学年人教新课标高中英语必修2Unit3 Computers31Word文档下载推荐.docx

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Butit'

ssafeinmydomain

Becausetoyou

m④just_a_number

Andacleverscreenname

AllIneedtodoisclickonyou

llbetogetherforeternity

Andnooneisevergonnatakemylove

Fromme

BecauseI'

vegotsecurity

Herpassword⑤and_a_key

我爱我的电脑

你让我感觉好了

每一个辗转反侧的时光

和每一个寂寞的夜晚

所有你给我

可预见的错误和没有身份

从未如此简单

我从来没有如此快乐

所有我需要做的就是点击你

我们会加入

以最无情的方式

我们永远不会

曾经毁了彼此的一天

因为当我通过点击

你只是消失

你总是心情好

我打开

当我打开你时

你永远不会要求更多

你可以成为一个公主

或者你可以做我的爱人

外面的世界是如此的大

但在我的领域它是安全的

因为对于你

我只是一个数字

和一个聪明的屏幕名称

我们会永远在一起

也没有人会带走我的爱

从我这里

因为我有安全

她的密码和钥匙

词海拾贝　

1．predictable/prɪ'

dɪktəbl/adj.可预见的

2．identity/aɪ'

dentəti/n.身份

3．security/sɪ'

kjʊərəti/n.安全

SectionⅠ　WarmingUp&

Reading—Comprehending

第一步：

热身——发散思维，了解电脑主题结构表达用法

Lookatthefollowingpicturesandmatchthemwiththeirnames.

A．monitorB．computerhost

C．mouseD．keyboard

答案：

（1）C　

（2）D　（3）A　（4）B

第二步：

速读——了解教材课文（P18）主题和段落大意

Skimthetextandcompletethefollowingquestions.

1．What'

sthemainideaofthispassage?

A．Thedevelopmentofcomputers.

B．Thedevelopmentanduseofcomputers.

C．Amachinewhichissimpleminded.

D．Computersmayreplacehumanbeings.

B

2．Matchthemainideaswiththeparagraphs.

Para.1C　　A．Thesechangesonlybecamepossibleasmymemoryimproved.

Para.2AB．Sincethe1970smanynewapplicationshavebeenfoundforme.

Para.3BC．OvertimeIhavebeenchangedquitealot.

第三步：

细读——把握教材课文（P18）关键信息

1．Whendidthecomputercomeintobeing?

A．1640.　　　　　　　　B．1642.

C．1822.D．1936.

2．Whoreallyinventedthecomputer?

A．CharlesBabbage.B．BillGates.

C．AlanTuring.D．ThomasEdison.

C

3．WhichofthefollowingstatementsisTRUE?

A．CharlesBabbagebuiltananalyticalmachinein1642.

B．AlanTuringwroteabookabouthowthecomputercouldbemadetoworkasa“universalmachine”tosolveanydifficultmathematicalproblemin1936.

C．Thecomputerswerefirstconnectedbyanetworkinthelate1960s.

D．Sincethe1960sthecomputerhasbeenusedtohelpwithmedicaloperations.

4．Whatcanweinferfromthetext?

A．Thecomputercantaketheplaceofhumans.

B．Thesmalleracomputeris,thefasteritcalculates.

C．Computerscansolvealltheproblemsofhumanbeings.

D．Peoplecanbenefitmorefromcomputersinthefuture.

D

【难句透析·

素养提能】

Analyzethefollowingdifficultsentencesinthetext.

1．IdevelopedveryslowlyandittooknearlytwohundredyearsbeforeIwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage.

[句式分析]　and连接两个并列句；

beforeIwasbuiltasananalyticalmachineby...为before引导的时间状语从句。

[尝试翻译]　我发展缓慢，差不多到了两百年之后，查尔斯·

巴贝奇才把我制成了一台分析机。

2．AfterIwasprogrammedbyanoperatorwhousedcardswithholes,Icould“think”logicallyandproduceananswerquickerthananyperson.

[句式分析]　本句的主干句是：

Icould“think”logicallyandproduceananswer...,and连接两个并列句，whousedcardswithholes是定语从句，AfterIwasprogrammedbyanoperator是时间状语从句。

[尝试翻译]　当我被程序员输入了不同指令的打孔卡片后，我可以逻辑地“思考”，并比任何人更快地给出答案。

3．ButIwasalwayssolonelystandingtherebymyself,untilintheearly1960stheygavemeafamilyconnectedbyanetwork.

