的作家。
D.老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代作家。
作品有小说《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》等，曾获得“人民艺术家”称号。
9.（2分）下列对文学常识的判断和表述，错误的一项是（）
A.南北朝时期，诗歌创作的一大成就是民歌的新发展，其中《木兰辞》叙事与抒情相渗透，细腻与粗犷相融合，代表了南朝民歌的最高成就。
B.《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，鲍照拟作18首，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤他的诗对唐代作家颇有影响
C.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。
“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名。
D.陆游的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上具有重要地位。
他继承并发扬了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，在当时和后代的文坛上产生了深刻影响。
二、默写（共1题；
共6分）
10.（6分）补写出下列句子中的空缺部分。
①陆游的《游山西村》中，形容似至穷途而突见佳境的名句是“________
_，________
_”。
②《永遇乐·
京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象，描述该现象的句子是“________，________”。
③《离骚》中，“________，________”表明屈原希望以古贤为榜样，保持清白，为正道而死。
三、文言文阅读（共1题；
共11分）
11.（11分）（2017高一上·
金华月考）阅读下列文字，完成下列小题
谏逐客书
李斯
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。
此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。
昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
此四君者，皆以客之功。
由此观之，客何负于秦哉！
向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。
此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？
必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；
犀象之器，不为玩好；
郑、卫之女，不充后宫；
而骏良駃騠，不实外厩；
江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。
所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰，不进于前；
而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也。
夫击瓮叩缶、弹筝搏髀，而歌呼呜呜，快耳目者，真秦之声也。
郑卫桑间、《昭虞》《武象》者，异国之乐也。
今弃击瓮而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也？
快意当前，适观而已矣。
今取人则不然。
不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。
然则是所重者，在乎色乐珠玉；
而所轻者，在乎人民也。
此非所以跨海内、制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。
是以泰山不让土壤，故能成其大；
河海不择细流，故能就其深；
王者不却众庶，故能明其德。
是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。
今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西问，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
夫物不产于秦，可宝者多；
士不产于秦，而愿忠者众。
今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
（1）对下列划线词语的解释不正确的一项是（）
A.臣闻吏议逐客，窃以为过矣
过：
错
B.快意当前，适观而已矣
适：
舒适
C.是以泰山不让土壤，故能成其大
让：
推辞，抛弃
D.藉寇兵而赍盗粮
兵：
士兵
（2）下列各组句子中，划线词语的意义和用法不相同的一组是（）
A.①士不产于秦，而愿忠者众
②冰，水为之而寒于水
B.①今乃弃黔首以资敌国
②今其智乃反不能及
C.①然则是所重者在乎色乐珠玉
②相与枕藉乎舟中
D.①却宾客以业诸侯
②醉则更相枕以卧
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.文章开门见山，先亮出观点，反对“逐客”，然后从历史和现实的角度论证用客籍之士的理由，论说充分深刻，令人信服。
B.第三段作者用重笔浓墨，铺张排比，列举秦王所喜爱的大量生活享用，以非凡的勇气抨击秦王骄奢淫逸，可谓反腐“上无禁区”。
C.作者善用比喻，如用秦王取物的态度比喻说明取士的态度，用“泰山”“河海”比喻说明君王应有的气魄，增强了议论的形象性和说服力。
D.全文在逻辑关系上步步推进，层层深化：
时间上由远到近，推移有序；
谈逐客的危害，程度由轻到重，步步升级。
（4）将下列句子译成现代汉语。
①此非所以跨海内、制诸侯之术也。
②蚓无爪牙之利，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
四、诗歌鉴赏（共1题；
共8分）
12.（8分）（2017高二上·
荥阳期中）阅读下面两首古诗，完成下列小题。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
魏野
寻真误入蓬莱岛，香风不动松花老。
采芝何处未归来，白云遍地无人扫。
（1）对上面两首同题诗的理解和评价，不正确的两项是（）
A.两首诗都抒发了对隐者的钦慕之情和寻访隐士而不得的失落之情。
B.两诗在简短的篇幅中表达了丰富的内容：
有人物，有情节，有环境。
C.贾诗以问答构篇。
三番问答，却因寓问于答的形式而显得连贯精简。
D.魏诗首句一“误”字既表现了他对清幽景象的惊异之情，又暗示了寻隐者不遇的原因。
E.两诗均以景结情。
一言云“深”，显山之高；
一言云“无人扫”，写落寞之情。
（2）这两首诗塑造隐者形象的方法有何相同之处？
请结合诗歌内容简要分析。
五、现代文阅读（共1题；
共25分）
13.（25分）（2016高三下·
浙江模拟）阅读下面的文字，完成后面小题。
麦地
袁有江
老人披一件脏兮兮、蓝白相间的校服，站在雨棚下盯着他。
老人脚边放着一个瘪下去的尿素袋子。
稍远处有个小化粪池。
临近家门时，他发现走错了路，在离前面村庄百米左右的地方。
窄窄的水泥路，突然齐崭崭地断了。
没腿肚子的麦苗，隔断了归途。
他沿着麦地间的小径，深一脚浅一脚地朝老人走去。
大叔你好，在忙着给麦子撒肥料吧?
