高三党支部争先创优文档Word格式.docx

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严谨笃学，不断提高教学科研水平和教学能力。

争当勤学标兵。

因此，大力提高了学生的积极性，开发了他们的潜能，也提高了他们的各方面能力。

党支部，通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发专业教师党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。

同时，通过党员带动、影响周围教师投入到日常教学中去，在教学岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

高三党员勇挑工作重担，优始终坚持“德育是方向，教育是主题，质量是灵魂”的教学思想，为党的教育事业积极探索、无私奉献，坚持用发展的办法解决前进中的问题，积极加强基层党组织建设，不断推进毕业班教学工作的深入开展，为学生良好学习环境的营造、教育教学工作的顺利开展、教学质量的提高做出了贡献。

兴隆一中高三党支部组织机构

2010.8.16

书记：

李建民

组织委员：

徐双双

宣传委员：

杨建国

党员：

李建民徐双双杨建国张宝富李长青于淑华于冰李德富刘富强张铁军殷小红佟振龙陈依莲佟文阁李静郭为群龚浩淼

兴隆一中高三党支部争先创优方案

兴隆一中高三党支部李建民

为了深入贯彻落实兴隆县教育局争先创优精神，进一步巩固和拓展深入学习实践活动的成果，把三个代表和科学发展观融入到教育教学工作中，促进高三教育教学质量的全面提高，服务学生，服务社会，特制兴隆一中高三学校党支部创优争先活动实施方案。

一、活动目标

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中共十七大和十七届三、四中全会精神，落实科学发展观，坚持以党建为先导，抓党建促教育，抓队伍提质量，全面建设学习型、服务型、和谐型党支部，为建设和和谐晋城做贡献。

二、活动主题

让党旗在一中校园中更加灿烂

三、活动原则

党员示范、师生参与、重在实践、务求实效、建设文明校园、和谐校园

为振兴兴隆一中努力奋斗。

四、领导机构

创优争先领导组

组长：

副组长：

陈依莲

组员：

于冰徐双双杨建国

五、活动内容

1、加强学校支部建设：

达到：

组织健全，人员精锐;

团结协作，求真务实;

艰苦奋斗;

善于学习，勇于进取，争创佳绩。

2、积极培育优秀党员：

勤于学习、掌握政策;

牢记宗旨，理想坚定;

遵纪守法，弘扬正气;

富有爱心，爱岗敬业;

倡导新风，率先垂范;

勇于吃苦，敢于任事;

立足教学，培育新人;

六、措施步骤

以建党九十周年为东风，全面推进学校党组织建设，使学校党组织在倡导文明新风，营造书香校园，创建文明环境，培育合格新人方面发挥更大的作用。

1、全面发动，安排部署阶段（2010年5月）

按照党委统一安排，组织安排学习文件精神，使全体党员干部领会活动要求，积极献计献策，结合本校实际制定具体措施。

确定活动内容，按照支部牵头，领导分工，党员示范的思路，以建设文明校园、书香校园、和谐校园、全面育人为载体，全面展开创优争先活动。

2、公开承诺，分头落实阶段（2010年6月）

（1）支部按照五好（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）标准，按照学校工作实际，向全体师生员工在加强生活服务，提高教学质量方面作出承诺。

（2）党员教师按五带头（带头学习科学文化，带头争创优质课堂，带头服务学生，带头倡导文明新风，带头遵纪守法，弘扬正气，强化师德修养）要求，向全体师生作出承诺。

3、积极争创，全面展开阶段（2010年9月至2011年2月）

具体开展好以下活动：

（1）党性教育活动

（2）岗位立功活动

（3）克服不良习惯，创建文明新风

（4）树立远大理想，培育三好学生

（5）岗位技能竞赛活动

（6）读书竞赛活动

（7）以校为家，爱护环境活动。

4、巩固成果，形成特色阶段（2011年2月至7月）

全面巩固创建活动成果，把凤兰学校建设成为一个校风好、学风浓、家长满意，社会满意的学校。

我们将以强化组织作保证，以教育教学为阵地，以各种活动为载体，以服务师生为宗旨，把创优争先活动抓紧抓好，抓出成效，并长期开展下去，为晋城文明城市建设做出应有的贡献。

