三年级宪法题库Word文档下载推荐.docx
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B部分社会生活中
C部分国家和部分社会生活中
D国家生活和社会生活的所有方面
法律规定，下列哪一项与宪法相抵触是无效的？
（）
A个人行为
B法律法规
C习惯
D风俗
宪法是一切组织和个人、社会团体和政党活动的（）。
A最高准则
B通行规范
C道德准则
D社会要求
宪法以（）的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。
A序言
B文件
C法律
D决议
宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的（）的社会主义国家。
A无产阶级专政
B民主共和
C多党合作
D人民民主专政
宪法的修改程序与其他法律相比，（）。
A更为宽松
B是一样的
C无法比较
D更为严格
宪法的修改，必须经由全国人民代表大会以（）通过。
A全体代表的四分之三以上
B到场代表的二分之一以上
C到场代表的四分之三以上
D全体代表的三分之二以上
宪法是（）的象征。
A共产主义
B主权独立和民主
C专制与独裁
D资本主义
我国的根本制度是（）。
A共产主义制度
B资本主义制度
C帝国主义制度
D社会主义制度
婚姻法是根据（）制定的。
A民法
B宪法
C合同法
D刑法
以下哪个不是我国《宪法》规定的内容？
A国家性质
B脱贫攻坚战
C基本经济制度
D社会制度
（）是公民应履行的最根本的法律义务。
A遵守宪法和法律
B维护国家的安全、荣誉和利益
C维护国家统一和民族团结
D依法纳税
我国《宪法》规定：
任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
以下哪项说法不正确？
A法律面前没有特殊公民
B徇私枉法者最终要受到法律的惩罚
C反对一切特权
D即使一些弱势群体也不能享有一些特殊待遇
与宪法相比，一般法律（）。
A全面规范国家生活
B与宪法具有同等法律效力
C只规定一个具体的制度
D规定了国家的根本制度
法律、行政法规和地方性法规（）和宪法相抵触。
A可以
B有条件
C都不得
D一部分可以
宪法的修改，可以由（）提议。
A全国人民代表大会常务委员会
B全国人民代表大会六分之一以上的代表
如果要修改刑法，必须要经由全国人民代表大会以（）通过。
A到场代表的过半数
B全体代表的过半数
C到场代表的三分之二以上
下列哪一个国家属于世界四大文明古国？
A中国
B美国
C德国
D英国
对于主权与国防而言，领土有什么意义？
A一个没有领土的国家也拥有主权和国防
B没有领土就没有主权和国防
C领土、主权与国防之间没有关系
D领土完整时就不需要主权和国防
下列哪一个选项是在描述国家领土？
A领土是指国家对其管辖区域拥有最高的和排他的支配权力
B领土就是国家
C领土是指在国家主权支配下的领域
D国家领土就是土地
下列哪一个选项不属于领土？
A领陆
B领水
C领空
D领地
中国的陆地面积有多大？
A1707万平方公里
B998万平方公里
C960万平方公里
D937万平方公里
中国目前有多少人口？
A14亿人
B13亿
C10亿
D9亿
在下列哪一区域内，国家不能行使主权？
B内水
C公海
D群岛水域
下列哪一选项是在描述领水？
A领水是国家主权管辖的所有水域
B领水是指是国家陆地内的水域
C领水是国家主权管辖的海洋区域
D领陆也是领水的一部分
下列哪一个区域不属于领水？
A内水
B领海
C群岛水域
D公海
下列哪一个选项正确描述了领空？
A领空是指在国家主权支配下的全部领域
B领空是领陆和领水上方一定高度的空间
C领空无法被管理和支配
D领空是陆地上方一定高度的空间
下列哪一个选项是在描述底土？
A底土就是在国家主权支配下的陆地
B底土是领陆和领水下面的部分区域
C底土是领陆下面的部分区域
D底土是领水下面的部分区域
主权和领土之间是什么关系？
A主权可以脱离领土独立存在
B主权可以放弃，但是领土不能放弃
C如果没有领土，那么主权就无法行使
D领土和主权没有联系
下列哪一个选项不是主权的特征？
A最高性
B排他性
C支配性
D可让与性
为了捍卫主权，中国人民付出了巨大的代价，抗日战争持续了多少年？
A7年
B8年
C14年
