班子作风整顿自我剖析材料Word文件下载.docx
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由于在学习与教育问题上存在着许多不够，把思想没能完全统一起来，表现在对待工作的行动上仍存在等、靠、拖、推的现象，在工作任务的完成上仍然缺乏主动性和创造性，在工作、学习、生活上缺少应有的激情。
2、班子创新力度不够，对管理需要进一步加强。
随着形势的发展，社区工作的各个方面的要求也越来越规范，也越来越多越高，工作的方方面面需要不断创新。
在具体工作中，仍然存在一定的因循守旧思想，整个班子在创新工作力度上不够。
出现了作风粗糙、纪律松弛、在一定程度上影响了工作的进展和工作效率。
二、产生问题的主要原因
1、深层次的理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不够开阔。
这几年班子成员静下心来，集中起来进行认真学习党的基本理论知识、研究党在农村的方针、政策的机会不多，运用党的理论和政策解决工作中具体问题的水平不够高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。
主要原因在于对深层次的理论学习不够，没有把理论学习作为提高班子整体素质的重要任务，摆在重要日程上。
学习也仅仅停留在浮光掠影上，整个班子思想观念、思维方式缺乏创新，工作中新办法新思路不多，老办法用不上或按部就班的情况多，方法比较简单，导致工作思路不够开阔，工作创新不够。
2、认识问题与思考问题的高度不够。
作为基层党政班子，应当有强烈的执政意识、较高的执政能力和正确的政绩观、价值观，为人民掌好权用好权。
在想问题、办事情的时候，要以群众利益为出发点和落脚点，要有忧患意识，要从巩固党的执政地位的高度研究新问题，解决新情况，而领导班子在想问题、干事情时站得起点比较低，就事论事的时候多，对一些问题没有站在一定的高度来认识，认识问题时缺乏深度与高度。
三、整改方向与措施
1、加强思想教育，完善管理机制。
要进一步完善干部思想作风纪律教育机制，不断创新方式方法，用邓小平理论和三个代表重要思想和胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气武装干部，努力做到把传统教育与时代要求和刻苦求知结合起来，把干部思想作风纪律教育整顿与深入细致的政治思想工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来，进一步促进干部思想作风的根本转变，为推动镇域经济社会的又快又好发展奠定良好的基础。
2、加强制度建设，提高科学决策水平。
要结合社会的进步和形势的发展需要，不断探讨与完善各项规章制度，遵守并严格落实各项规章制度，形成用制度管人、以制度促事的局面，在干部中营造爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。
特别是要健全民主集中制，努力形成大事共同决策，小事相互通气，解决问题齐心协力的党政领导机制，集思广益，提高民主科学的决策能力。
3、加强创新工作，全面提升驾驭全局的能力。
要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训，理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。
在具体工作中，要理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，落实科学发展观，提高驾驭全局的能力。
充分发挥自身优势，为民办实事。
XXX县卫生局现任领导班子是XX年10月搭建的，成员为：
党组书记、局长XX，党组副书记、副局长XXX，副局长XX，党组成员、纪检组长XX。
干部素质的高低、作风的好坏直接关系到社会主义事业建设的成败。
为切实解决当前部份干部存在的作风问题，全国自上而下地开展了干部作风整顿工作。
根据X委办发XX号文件精神，我班子严格按照县委的指示要求，一是学习了十六届五中全会精神、《建议》、县委领导在干部作风整顿动员会上的讲话等必读篇目;