兴隆一中高三党支部争先创优活动主题汇报

2010.8

一、成立活动领导小组学校党支部为确保学校“创先争优”活动取得实效，特成立

学校争先创优活动领导小组

二、进行广泛宣传，做好部署

在这一阶段中主要抓了三项工作：

一是动员部署。

学校支部召开动员大会，进行宣传发动、安排部署工作，将活动内容传达至每名党员。

二是制定活动方案。

学校支部结合实际制定创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。

结合学校实际，提出学校具体活动主题是：

“筑堡垒努力创建先进基层党组织，讲党性正气提升师德师风，抓改革发展提高教育质量”。

具体目标是：

“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理水平上台阶，教育事业科学发展”。

党员具体活动载体是：

通过开展“亮身份、树形象、作表率”活动，增强党员意识，推行党员设岗定责和承诺制，在学校党员中开展比学习、比正气、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

三是组织学习。

支部和广大党员通过认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

三、积极开展活动

1.设立了争先创优宣传栏，在校园内悬挂横幅等对争先创优活动进行宣传，让活动深入人心。

2.“党性教育”活动。

充分发挥红色教育资源作用，采取了重温入党誓词、党员公开承诺、学习党的方针政策、讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

6月7号前我校全体党员及支部积极进行党员公开承诺活动，都写了公开承诺书，之后设立了公开承诺栏，承诺上墙。

3.进行“服务群众”活动。

建立党员联系群众制度，以大力实施“四个一”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮扶一名学生，撰写1篇教育教学论文、向学校党支部提1条合理化建议）为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。

6月中旬召开了党员会议上，党员积极向学校党支部提了合理化建议。

四、在后阶段的活动开展中，我们将继续进行“党性教育”活动、“服务群众”活动及“岗位奉献”活动。

从提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、努力提升工作水平，为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。

我们将以“创先争优”活动为契机，把“创先争优”活动与教育教学活动紧密结合，使教育教学工作进一步深化，把工作落到实处，落到重点，从而推进学校工作迈向一个新的台阶。

四、存在的问题

1、个别教师对创先争优活动的重要性认识不到位。

2、少数教职员工对自己承诺的事项未完全兑现。

3、学校特色彰显不明显。

四、下一步打算。

为将我校创先争优活动进一步引向深入，我们将重点在以下几个方面狠抓落实：

1、进一步提高党员干部队伍能力素质。

我们要把建设学习型党组织融入创优争先活动中，不但要比贡献、比工作、比业绩，还要比学习、比能力、比水平。

要求我们支部制定党员的学习和培训计划，每个党员要按照学校的要求来制定自己的学习规划，坚持写学习笔记，支部将按照月抽查、季考评的方法进行学习跟踪考察。

　　2、进一步强化党员先锋模范带头作用。

学校支部计划在十一月份，在全体党员中开展“教书育人、管理育人、服务育人”三项“育人标兵”的评选和教师基本功大赛，使广大党员都自觉地争创一流，用实际行动来体现党员的先进性，用工作的实效来体现党员的带头性，树立“平常时刻看得出，关键时刻站得出，危急时刻冲得出”的良好形象。

　　3、进一步发挥本部的辐射作用，促进城乡均衡发展。

逸夫分部划拨至今，无论是学校管理，还是教育教学质量都有很大提升，但离上级的要求还有一定的差距。

因此学校将加大管理力度与教师的交流力度，加强分部师资队伍建设，整体提升分部的教育教学质量。

4、彰显特色，加强素质教学。

学校将加大硬件投入，打造特色校园，全面落实素质教育，注重学生行为习惯养成教育和个性特长培养。

总之，全体党员干部职工开展创先争优活动中，在自己的工作岗位上兢兢业业，认真工作着，取得了较好的成绩。

但离上级要求还有一定差距，在下阶段活动中，我们将在上级领导的指导和帮助下，更扎实开展创先争优活动。

兴隆一中高三党支部争先创优活动

典型个人材料

兴隆一中党员教师李静，从教十几年来一直担任化学教学工作和班主任工作，在各项工作中起到先锋模范带头作用，以极大的热情投身教学工作，处处做学生的楷模、良师、益友，在教育教学工作中不断取得好成绩，受到了学校师生的一致好评。

