中图版地理必修一13《地球的公转》导学案含答案Word格式.docx

中图版地理必修一13《地球的公转》导学案含答案Word格式.docx

《中图版地理必修一13《地球的公转》导学案含答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中图版地理必修一13《地球的公转》导学案含答案Word格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

河南省沁阳市第一中学2018-2019学年高中地理1.3地球的公转3课时导学案中图版必修1

【导学目标】

1、通过地球的公转示意图，说明地球公转的轨道、方向、速度和周期，对比分析地

球自转和公转的特征。

2、通过自主学习，在黄赤交角示意图中标出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角

及其度数。

3、通过观察太阳直射点的回归运动，归纳春分、夏至、秋分、冬至时太阳直射点的位置变化，并绘制太阳直射点随时间变化的曲线图，进而阐述太阳直射点回

归运动的原因及移动规律。

4、通过观察不同纬度和不同日期的正午太阳高度示意图，归纳总结正午太阳高度随纬度和季节的变化规律。

【学习重、难点】

1、日地距离和公转速度的变化

2、黄赤交角的形成及其对太阳直射点移动成因。

3、正午太阳高度随纬度和季节的变化规律

【基础知识梳理】

1．轨道：

地球绕太阳运行的路径叫公转轨道。

地球公转轨道面叫①。

地球公转的轨道是一个椭圆，太阳位于椭圆的一个②。

2．方向：

沿公转轨道自③向④。

3．速度：

每天向东移动约⑤。

4．周期：

地球公转的周期为⑥年，约为⑦日⑧时⑨分。

5．黄赤交角：

地球的赤道面与黄道面之间的夹角，叫黄赤交角，约为⑩。

也可以说地轴与黄道面之间约呈⑪的夹角。

二、地球公转的地理意义

1．原因：

由于⑫的存在，使得地球位于公转轨道的不同位置时，太阳光线直射点的⑬

位置不同。

2．表现：

太阳直射点的南北移动、各地正午太阳高度的变化、⑭的变化以及

⑮的更替、⑯的划分。

3．五带：

南、北回归线之间，是一年之中获得太阳辐射能量最多的区域，称为热带。

⑰之内，是地球上最寒冷的区域，称为寒带。

南、北半球热带与寒带之间，是南、北温带。

4．正午太阳高度：

太阳相对于⑱叫太阳高度，太阳高度的最大值为⑲。

各地太阳高度在地方时⑳时时最大，称为正午太阳高度。

正午太阳高度在太阳光直射的纬线最大，向南、北两侧逐渐降低。

5．昼夜长短变化：

当太阳光直射北半球时，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短，在北极圈内，出现太阳整日不落的极昼现象；

在南半球则昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长，在南极圈内，出现极夜现象；

赤道上各地的昼夜长短基本上没有什么变化。

6．四季变