二是对照实施意见的七个方面，结合我班子的自身实际，从思想、学习、工作作风等方面进行了自查，分析了存在问题的原因，并制定了整改措施。
一、存在的主要问题和原因
1、开拓创新意识不强。
每年的卫生工作，我班子总是想方设法、绞尽脑汁地探索、试行一些新的管理办法、措施，并取得了一定的成绩。
如今年实行的局领导和科室分片联系制度，不仅做到了任务、责任到头，而且有效地调动了分管领导和各科室的积极性，效果很好。
但在卫生体制改革方面，创新精神还不够，如医院的投资、管理模式较为单一，没引入民营竞争机制，对办事处卫生院改革大多采用的是合并办法。
在用人机制上，各种制度还不够完善，如激励机制等。
开拓创新意识不强的主要原因是觉得凭我班子的整体能力，能够带领全系统卫生工作者搞好工作。
再者，害怕创新会影响本系统的稳定。
职工情绪受到了影响，就可能影响服务水平和质量。
故在创新方面，胆子不大，步子不快。
2、深入学习理论做得不够。
以会代学，念念文件学习的情况多，不深不透，特别是对法律法规和三个代表等理论的学习不够系统、深入。
一是认为班子是由个人组合起来的，学习也是个人的事，班子成员间共同学习，经常交流，相互促进的自觉性不够。
二是觉得事情太多，时间太紧，共同学习不好组织、也没有时间，钉子精神不够。
3、开展批评还不到位。
批评与自我批评，是我党的三大优良作风之一，批评与自我批评更为重要的是要开展批评。
作为领导班子，应该带头开展批评。
而我班子成员在领导班子民主生活会，或是党员、职工民主生活会上，总爱进行自我批评，说自己的缺点和不足;
批评别人时，不深不透、点到即止，一般都是提一些希望和要求，害怕太认真会影响领导、同志间的团结，从而影响工作。
主要原因还是存在一些怕得罪人的思想。
4、敢打敢拼，敢闯敢试的锐气还不足。
在实际工作中，很多事情要涉及一些领导部门的支持。
在经过多次汇报，领导部门仍未回复时，我班子就有点进退两难，进，无甚效果;
退，已做了大量基础工作，心有不干。
明知是应该据理力争的，确锐气不足。
在一些卫生改革工作中，也缺乏敢闯敢试的精神，如推行合作医疗。
虽为一件大好事，但因为县财政困难，百姓困难，我班子害怕到时落不到实处。
究其原因，还是存在求稳的心理。
5、在工作中优质高效有差距。
虽然所有工作我班子一律高标准、严要求，但高质量完成还做得不够，特别是对一些时间短、任务紧、要求高的工作就有只求过得去，不求过得硬的想法。
在高效上体现不够，雷厉风行办事情的劲头还不足，任务不过夜的要求还未达到。
对优质高效的关系处理不够好，优质时往往达不到高效，而高效中却难以达到优质。
主要原因还是学习不够，缺乏挤、钻的精神，总觉得一天到头都在忙，而且还经常加班。
6、深入基层调查研究不够。
实事求是，深入实际调查研究，发现新问题，解决新问题，是促进自身工作向纵深发展有力的手段。
我班子虽也时常下基层卫生院进行检查、督促、指导工作，但确较少深入到群众中去进行走访，调查，了解他们的需求、想法和对卫生工作看法。
原因是觉得有些问题是社会共性，如看病难、看病贵问题，即使下去调查，也会八九不离十。
缺乏一些从细微处着手的精神。
二、整改措施和努力方向
1、开拓创新，锐意进取。
创新是生命力永葆旺盛的血液。
随着社会的不断进步，卫生工作也需不断创新。
牢固树立科学发展观，在把握好大原则的前提下，工作中要做到有新举措、有新动作，不墨守成规、固步自封，要不断总结出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法，努力做到人无我有，人有我精，人精我新，要迈开步子，走出路子，争做领头羊。
2、坚持勤奋学习，扎实提高实践三个代表重要思想的本领。
学习无止境，在学习上要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，挤时间学习，努力学习法律法规、业务知识、学政治、学领导科学，达到共同提高。
不断提高班子的综合素质，使整体水平上升到一个新的台阶，以适应新时代不断发展对领导班子的不同要求，时刻保持与时俱进。
3、勇于开展批评和自我批评。
批评和自我批评是解决自身问题，相互促进工作的有力武器。