D15年
下列哪一选项是中国采取的外交政策？
A独立自主
B依附外国
C武力威胁
D闭关锁国
在一般情况下，一个外国人在我国犯罪要适用哪个国家的法律？
A应当适用中国的法律
B应当适用犯罪人本国的法律
C应当适用国际法
D法律没有规定
下列哪一个选项正确描述了国防的概念？
A国防就是发动战争保卫国家主权
B国防就是为了捍卫国家主权和领土完整而进行的防务建设和斗争
C国防就是发动战争维护领土完整
D国防就是发动侵略战争为国家掠夺利益
关于国防与国家主权之间的关系，下列哪一选项是正确的？
A在国家主权被侵犯时才需要国防
B国防建设不能有效地捍卫国家主权
C加强国防建设能够有效地捍卫国家主权
D加强国防建设只能维护国家安全而不能捍卫国家主权
关于国防建设，下列哪一选项是正确的？
A国防建设会导致战争的发动
B国防建设耗费大量的资金，因此我们应停止国防建设
C在和平时期不需要国防建设
D没有国防就没有国家的进步和富强，我们要加强国防建设
下列哪一项不是公民依法应当履行的国防建设义务？
A维护国家安全和祖国统一
B保卫祖国、抵抗侵略
C依法服兵役
D接受义务教育
关于领陆，下列哪一选项是正确的？
A领陆是指国家对其管辖区域拥有最高的和排他的支配权力
B领陆就是在国家主权支配下的陆地
C领陆包括全世界的陆地
D领陆包括领水
关于中国，下列哪一选项是错误的？
A中国是世界四大文明古国之一
B中国的陆地面积有960万平方公里
C中国现在有超过14亿的人口
D中国的经济总量是世界第一
下列哪一选项不属于内水？
A内陆的河流
B内陆的湖泊
C群岛之间的水域
D港口
关于中国的领水，下列哪一选项是错误的？
A中国拥有约470万平方公里的领海
B中国是海洋大国，但还不是海洋强国
C我们要努力维护我们的海洋权益
D中国已经成为海洋强国
关于领空，下列哪一种看法是错误的？
A领空受到国家主权的完全管辖
B领空无法被管理和支配
C领空的安全关乎整个国家的安全
D外国飞行器未经允许不得进入我国的领空
关于底土，下列哪一选项是错误的？
A底土中存在着大量的生物资源
B底土中有着丰富的矿产资源
C国家对底土和底土中的资源拥有完全的主权
D底土的主权属于公民个人
下列哪一个选项是对主权的正确定义？
A主权是指一个国家对其管辖区域拥有最高的和排他的支配权力
B主权是指公民享有的民主权利
C国家可以没有主权
D国家在领土完整时就不需要主权
下列哪一项选项不属于和平共处五项原则？
A互相尊重主权和领土完整
B互不侵犯
C相互结成战争同盟
D互不干涉内政
一般情况下，如果两个外国人在我国发生民事纠纷，应该如何处理这一纠纷？
A因为是外国人的纠纷，所以要由外国法院来审理
B因为纠纷发生在我国，所以要由中国的法院来审理
C应当通过国际法院来审理
D任何法院都没有权力来审理
关于国防建设义务，下列哪一个选项是错误的？
A国防建设是国家的义务与公民个人无关
B公民有义务支持国防建设
C国防建设是国家重要工作，同时也是每一个公民的义务
D国家有义务巩固国防加强国防建设
为什么我们有资格到学校里面学习？
A因为我们享有财产权
B因为我们享有受教育权
C因为我们享有学习权
D因为我们享有知识产权
为什么父母有资格代未成年子女来做决定？
A因为父母享有财产权
B因为父母享有监督权
C因为父母享有监护权
D因为父母享有平等权
下列哪一个选项正确描述了权利的概念？
A权利是一种享有经济利益的资格
B权利是一种享有自由的资格
C权利是一种强制他人服从的资格
D权利是一种享有某种利益和自由的资格
下列哪个权利是针对特定人行使的？
A选举权
B监督权
C监护权
D言论自由
关于权利、利益和自由，下列哪一个说法是正确的？
A我们会因为其他人享有权利而失去自由
B保护利益最好的方式就是让利益的主人拥有一项权利
C所有的利益都需要权利来保护
D所有的自由都需要权利来保护
关于自然权利，下列哪一选项是正确的？
A法律不保护自然权利
B自然权利是部分人享有的权利
C自然权利需要法律的认可才能得到保护
D自然权利是指人类所固有的那些权利
关于权利的保护，下列哪一选项是正确的？
A自然权利不需要保护
B法律需要保护所有的自然权利
C文明社会应当更重视权利的保护
D文明社会的公民应当承担更多的义务
相对于法定权利来说，自然权利有什么作用？
A自然权利可以限制法定权利
B自然权利会导致法律的不确定性
