高教版公共英语3级精讲班讲义10Word文档格式.docx
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DaveandNancyaredrinkingatabar.TheyaretalkingaboutTVprogramstheyenjoy.
Backgroundknowledge:
1.Quizshow智力竞赛节目
2.Happydictionary快乐辞典（一种智力竞赛节目）
3.GrowingPains成长的烦恼（电视剧名）
4.Situationcomedies情景喜剧
Languagepoints:
1,TheremarkableChicagoBullpresentedastrikingcontrasttoitsopponent,andthecrowdjustwentwild.
非凡的芝加哥公牛和对手形成鲜明的对比，观众都已经疯狂了。
contrastto---明显的差异，对照
Theworkyoudidtodayisquiteacontrasttowhatyoudidlastweek.
2.Letmecheckthepaper.WhereistheTVguide?
让我看看报纸。
电视报在哪了？
3.Mysistergrewupwatchingthatshow.
我的妹妹是看着那电视节目长大的。
4.Icannotlivewithoutit.
没有它我没法生活。
Dialogue3.
LiMingandFredLeemetagaininthedininghall.Theyaretalkingabouttheiruniversitylives.
Longtimenosee!
Howiseverything?
很久没见了！
一切怎么样啊？
FinallyIcantakeamomenttobreathe.
最终我有一点休息的时间。
Ifyouareinterested,IcanbookacourtforthisTuesday.
如果你感兴趣，我这个星期二就订场地。
SometimeswhenIaminthemood,Iplaytheviolinforfriends.
有时当我有心情的时候，我就给朋友拉小提琴。
beinthemood有心情
She’sinagoodmoodtoday.
He’salwaysinabadmood.
Dialogues4:
MaryandPetertakethesamecourseandtheymeeteachotherforthefirsttimeinclass.Theyaretalkingaboutbookstheylove.
1.Thetextbookisalsointerestedwithlotsofvividillustrations.
教科书有很多形象的插图也很有趣。
with---带有---
2.Iamfascinatedbybookswhichareaboutfeelingandemotionsorarecloselyrelatedtooureverydaylife.
我对和感情情绪相关的书或者和日常生活相关的书非常着迷.
befascinatedby对---着迷
Thechildrenwerefascinatedbythetoysintheshopwindows.
3.Theyarebriefsketchesofhumanmerrimentandsorrows.
他们是人类快乐和痛苦的梗概。
4.Nicetalkingtoyou!
跟你谈话很高兴（用于结束谈话时）
跟你谈话很高兴（用于开始谈话时）
Passage
Passage:
JaneAusten：
OneofthemostfamousEnglishwritersinEngland.
PrideandPrejudice《傲慢与偏见》
Emma《艾玛》
Persuasion《劝导》
SenseandSensibility《理智与情感》
WhenthescreensitsadaptationofJaneAusten’snovelPrideandPrejudice,itwaswatchedbyarecord18millionBritishviewers.
当屏幕上放映简·
奥斯汀的小说《傲慢与偏见》改编的电影时，18,000,000英国观众在观看。
screen放映
ThefilmhasbeenscreedinthecinemaandonTV.
ThereareJaneAustenfansinallcornersoftheglobe,andevenspecialJaneAustendiscussiongroupsontheInternet.
世界各地都有简·
奥斯汀迷，甚至在互联网上还有关于她的特殊讨论。
Whenshediedaspinsterin1817,onlyfourofhersixnovelshadbeenpublished,allanonymously,andsheearnedagrandof48.65poundsfromherbooks.
她1817年去世的时候，她还未婚，她的六本小说出版了四部，并且全部是匿名出版的。
她为此从书上得到了48.65磅。
Theywerenotwelloff,andlivedinavillage.
他们并不富裕，住在小乡村里。
bewelloff情况良好，富裕
Herfamilyisnotwelloff.
Youdon’tneedtofindanotherjob.—You’rewelloffwhereyouare.
Bythetimewhenshewas12,Janewaswritingstoriesaboutheroinesimprisonedinhauntedcastles,beingrescuedbyglamorousheroes.
当她十二岁的时候，她正在写一些女主角被关在闹鬼的监狱里，被富有魅力的男主角搭救的故事。
beingrescued现在分词一般式的被动，表伴随。
Burhehadnothingtorecommendbuthissize.
但是除了他比较肥胖以外。
他没有什么可以推荐的。
7.