ButIwasalwayssolonely,standingtherebymyself是现在分词短语作状语，untilintheearly1960stheygavemeafamily是时间状语从句，connectedbyanetwork是过去分词短语作定语。

[尝试翻译]　但是我总是孤孤单单地站在那里，直到20世纪60年代初，人们才给了我一个用网络联成的家庭。

[词语积累]

①calculate/'

kæ

lkjʊleɪt/vt.计算

※calculator/'

lkjʊleɪtə/n.[C]计算器

calculationn．[U]计算

②simplify/'

sɪmplɪfaɪ/vt.简化

③sum/sʌm/n.总数；

算术题；

金额

※asumofmoney一笔钱

④programv．编写程序　n．（计算机）程序

※programmer/'

prəʊɡræ

mə/n.程序员；

程序师

⑤operator/'

ɒpəreɪtə/n.（电脑）操作员；

接线员

⑥logically/'

lɒdʒɪklɪ/adv.逻辑上；

合逻辑地；

有条理地

※logical/'

lɒdʒɪkl/adj.合逻辑的；

合情理的

⑦technological/ˌteknə'

lɒdʒɪkl/adj.科技的

※technologicalprogress科学进步

technology/tek'

nɒlədʒɪ/n.工艺；

科技；

技术

⑧revolution/ˌrevə'

luːʃn/n.革命

※technologicalrevolution技术革命

⑨artificial/ˌɑːtɪ'

fɪʃl/adj.人造的；

假的

⑩intelligence/ɪn'

telɪdʒəns/n.智力；

聪明；

智能

※artificialintelligence人工智能

intelligent/ɪn'

telɪdʒənt/adj.智能的；

聪明的

⑪universal/ˌjuːnɪ'

vɜːsl/adj.普遍的；

通用的；

宇宙的

⑫solve/sɒlv/vt.解决；

解答

※solutionn．解答；

解决，解决方法

asolutiontotheproblem问题的解决方法

⑬mathematical/ˌmæ

θə'

mæ

tɪkl/adj.数学的

⑭from...on从……时起

※fromthenon从那时起

fromnowon从现在起

⑮any为程度副词，修饰比较级。

⑯reality/rɪ'

æ

lətɪ/n.真实；

事实；

现实

※inreality事实上，实际上

⑰designer/dɪ'

zaɪnə/n.设计师

⑱personal/'

pɜːsənl/adj.私人的；

个人的；

亲自的

※personally/'

pɜːsənəlɪ/adv.就个人而言；

亲自

⑲tube/tjuːb/n.管；

管子；

电子管

⑳transistor/træ

n'

zɪstə/n.晶体管

chip/tʃɪp/n.碎片；

芯片

asaresult结果

※asaresultof作为……的结果；

由于

totally/'

təʊtlɪ/adv.完全地；

整个地

※total/'

təʊtl/adj.总的；

整个的　n．总数；

合计

intotal＝inall总共，总计

so...that...如此……以至于……

network/'

netwɜːk/n.网络；

网状物

web/web/n.网

application/ˌæ

plɪ'

keɪʃn/n.应用；

用途；

申请

finance/'

faɪnæ

ns/n.金融；

财经

※financialadj.金融地，财经的

mobile/'

məʊbaɪl/adj..可移动的；

机动的

rocket/'

rɒkɪt/n.火箭

explore/ɪk'

splɔː/vt.&

vi.探索；

探测；

探究

Mars/mɑːz/n.火星

anyhow/'

enɪhaʊ/adv.（也作anyway）无论如何；

即使如此

goal/gəʊl/n.目标；

目的；

球门；

（进球）得分

providesb.withsth.向某人提供某物

befilledwith充满

happiness/'

hæ

pɪnɪs/n.幸福；

快乐

humanrace人类

WHOAMI?

OvertimeIhavebeenchangedquitealot【1】.Ibeganasacalculating①machineinFrancein1642.AlthoughIwasyoungIcouldsimplify②difficultsums③.IdevelopedveryslowlyandittooknearlytwohundredyearsbeforeIwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage【2】.AfterIwasprogrammed④byanoperator⑤whousedcardswithholes,Icould“think”logically⑥andproduceananswerquickerthananyperson.Atthattimeitwasconsideredatechnological⑦revolution⑧andthestartofmy“artificial⑨intelligence⑩”.In1936myrealfather,AlanTuring,wroteabookabouthowIcouldbemadetoworkasa“universal⑪machine”tosolve⑫anydifficultmathematical⑬problem【3】.Fromthenon⑭，Igrewrapidlybothinsizeandinbrainpower.Bythe1940sIhadgrownaslargeasaroom,andIwonderedifIwouldgrowany⑮larger.However,thisreality⑯alsoworriedmydesigners⑰.Astimewentby【4】，Iwasmadesmaller.FirstasaPC（personal⑱computer）andthenasalaptop,Ihavebeenused【5】inofficesandhomessincethe1970s.