一．奉献是党员的天职

作为一名共产党员，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。

从教十几年来，李静老师时时以一个优秀共产党员的标准要求自己，在教学中刻苦钻研，不甘落后。

在化学教学和班主任工作中严格要求自己不断提高不断进步。

在工作中脚踏实地，生活中热情待人用自己的真诚去打动别人，无论做什么工作都努力争先创优，以爱岗敬业为宗旨，为教育事业做无私的奉献。

李静老师参加工作不久就光荣地加入了中国共产党，她时时以一个优秀共产党员的标准来要求自己，认真履行党员义务，用行动实践三个代表的重要思想。

她热爱本职工作，乐于奉献，多年来勤勤恳恳、一如既往地为人师表、严守师德。

李老师经历了从教台下走到教台上的角色的转变，促使自己不断地学习向老教师取经，在思想上立志要有所作为，要尽一切努力把学生教好，爱每一位学生教学信条是“不放弃每一位学生！

”她把这个理念贯穿在整个教学过程中，虽苦犹甜，履行了无私奉献无悔选择的诺言。

二．爱岗敬业开拓创新

渊博的专业知识和科学的教育理论是一个教师的基本功。

“台上一分钟，台下十年功”，仅有渊博的专业知识和“一桶水”远远不能满足不断发展的教育工作的需要。

现代科学技术日新月异，社会实践知识丰富多彩，知识更新换代也层出不穷。

一届学生与另一届学生在心理、行为方面都有着很大的不同，李老师认为作为教育工作者应该勇敢地面对挑战，每天争取有“活水”注入心田，树立终生学习的理念。

多年的教育工作李老师付出了许多的汗水也赢得了学生的爱戴，就是因为有了对党的教育事业的深深热爱和这种在工作中争先创优的信念支撑着李老师取得了一个又一个丰硕成果：

，功夫不负有心人第一届高中班高考中取得了优异的成绩，全班上线率达85.38%，化学成绩名列全州第7位获得了学校的高考贡献奖，2006年6月高考中教学成绩优异，又名列全市第7位，受到了学校的表彰，获得了学校的教学成果一等奖。

在2005年9月接任了化学教学工作及的班主任，在2008年高考中，在师生的共同努力下该班化学成绩优异。

三．兢兢业业爱心育人

教师就象是春天里柔和的细雨，细雨中流淌的是真诚关心；

教师还象是一根轻脆的琴弦，弦上弹出的旋律是爱；

教师更象是一首深情的小诗，诗的主题是关爱学生。

在担任班主任期间，杜老师关爱每一个学生，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系，她所带班级学风浓厚，积极向上。

十几年的教学工作中李老师共担任8届班主任，每一届班主任都耐心细致踏踏实实地做好学生的思想工作，帮助他们丢掉思想包袱，把心思投入到学习中去，牢固树立了：

“学生无小事”的服务理念，处处为学生着想，认真为学生办事。

为了和学生们增进了解树立自信，她抓住一切可能的机会真心和他们接触，利用休息时间和学生交流、谈心，了解他们的学习情况和每个学生的爱好特长等。

杜老师要求学生每周写一份“给班主任的悄悄话”，然后她认真地给每一位学生写出评语，或者幽默或者激励或者是一些建议……虽然很累但是李老师觉得乐此不疲。

无悔选择，无私奉献。

象李老师一样，多少教育工作者，多少党员教师，就是用一生追求来这样一种奉献精神、一种崇高境界、一种远大理想，在平凡的岗位上书写出壮丽的奉献诗篇。

2010——2011年第一学期

兴隆一中高三党支部工作总结

2010年，兴隆一中高三党支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：

“改善作风，规范师德，整顿学风，办人民满意的学校”。

以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、加强学习，建设学习型组织。

结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、自学为主，集中学习为辅。

我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。

观看宣传片，学习了许多同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。

在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。

我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。

通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。

一是思想认识上达到了新高度。

有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。

二是联系实际、推动工作取得新成效。

在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。

根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。

党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。

同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。

组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。

通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度很高。

李静、于冰、佟振龙、陈一莲被评为县级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。

　　严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，，严格把好关口。

为加强组织建设，增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。

李建民2011-1-6