我班子要按照《党章》关于勇于开展批评和自我批评的规定，做到遇事不回避矛盾，敢于放下脸面，带头开展批评与自我批评，在全卫生系统形成一种勇于批评和自我批评的优良作风，进一步增进团结，达到互相帮助，共同进步的目的。
4、狠抓落实，敢于碰硬。
卫生工作要发展，要达到不断满足人们日益增长的健康服务需求，必须狠抓落实，并敢于碰硬。
要做到善抓大事，不忘小事，谋事成事，把工作抓细、抓实、抓具体。
对定好的制度，一定要逗硬执行，对人和事要敢管、善管，管出水平，管出实效。
对若需涉及到别的部门支持的工作，哪怕是领导部门，也要依法、依理力争尽快按要求和政策落实，做到工作不落实，思想不放松，行动不停止。
5、做到优质高效，争创一流业绩。
树立真抓实干，务实求效的作风。
通过多种途径、方法，苦练管理水平、服务本领。
调动一切积极因素，做到既要详细分工，又要密切配合，同下一盘棋。
强化优质高效服务意识，善于总结分析工作中存在的深层次问题，和广大职工一道，兢兢业业，携手并进，不仅能想到，而且能做到优质高效服务，努力创造一流业绩。
6、牢记党的根本宗旨，始终不渝的做到立党为公、执政为民。
坚持全心全意为人民服务，任何时候都把群众利益放在第一位，多深入基层调查、了解群众所想、所需，切实做到权为民所系、利为所民谋，真心诚意地为广大群众做实事、办好事、解难事。
我班子决心以这次干部作风整顿活动为契机，以服务人民、奉献社会为出发点和落脚点，坚持两个面向，克己奉公，求真务实，团结奋进，勤政廉洁。
带领全县卫生工作者，尽最大努力解决群众看病难、看病贵等问题，使广大群众能享受到优质、高效、廉价的医疗服务，确保广大人民的身体健康和生命安全，为推进XX发展新跨越做出应有的贡献。
附送：
班子对照检查材料
党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党范围内开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
这次活动，要求党员领导干部和领导班子全体成员要结合自身的工作实际、生活实际，进行深刻的自我认识、自我剖析、自我反思、自我校正，要主动照镜子、正衣冠，开展自我批评，找问题，找差距，挖根源;
还要主动依靠群众，贴近群众，相互交心谈心，勇于接受意见和批评，红红脸，排排毒，让自己政治上更纯洁，思想上更健康，作风上更朴实。
通过教育实践活动，让班子成员洗涤灵魂，净化心灵，清醒头脑，使整个班子以更谦虚谨慎的工作态度，以更求真踏实的工作作风，以更艰苦奋斗的工作精神，与全体教职员工团结上进，锐意进取，以优异的办学业绩赢得家长的信任，社会的认同，办让家长放心、学生喜欢、人民满意的教育。
现将我们对照检查的情况及突出的问题报告如下：
一、贯彻落实中央八项规定，转变作风方面的情况
贯彻落实情况
中央八项规定、六条禁令和重庆市十二不准、八严禁出来后，我们学校积极响应号召，认真组织分层次的学习，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。
1.深入开展调查研究，动员班子党员干部密切联系群众。
党员干部贴近一线，向教职工学习，为群众解决实际问题，认真搞好本职工作。
积极对照检查学校会风问题，精简会议，简化会议布置，避免没必要的浪费，缩短会议时间，提高会议效率，工作按计划安排结合实际，不搞花架子。
3.严格执行上级的勤俭节约的要求，制定并落实学校的节约措施，不开有餐饮的总结会，不搞大排场接待，无人搞宴请讲排场，在食堂就餐也坚持节约好风气。
4.坚持以人为本、密切联系群众，自觉维护教职工的合法利益，关心职工的疾苦，扶助弱势群体，公开、透明开展送温暖活动。
党员干部虚心接受职工的建议和意见，听取职工的呼声。
存在的问题和不足
1.班子成员到一线走访调研少，召开群众座谈会少，深入到班级和学生家中进行家访调研力度不够，还没有做到全覆盖。
工作中统筹安排资源，合理利用人力物力不够好，有浪费现象，执行厉行节约的力度不够，特别是在办公用品上，浪费现象还比较严重。
3.部门间工作衔接有时不够紧密，还存在协作不充分的问题。
4.部门管理的指导性、创新性、自觉性还不强，中干在执行决定过程中，还有还存在不适应和执行力较弱的地方。
在决策时，有时没有充分听取群众意见;
注重布置安排，缺乏督促落实。
二、班子四风方面存在的突出问题