【1】overtime（经过漫长的时间，随着时间的推移）在句中作状语，句子用现在完成时。

havebeenchanged是现在完成时的被动语态。

【2】ittooknearlytwohundredyearsbefore...使用了固定句式：

Ittook＋时间段＋before...“过了多久才……”。

【3】howIcouldbemadetowork...是how引导的宾语从句，作介词about的宾语。

在此宾语从句中，动词不定式短语toworkas...作主语补足语；

动词不定式短语tosolve...作定语。

【4】as_time_went_by（随着时间的推移）是as引导的时间状语从句，相当于with_time_going_by。

【5】havebeenused是现在完成时的被动语态。

Thesechangesonlybecamepossibleasmymemoryimproved.Firstitwasstoredintubes⑲，thenontransistors⑳andlateronverysmallchips

.Asaresult

Itotally

changedmyshape.AsIhavegrownolderIhavealsogrownsmaller.Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat

，likeanelephant,IneverforgetanythingIhavebeentold!

【6】AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn'

tbelieveit!

ButIwasalwayssolonelystandingtherebymyself,untilinearly1960stheygavemeafamilyconnectedbyanetwork

.【7】IwasabletosharemyknowledgewithothersthroughtheWorldWideWeb

.

Sincethe1970smanynewapplications

havebeenfound【8】forme.Ihavebecomeveryimportantincommunication,finance

andtrade.Ihavealsobeenputintorobotsandusedtomakemobile

phonesaswellas【9】helpwithmedicaloperations.Ihaveevenbeenputintospacerockets

andsenttoexplore

theMoonandMars

.Anyhow

，mygoal

istoprovidehumanswith

alifeofhighquality【10】.Iamnowtrulyfilledwith

happiness

thatIamadevotedfriendandhelperofthehumanrace

！

【8】havebeenfound是现在完成时的被动语态。

【9】aswellas（也，又）连接并列结构makemobilephones和helpwithmedicaloperations。

【10】动词不定式短语toprovidehumanswith...在句中作表语。

[课文翻译]

我是谁？

随着时间的推移我已经被改变了很多。

1642年我在法国诞生时是一台计算（calculate）机器。

尽管当时我很年轻，但是能简化（simplify）复杂的算术题（sum）。

我发育非常缓慢，差不多过了两百年之后，查尔斯·

巴比奇才把我制成了一台分析机。

在操作员（operator）用穿孔卡为我设计程序后，我能够进行逻辑（logically）“思考”，并且能够比任何人更快地算出答案。

那时这被当做一次技术革命（technologicalrevolution），也是我“人工智能”（artificialintelligence）的开始。

在1936年，我真正的父亲艾伦·

图灵写了一本书，讲述了怎样使我成为一台“通用（universal）机器”来解决（solve）任何数学（mathematical）难题。

从那时起（from...on），我在体积和脑容量方面迅速成长。

到20世纪40年代，我已经长得像一间屋子那么大，我不知道是否还会长得更大。

但是，这个现实（reality）也使得我的设计者（designer）很担心。

随着时间的推移，我被弄得更小了。

自20世纪70年代以来，我一直被用在办公室和家庭里，先是用作个人（personal）电脑，后来又用作便携式电脑。

这些变化只有随着我的存储能力的不断提高才成为可能。

最初是被存储到电子管（tube）上，以后是晶体管（transistor）上，后来是非常小的芯片（chip）上。

因此（asaresult），我完全（totally）改变了我的形状。

随着我的年龄越来越大，我也变得越来越小。

随着时间的推移，我的记忆能力发展得如此之快，就像一头大象一样，以致（so...that...）我从来不会忘记告诉我的任何事情！

我的存储容量变得如此巨大，连我自己都不能相信！

但是我总是孤孤单单地站在那里，直到20世纪60年代初，人们才给了我一个用网络（network）联成的家庭。

我能够通过万维网（web）和其他人分享我的知识。

从20世纪70年代起，我又被开发出了很多新的用途（application）。

我在通信、金融（finance）和贸易领域变得非常重要。

我还被放在机器人里面，被用来制作移动（mobile）电话，并且用来帮助做医疗手术。

我甚至还被放置在航空火箭（rocket）里去探测（explore）月球和火星（Mars）。

不管怎样（anyhow），我的目标（goal）是给人类提供高质量的生活。

现在我充满了幸福（happiness），因为我是人类（humanrace）忠实的朋友和帮手！

Ⅰ.阅读理解

A

Hehasabrightidea.

AveryHairstonislightinguppeople'

slives.The15yearoldfromNewYorkCitycreatedanorganizationcalledRelightNY.Ithelpspeoplewhohavedifficultyinpayingtheirelectricitybillsbygivingthemspeciallightbulbs（灯泡）,whichcutlongtermelectricitycosts.Theyarealsobetterfortheenvironmentthancommonbulbs.“Peoplewhocanaffordthebulbs,whichareabitexpe