Hereshewasmuchhappier,despitebeingthepoorrelation,dependentoncharity.
虽然她比较贫穷，依靠别人的接济度日，在那儿她还是比较快乐的。
UseofEnglish
2.viewers观看者,watchmen,on-lookers旁观者
4.instantly很快地，立刻地,timely及时地,occasionally偶尔地,regularly规则地
9.specialties专业，特长,elements成分,features特色
12.variety变化，多样,transition转变，变化
15.conduct指挥，指导,interact相互作用，相互影响
动词的时态
动词的时态Ⅰ
1．一般现在时的用法
1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：
every…,sometimes, at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2）客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3）表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。
注意：
此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：
Columbusprovedthattheearthisround..
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon'
twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较：
NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：
Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
2．一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
3）句型：
Itistimeforsb.todosth "
到……时间了"
"
该……了"
Itistimesb.didsth."
时间已迟了"
早该……了"
Itistimeforyoutogotobed. 你该睡觉了。
Itistimeyouwenttobed. 你早该睡觉了。
would（had）rathersb.didsth. 表示'
宁愿某人做某事'
I'
dratheryoucametomorrow.
4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife.
（含义：
她已不在人间。
）
Christinehasbeenaninvalidallherlife.
她现在还活着）
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.
（含义：
达比太太已不再住在肯塔基州。
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.
（含义：
现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）
注意：
用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme.
2）情态动词could,would.
Couldyoulendmeyourbike?
3．usedto/beusedto
usedto+do：
"
过去常常"
表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
Motherusednottobesoforgetful.
Scarfusedtotakeawalk. （过去常常散步）
beusedto+doing：
对……已感到习惯，或"
习惯于"
，to是介词，后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.（现在习惯于散步）
典型例题
----Yourphonenumberagain?
I___quitecatchit.
----It'
s69568442.
A.didn'
t B.couldn'
t C.don'
t D.can'
t
答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。
4．一般将来时
1） shall用于第一人称，常被will所代替。
will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
WhichparagraphshallIreadfirst.
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2） begoingto+不定式，表示将来。
a.主语的意图，即将做某事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
b.计划，安排要发生的事。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
c.有迹象要发生的事
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
3） be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
WearetodiscussthereportnextSaturday.
4） beaboutto+不定式，意为马上做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.
beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
5.beto和begoingto
beto表示客观安排或受人指示而做某事。
begoingto表示主观的打算或计划。
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon. （客观安排）
I'
mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.（主观安排）
6.一般现在时表将来
1）下列动词：
come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。
这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes.
2）倒装句，表示动作正在进行，如：
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
Theregoesthebell.=Thebellisringing.
3）在时间或条件句中。
WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.
I'
llwritetoyouassoonasIarrivethere.
4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.
7.用现在进行时表示将来
意为：
意图"
、"
打算"
安排"
、常用于人。
常用词为come,go,start,arrive,leave,stay等。
mleavingtomorrow.
Areyoustayingheretillnextweek?
8.现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状 态，其结果的确和现在有联系。
动作或状态发生在过去 但它的影响现在还存在；
也可表示持续到现在的动作或 状态。
其构成：
have（has）+过去分词。
9.比较过去时与现在完成时
1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；
现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语
共同的时间状语:
thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately
现在完成时的时间状语
for,since,sofar,ever,never,just,yet, till/until,uptonow,inpastyears,always,
不确定的时间状语
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know.
过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。
举例：
Isawthisfilmyesterday.
（强调看的动作发生过了。
Ihaveseenthisfilm.
（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。
）
Whydidyougetupsoearly?
（强调起床的动作已发生过了。
Whohasn'
thandedinhispaper?
（强调有卷子，可能为不公平竞争。
ShehasreturnedfromParis.
她已从巴黎回来了。
Shereturnedyesterday.
她是昨天回来了。
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
（在团内的状态可延续）
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
（是团员的状态可持续）
HejoinedtheLeaguethreeyearsago.
（三年前入团，joined为短暂行为。
Ihavefinishedmyhomeworknow.
---WillsomebodygoandgetDr.White?
---He'
salreadybeensentfor.
句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.
10.用于现在完成时的句型
1）Itisthefirst/secondtime….that…结构中的从句部分，用现在完成时。
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.
Itwasthethirdtimetha,ttheboyhadbeenlate.
2）Thisisthe…that…结构，that从句要用现在完成时.
T
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