这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题，并通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。
石板中学班子通过召开学生代表座谈会、学生家长代表座谈会、社区代表及家长开门评风座谈会、教职工代表座谈会等会议形式，通过发放调查表、网上调研、个别谈话等方式，收集到了有关四风问题及对工作的意见和建议70余条，经过整理，梳理出四风问题9条，现特向第五督导组汇报如下：
形式主义方面：
1、学校活动开展过多。
教师们觉得，活动要按计划进行。
学校开展活动前要多做宣传，应提前告知，以便老师们有足够的时间做准备。
活动有重数量不重质量的嫌疑。
有些活动形式较单一。
但家长们对学校开展丰富多彩的活动有积极的评价，认为学校的孝道教育好，多给学生品德教育，形成良好的品德。
学校开展各种活动很好，这些活动对培养学生能力十分必要，对学生发展有利。
家长支持学校工作，开展活动好。
学校要多调研和协调，使老师与家长学生的认同感一致。
2、学习的自觉性和深入度还不够。
学习笔记内容充实度还要加强，学习心得的撰写还要进一步规范。
对资料要求太多，但整理还不够简洁，不科学系统，没有及时的按规范进行整理，图文、类别区分，也没有全部形成纸质的资料。
3、对老师培训提高过急。
学校对老师和班主任要求太高，一时达不到，对老师的提高培训应该循序渐进。
开展班主任培训工作，形式可更多些。
开会时间过长，学习内容过多，空、套话多。
官僚主义方面：
1、了解老师的思想、关心老师的工作、生活还不够。
与教职工距离不够近，交流不太多。
对上课和管理存在问题的弱势教师的关爱不够。
可多开展工会活动，走进教师，了解教师，让我们美丽石中的老师更和谐，更具凝聚力。
开班主任会时，多听听班主任老师的困惑，多具体帮助解决班上学生管理的实际问题。
2、教学管理干部走进课堂，听课评课，指导老师还不够多。
主管教学的领导要多走进个别管理有问题的老师的课堂，了解课堂教学情况和学生学习情况，帮助解决一些学生管理方面的问题。
对学习和生活困难的学生关心和帮助还不够。
对不同学习层次的学生升学愿望要密切关注。
班级对二年级的学生状况了解不充分，对初二年级学生要严格管理教育，对风气进行整顿。
及时下班了解，与科任老师班主任一起解决。
严格管理条理，严格管理纪律，做到班风正，学风浓，上进心强。
享乐主义方面：
1、班子成员有墨守成规现象，开拓创新意识还不强，干劲还不足。
2、分管干部及中层干部在工作中的创新精神不足，听命于校长的布置，自己工作用心不够专，不敢大胆的开展工作，在管理工作中，怕承担责任，怕得罪人的现象比较常见。
在执行分管的工作任务时，有畏难情绪，有打折扣的现象。
3、安全教育与管理还比较保守，思想上觉得没有出事就是成功。
学生过早离开家庭，上学的问题解决还不彻底，改善学生上学放学的乘车安全，对安全教育与管理方面，对预防安全伤害与防恐教育的落实状况，还没有进行追踪调查。
4、与社区村居及镇有关部门的教育协作还不够紧密。
在对困难学生的管理，学生困难补贴申请、审批方面的协作还不够，要统一做好资料。
学校要与村居制作学生经济情况档案，在发放困难申请表的时候，老师不要学生来要就发，要确实有困难才发，不然就会在学校老师、学生家长、村居之间产生矛盾。
在对学生品德和遵守规则意识教育上，要建立协调的评价表，对学生遵守法纪和社会公德，讲秩序方面进行合理的评价。
奢靡之风方面：
由于社会因素的影响与社会阶层落差的加大，领导干部及党员同志对八项规定的重要性认识不足，对廉政风险防范意识不强，存在享乐主义思想，勤俭节约风气还不浓，艰苦奋斗的思想意识有些淡漠。
有的同志对提高工资，提高教师职业的社会地位期望过高。
有与其他行业在待遇上的攀比心理。
三、产生四风问题的原因分析：
在四风问题上之所以存在上述这些现象和倾向，班子成员通过认真反思、总结和讨论，分析存在主观和客观方面的原因，但主观原因是主要的，究其根源，主要是有些班子成员世界观、人生观和价值观产生了一定偏差，理想信念淡漠，学习有所放松，具体表现在以下几个方面。
1、全面的学习质量不高，集体学习组织还不严格，导致班子成员理想信念在一定程度上有所放松。