乖乖，我看你那车怕是过不来了。
这边路没修通。
这块小麦是你家的吧?
长得真好。
大叔是好把式啊。
听口音，你就是我们这的人吧?
刚从外地回来?
后天清明了。
很久没回来，我不知道这路不通。
你是哪庄上的?
袁家湾的。
哦，那就在我们庄后头。
老人掖了掖披在身上的衣服问，清明回来上坟?
是啊。
大叔，我记得以前这庄上有条跑客车的石子路，还在吗?
他朝庄上望去。
一条灰白的路梢，隐没在不远处一栋平房的后面。
在倒是在，就是被拉沙车轧坏了，烂得不像样。
应该也还能过车吧?
他目测着路的宽度。
大叔，我急着要赶回家吃饭。
想从你家麦地借过行不?
轧掉的麦子，我补你钱。
车开不过来吧?
麦子深，地又潮，会陷在里面。
老人看看麦地，你只有倒回去了。
大叔，我的是越野车，底盘能升高的。
要是陷在里面，我自己负责。
要是陷在里面，这块地就祸害了。
弄坏的麦子我全赔。
好不好?
老人看看麦子，又看看他，一脸的为难。
你不能倒回去从那边路走吗?
路窄，也怕遇到车。
估计倒回去就下午了。
就算您老帮个忙，钱我先给你。
反正你种麦子也是为了卖钱嘛。
老人目测着车到他跟前的距离，走到麦地边，抓了一把泥土，在手心里碾磨着。
你看，土都是湿的。
车会陷在里面的。
①稀薄的雾纱渐渐散去，阳光普照下来。
娘该在家等急了，本来说好回家赶午饭的。
兄弟姐妹们今天都来家里，专等着和他一起吃午饭。
他正想着，娘的电话就打来了。
娘说一桌人都在等他开饭。
他跟娘说，我马上就到。
接完电话，他看着老人说，大叔，损坏你多少麦子我赔多少。
他掏出钱包，数了一千元钱往老人手里塞。
老人像对着一个烫手的山芋，迟迟不伸手。
他将钱硬塞进老人的口袋。
大叔你穿校服啊?
小孙女的。
老人尴尬地笑笑，丢了可惜，挡挡寒。
大叔，你的孩子们清明没回来?
呵呵，等我死了，他们就回来给我上坟喽。
您小孩都在外干大事，忙着呢。
他捏着车钥匙，开始心急火燎起来。
大叔，您就行个好吧。
我娘打电话催我了。
唉，你去开吧。
老人摸摸口袋里的一沓钱，想着孙女一学期的生活费够了。
他又看看那些水绿葱嫩的麦苗说，你尽量走直点，不要轧掉多了。
他启动车子，升高底盘。
眼前的麦地，让他突然有种莫名的兴奋。
自打买了这辆越野车，他还从来没越过野地。
他打到四驱模式，一档，将轰鸣着的路虎开进了麦地。
厚重宽大的轮胎。
摧枯拉朽地压倒麦苗。
车后现出两条轨道般的辙。
他穿越麦地时，老人赤着脚也下了麦地，跟在他车旁边，不停地冲他喊，慢一点，轻一点。
那手足无措的样子，好像在呵斥一头闯进麦地的野猪。
总算过来了。
他停下车，拿出一包烟，想送给老人。
老人出神地看他刚刚压过的车辙，突然喊住他，你不能走!
