部编版二年级语文上册看图写话专项练习Word文档下载推荐.docx
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五、快乐写话。
仔细看右边的图，想一想：
图上画的都有谁？
他们在干什么？
用一两段通顺的话写下来。
好词推荐：
观察夜空北斗星乘凉
六、写话。
图上画的是谁？
他在干什么？
发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
七、看图写话。
下雨啦，小动物们在干什么？
仔细观察图画，编一个小故事。
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八、我会看图写话。
要求：
认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。
展开想象，写一段话。
九、看图写话。
仔细看图，想一想图中有谁？
它们之间会发生什么故事？
请你用几句话写下来。
十、看图写话。
假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（á
o）游太空。
你想飞到哪里去？
去那里干什么？
还想解开哪些谜题？
请接着往下写。
二十年后，我成为了一名宇航员。
十一、看图写话。
图上的小朋友在干什么？
她为什么要这样做？
仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。
十二、看图写话。
请你仔细观察图片，想一想图中的“？
”是什么内容？
发挥你的想象力，写一段话。
十三、看图写话。
仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？
它们在哪儿？
发生了什么事情？
它们之间传说些什么？
然后写一段通顺、完整的话。
（不会写的字用拼音代替）
十四、看图写话。
提示:
图上有谁?
在什么时候?
发生了什么事?
十五、写话展示。
仔细看图，图上是什么天气？
都有谁？
他们会说些什么？
用几句话写一写。
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答案
一、示例：
夏天到了，山坡上长满了绿草，野花也开了。
小动物们都来参加夏天的盛会啦！
它们有的在踢足球，有的在捕蝴蝶，还有的在赏花。
二、奇奇和苗苗打羽毛球时，不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷，苗苗赶忙上前说对不起。
苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西，并送他回家。
两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。
三、快乐十分钟
下课了，同学们都纷纷跑向操场。
他们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的在跳绳。
大家都玩得可开心啦！
四、范文：
图中的小狗很热心地为其他小动物打伞，但小鸭子的羽毛是防水的，小蜗牛有自己的壳可以躲雨，它们都不需要小狗的伞。
五、范文：
一天夜晚，我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。
我看见天上有七个小星星围在一起，特别奇怪。
我便大声叫到：
“爸爸，你看那是什么星星？
”爸爸说：
“那七颗星星围在一起，就是北斗七星。
”后来，爸爸还给讲了许多天文知识。
六、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
七、示例：
下雨啦，小兔子打着蘑菇伞，小鸡用树叶遮雨，小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。
小鸭子和小青蛙不怕雨，正放声歌唱呢！
池塘的荷花在雨水的冲洗下，显得更红了！
八、范文：
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：
“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。
”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
九、例文：
有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。
小猴对爸爸说：
“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。
“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。
这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。
小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：
“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。
”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。
小猴爸爸对小兔说：
“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。
”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。
小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。
十、例文：
最近，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空，身为中国人的我，为此感到自豪以外，还盼望自己也能成为一名宇航员。
我梦想自己成为一名宇航员，坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣，由于没有重力，我便开动套在指头上的引擎，冲上月球，感觉就像“嫦娥奔月”一样。
身处在茫茫的银河系中，群星在我的身旁闪闪发光，我的心情格外兴奋，说：
“首先当然去看望我们人类的母亲——地球！
”我来到了地球面前，我不禁感慨道：
“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！
如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球，还会忍心破坏这个地球吗？
”地球母亲转过头来，看着我微笑了，慈祥地说：
“你就是人类中的第一位女宇航员吗？
真棒！
看，你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。
还有，请你向人类传达一个口信，经过你们美化我，我的自然环境得到了改善呢！
”“是！
母亲，人类的母亲。
”我郑重回答。
后来，我“走”出了太阳系，到了银河系的其它星系参观、游览。
一路上，我都看见了许多外型奇特的外星人，他们热情地招呼了我。
虽然不懂得大家说的是什么语言，但彼此的心却是连在一起。
他们带领我“走访”了各个星球，让我观赏到许多美丽的星球，还进行了充满神秘的游历……
啊！
我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能提升到高一个层次，不断向神秘的宇宙发展和开拓！
而我的梦想也能够实现。
十一、今天是星期天，天气精朗。
小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。
就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。
就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。
小红连忙跑过去说：
你们不能在草坪上踢球。
小朋友奇怪的问：
为什么呢？
小红严肃的说：
“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。
”小红接着又说：
“因为有了绿树，小草和鲜花。
我们的生活才会更美丽。
你们在草坪上踢球。
踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。
所以你们不能在草坪上踢球。
爱护草坪，人人有责。
”小朋友惭愧的低下了头说：
“我们以后不会了。
小红听了以后高兴地笑了。
”
十二、小明在家看电视，这时候奶奶来了。
旁边的小猫“喵喵”跳下了凳子，给奶奶让座。
小明看到了对奶奶说：
“奶奶，您还是坐在这里看吧！
”奶奶和小明一块看电视，很快乐。
十三、星期天的上午，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。
跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。
小猴子一边捡球一边说:
“对不起猪先生”，猪先生忙说:
“没关系，下次小心点。
十四、略。
十五、例文：
放学的时候，刮起大风，下起了大雨。
很多同学都被爸爸妈妈接走了。
小平没带雨伞，焦急地站在校门口等家长送伞来，等了很久，还不见妈妈出现，心里很着急。
这时青青从教室里走出来看见了说:
“你没带雨伞吧！
我送你回家。
”说完，青青右手举着雨伞，打在两个人的中间，左手牵着小平的手向小平家走去。
雨下的很大，地上全是水，他们在路上有说有笑地走着。
到了小平的家，小平妈妈说：
“青青你真棒，谢谢你送小平回来。
”青青红着脸说：
“我们是同学互相帮助是应该的。
”说完青青也一个人回家了。
回到家青青跟妈妈说了这件事，妈妈高兴地夸她是个好孩子。
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