在现实生活中，看到改革开放以来腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等问题，特别是有的成员辛辛苦苦工作，却感到前途渺茫，就感到心里委曲，精神支柱就产生不牢固苗头，所以说理想信念有所放松。
2、宗旨意识在一定程度有所淡化，职业倦怠逐渐表现出来。
有的班子成员以人为本、深入基层解决实际问题不够。
工作时间长了，难免就有些老马识途的想法，觉得自己见识多了经历多了，就不能做到事事上心时时用心，形式主义就出现了。
平时眼前的事想得多，长远的事想得少;
在工作上，不能很好地凝聚群众的智慧和力量，在服务群众上缺乏真功夫，缺乏积极地精神状态和进取心。
满足于不出问题，与时俱进思想谈薄，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有有效发挥个人主观能动性。
3、党性修养在一定程度有所放松，导致干部工作积极性不高，影响了教职工对学校发展愿景的认同度，对高标准严要求的师训等的理解还不全面。
由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。
缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
由于社会的负面因素太多，不正常的金钱观念和财富观念，浮躁的社会风气，腐败享乐之风，急功近利风气对全社会的影响较大，也波及校园这片净土。
生活在这个社会的个人，也要受到影响。
在理想信念的坚守上没那么坚决了，在纪律的遵守上，也有放松了。
4、政治纪律在一定程度有所放松，管理制度也还有不合理的因素，导致层级管理机制的建立还没有完全做好，中层干部的创造性和主动性发挥还没有完全呈现。
有的认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。
但是，通过学习对比分析，有的同志突出表现在原则性下降，正义感有所退化;
在坚持党的原则性方面，缺乏大无畏精神。
有的尽管在大是大非、重大问题上，立场和态度是鲜明，但在一些具体事情上，有时出于大局考虑，采取了容忍默认、听之任之的态度，在一定程度上也助长了不良习气的蔓延。
四、今后改进
措施：
1、组织分层而有成效的学习，有效的考核学习效果。
学习方式改革，在现有多种学习方式的前提下，学校更多的想办法组织内容更充实，更切党员干部及近教职工思想工作与生活的，有时代特点的学习全体教职工师德专题学习一年不少于6次。
下载与教育工作和思想观念转变以及修养提高相关的视频来观看学习，组织党内学习交流和讨论，组织学习竞赛活动每年不少于5次，中心组学习每年8次。
组织校际间学习的交流活动和外出学习访问活动每学期不少于3次，使学习方式的多样化，学习效果更好。
2、进一步调整和规范好学校的管理机制，严格执行管理制度，让权力在制度的笼子里运行。
学校现有的许多管理制度更严密，有人性化，同时也能激发教职工干事的积极性和主动性，在学校现在人性化管理的前提下，征求教职工意见，出台适合鼓励创新和创先争优的制度，让教职工的潜能得到更多更好的发挥。
将教职工的思想、学习和工作以及未来发展目标导向到与学校的共同愿景一致，增强集体认同感，提高管理与工作效率，提升学校教育质量，办群众满意的教育。
3、充分发挥工会组织在组织群众工作中的特殊作用，开展丰富多彩的工会活动，每年不少于8次，让教职工在活动中改变思想认识，提高学习认识，提高生活品味，关注未来发展。
同时组织还要特别关注个别弱势教职工的生活与心理，班子成员找他们谈心每年累计不少于30次，用谈心、家访、鼓励等方式和手段，凝聚每个教职工的力量。
4、加强与社区各单位之间的协作，为学校教育创设更好的环境。
召开协调会议每年2次，通报情况，设置共同的开展教育工作目标。
组织开展各单位参加的教育实践活动，每年举办安全、防邪教、防毒品、流行病等方面的协作累计不少于5次。
继续做好家长教育的系列工作。
各班每年召开家长会5次以上，有家长参加的活动3次以上。
开展好家访工作，每位老师家访每年不少于20家。
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