整理《记承天寺夜游》中考试题整理附答案Word格式.docx

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念无与为乐者，遂至承

天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹

柏影也。

何夜无月？

何处无松柏？

19、解释下列句中加点的词。

（3分）⑴遂至承天寺寻张怀民⑵怀民亦未寝⑶但

少闲人如吾两人者耳

20、把下面的句子翻译成现代汉语。

（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖

竹柏影也。

21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？

（2分）

22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？

（3

分）

19、①遂：

于是，就②寝：

睡觉③但：

只3分，每题1分）20

、月光照在庭院中，

如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。

（3分，意思符合即

可）21、写出了月光清澈透明的特点。

（2分，意思符合即可）

22、贬谪的悲凉，

人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。

（3分，意思符合即可给分）

（三）

答谢中书书

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉；

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜。

解衣欲睡。

月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人耳。

9.解释加点词的词义。

）②月色入户：

（）③庭下如积水空明：

（）

④但少闲人如吾两人耳：

（）

10.词的用法、意思相同的一组是：

（）A．之：

山川之美甚矣，汝之不惠B．是：

实是欲界之仙都问今是何世C．与：

念无与为乐者未复有能与其奇者D．寻：

寻

张怀民寻病终

11.用现代汉语写出下面句子的意思。

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

12.简答。

①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的_______，也都有堪称点睛之笔的

_______。

②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。

《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“____闲__”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪

称隐居的“____仙__”人（均填摘自文中的一个字）。

9、①消散（或“消歇”“散去”）②门③院子（或“庭院”）④只是（或“只”，2分，

每对一处给0.510、B（2分）11、①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。

（表达与此相近即可，“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出

“也”字判断句也可，2分，每对一小题给1分）12、①描写、议论（答“抒情”

也可）（1分，每对一处给0.5分）②、（1分，每对一处给0.5以上共8

分

（四）

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂

至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

——袁宏道《西湖游记》

8．解释下列加点的词。

（2分）

①月色入户。

户：

②其实湖光染翠着工。

工：

9．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！

10．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？

（2分

8、①门评分：

每小题1分，共2分。

意思对即可。

9、①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。

10.前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮；

后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味。

（五）

念无与为乐者，遂至承天

寺，寻张怀明。

怀明亦未寝，相与步于中庭。

17.解释下列加点的词语在文中的意思。

3分

月色入户，欣然起行（）

念无与为乐者（）

庭下如积水空明（）

18.翻译句子。

3分但少闲人如吾两人耳。

19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？

2分

17.高兴地想形容水的澄澈

18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。

19.贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲

（六）

10.解释下列加点的词。

（2分）

①月色入户②怀民亦未寝

11.用现代汉语翻译下列句子。

①

②

12.

本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？

（

2分）

10.

答案：

①门

②睡觉

评分：

11.答案：

①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错

的藻、荇。

②只是缺少像我俩这样的闲人啊。

每小题2分，共4分。

意思大体对即可。

12.答案：

本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。

有“悲喜”或“复杂”之意即可得满分。

共2分。

（七）

念无与为乐者，遂至承

天寺寻张怀民。

3．解释下列句子中加点的词。

（1分）

①念无与为乐者②相与步于中庭

4．用现代汉语翻译句子。

翻译:

5．文人雅士，善借月抒怀。

“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；

“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；

此文中，苏东坡如何巧喻月色？

又表达了怎样的心情呢？

（3分）

31

念：

考虑、想到步：

散步、漫步（每空0.5分）

42

月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的

影子。

5文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。

（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；

表达了作者复杂微妙的心情：

既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。

（答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分）

（八）

（3分）

⑴遂至承天寺寻张怀民（）⑵怀民亦未寝（）

⑶但少闲人如吾两人者耳（）

（八）19、①遂：

只3分，每题1分）

20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。

（3分，意思符合即可）

21、写出了月光清澈透明的特点。

22、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。

（九）

（A）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（B）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。

因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。

时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。

经宿⑦方至，造门⑧不前而返。

人问其故，王日：

“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？

”选自《世说新语?

任诞》）

［注释］①山阴：

今浙江绍兴。

②皎然：

洁白的样子。

③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。

④戴安道：

戴逵，字安道。

⑤剡（shà

n）：

县名，今浙江嵊县。

⑥就：

拜访、访问。

⑦经宿：

一整夜。

⑧造门：

这里是到门口的意思。

王子猷住在山的北面。

一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧室门，命仆人斟上酒。

看到四面皎洁的雪光，于是他感到神思彷徨，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然怀念起戴安道。

当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。

经过一夜才到，到了戴逵

家门前却又转身返回。

有人问他为何这样，王子猷说：

“我本来是乘着兴致前往，兴致已

尽，自然返回，为什么一定要见戴逵呢？

”

19、解释下列句中加点字在文中的意思。

（1）欣然起行

（2）念无与为乐者

（3）相与步于中庭（4）但少闲人如吾两人者耳。

20、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

”的意思。

21、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。

请你写出一句他的其它作

品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？

4分）

22、两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？

3分）

23、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？

（可从目的、原因、结果、情

感、性格等方面考虑）（3分）

（九）19、（2分）

（1）愉快地，高兴地

（2）想，思考（3）共同，一起（4）只是

20、（2分）月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中各种水草交叉错杂，原

来是竹子、柏树的影子。

21、（2分）明月几时有，⋯⋯；

月有阴晴圆缺，⋯⋯；

转朱阁，低绮户，照无眠；

⋯⋯

千里共婵娟。

22、（3分）两段文字都写出了月光的皎洁，运用了侧面描写；

（A）段描写的详尽些，运

用了拟人的手法。

（B）段描写的粗略些。

23、（3分）两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟，都是触景而想找自己好友；

目的和

起因不同：

A段文字为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；

B段文字注重找的过

程，是想念好友，最终没找到。

（十）

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?

念无与为乐者，遂至承天寺，

寻张怀民。

__________________，______________________，

盖竹柏影也。

4、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。

5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。

（2

6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。

（1

盖竹柏影也

7、解释下面句子中加着重号的词语

①念无与为乐者

②相与步于中庭

步：

8、把下列句子翻译成现代汉语。

①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。

②但少闲人如吾两人耳。

9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?

表现了作者怎样的心境?

（4分）

①作者描绘的世界：

②作者的心境：

10．文人雅士，善借月抒怀。

9、空明澄澈，疏影摇曳；

似真似幻的美妙境界。

自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达）

10、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻荇。

（答将月色

比喻成一泓空明的积水即可给分）；

既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。