轧掉太多了。
②老人快步走进麦地，蹲在车辙前。
他颤抖着青筋暴突的手，从泥土里扶起一根压扁的麦苗。
接着又扶起另一根……那小心翼翼的样子，像是在扶起一个个刚被车撞到的娃娃。
大叔，我们不是事先说好的吗?
他递过烟。
老人没接他的烟，自顾自地咕隆着，不兴这样祸害庄稼的，你赔我麦子……老人干瘪的眼窝里，慢慢蓄满了泪水。
他扶着几根压扁的麦苗，半晌不语。
要不然，我再多给你点钱。
反正你种麦子是要卖钱的。
老人终于哆嗦着站起来说，我伺候了一冬一春的麦子，糟蹋了。
真心疼啊。
老人抹了一把鼻涕，干笑着说，是我答应的。
不怪你。
你回家吧。
都怪我自己。
我真混。
清明节的下午。
细雨迷蒙。
一位披着雨衣的老人，循着车辙，找到了他家门口。
他出门一看，正是前天轧过他麦地的老人。
老人是来还他钱的。
老人说，那些麦子，我一棵棵扶过。
一大半都能在这场雨里活过来。
小孙女的生活费儿子寄来了。
这钱我不能收你的。
老人说完。
将一沓包在塑料纸里的钱，小心翼翼地递到他的手心，转身走了出去。
（1）
简析小说中画线①的一段在文中的作用。
（2）
赏析文中画线②的句子。
（3）
小说在刻画“他”这一形象时，突出了“他”的哪些性格特征?
请简要分析。
（4）
小说中“他”驱车从麦地通过，老人的心理前后有哪些变化?
请结合小说内容进行简要分析。
（5）
小说以老人还钱作为结局，有什么好处?
六、语言表达（共1题；
共3分）
14.（3分）（2016·
深圳模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
对于我们居住的城市来说，树必不可少，这不仅仅是为了增加街道的颜值。
然而，从目前的情况来看，与在城市里艰难打拼着生存的人一样，________：
越发狭窄的生存空间、贫瘠的土地，以及各种腐蚀性的化学制剂。
但你要记住的是，________。
研究人员发现，在芝加哥、洛杉矶等城市，树木十分有效地吸收烟尘颗粒，帮助人们远离哮喘；
树木的阻挡也有效减少了致癌紫外线的辐射量。
稠密的城市正在不断放大每一棵树的价值：
一棵麻栗树或一棵成熟的枫树，________，享受一片阴凉。
七、材料作文（共1题；
共5分）
15.（5分）（2017·
山东模拟）阅读下面的材料，按要求作文。
2016年初，80后博士副县长吴奇凌辞职上了热搜，毕竟他有着高学历、多个基层领导岗位锻炼、“三好（工作能力好，口才好，口碑好）县长”、当地政坛新星等众多光环。
有人支持，说在遵义市凤冈县这样的穷县抛弃“金饭碗”更需要勇气，而选择的多元表明时代在进步；
当官员辞职不再是新闻，才是更大的进步。
有人理解，认为可以体验不同的人生，获得丰富的人生经验。
有人不解，都是博士了还要充电？
难道不能在工作中边干边学？
有人遗憾，如果体制内能更好地解决人才流动问题，吴奇凌就不必因父母远在武汉年迈重病，自己要“报跪乳之恩，行反哺之义”而辞职。
有人不屑，还不是有民营企业给他开出了上百万的年薪……
这则材料引发了你怎样的思考？
请自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
15-1、
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