C自然权利比法定权利更能有效地维护社会秩序
D自然权利有助于维护社会的善良风俗
关于权利和义务的关系，下列哪一选项是正确的？
A享有权利就不需要承担义务
B有权利就有义务
C附加条件的权利就不是真正的权利
D承担义务就不享有权利
关于公民的劳动权，下列哪一个选项是正确的？
A劳动是公民的权利而不是义务
B劳动是公民的自由
C劳动权既是公民的权利也是公民的义务
D未成年人不享有劳动权
关于我们的义务，下列哪一选项是正确的？
A我们应当争取更多的权利，同时抛弃更多的义务
B承担义务时就不能享有权利
C违法的人才需要承担义务
D我们不能只享受权利而不去承担义务
侵权可能会产生什么后果？
A侵权会产生新的权利
B侵权会产生义务
C侵权会产生责任
D侵权既会产生义务也会产生责任
关于权利的范围，下列哪一选项是正确的？
A权利没有界限
B权利不受任何限制
C享有权利就不需要承担侵权责任
D权利也有界限，我们不能越界
下列哪一选项不属于法律规定的责任类型？
A民事责任
B道德责任
C行政责任
D刑事责任
根据我国民事法律的规定，下列哪一种行为需要承担民事责任？
A借东西不归还
B偷窃他人财物
C政府侵犯公民的私人财产
D政府的工作人员利用职权损坏公民的私人财产
根据我国《刑法》的规定，下列哪一种行为可能要承担刑事责任？
下列哪一个选项正确地描述了权力的概念？
A权力是指享有某种经济利益的资格
B权力是指享有某种自由的资格
C权力是指国家机关及国家工作人员享有的一种强制力量
D权力是指特殊主体享有的高于一般人的特权
下列哪一个选项不是权利的特征？
A平等性
B强制性
C种类多样
D主体普遍
关于个人利益与公共利益，下列哪一个选项是正确的？
A公共利益关乎全社会的利益，因此公共利益永远优先于个人利益
B个人利益至上，即使为了维护公共利益也不得损害个人利益
C公共利益本身就代表了个人利益，因此维护公共利益不会侵害个人利益
D在法律规定的合理范围内可以为了公共利益限制个人利益，但是要提供补偿
为了能更好地保护我们的权利，下列哪一选项是正确的？
A与法律相比道德能更有效地保护我们的权利
B保护自己的权利就意味着损害他人的利益
C道德具有不确定性，因此只有法律才能保护好我们的权利
D尊重他人的权利才能更好地保护我们的权利
为什么在父母年老时，成年的我们必须要赡养父母？
A因为父母享有监护权
B因为我们享有继承权
C因为我们享有财产权
D父母享有被成年子女赡养的权利
关于权利，下列哪一选项是正确的？
A每项权利都能带来经济利益
B权利意味着不受限制
C每项权利都应当受到保护
D违法行为也能产生权利
下列哪种权利是针对不特定人行使的？
A监护权
B继承权
C抚养权
D受教育权
关于权利与自由的关系，下列哪一选项是正确的？
A在权利的范围内我们就是自由的
B国家和政府可以任意干涉我们的合法权利
C拥有权利就拥有完全的自由
D因为我们享有权利所以我们可以干涉他人的权利
关于法定权利，下列哪一选项是正确的？
A法定权利是指宪法中规定的权利
B法律只保护部分法定权利
C法定权利是指民法中规定的权利
D法定权利是指法律中规定的权利
关于自然权利和法定权利的关系，下列哪一选项是正确的？
A法定权利比自然权利更多
B自然权利比法定权利更多
C自然权利不重要，我们只需要保护法定权利
D自然权利就是法定权利
关于公民的受教育权，下列哪一选项是正确的？
A受教育权是一种自然权利
B受教育是公民的权利而不是公民的义务
C受教育既是公民的权利也是公民的义务
D成年人不享有受教育权
对于权利的保护，法律责任能够起到什么样的作用？
A法律责任会限制权利的自由行使
B法律责任的作用更多的是惩罚而不是保护
C为了更好地保护权利，在法律规定之外也可以设定法律责任
D法律责任通过惩罚侵权行为来更好地保护权利
作为公民我们有义务服从政府的管理，面对政府的管理行为，下列哪一选项是正确的？
A任何公民都应当无条件服从政府的管理
B政府侵犯公民的权利不需要承担责任
C我们和政府是平等的，因此政府无权强制公民服从管理
D公民有义务服从政府在法定范围内实施的管理行为
相对于权利，下列哪一个选项不是权力的特征？
A国家机关及国家工作人员享有权力
B拥有权力可以制裁违法者
C任何人都享有权力
D无法律规定就无权力
下列哪一选项不是网络谣言的特征？
A主题夸张
B通过网络传播
C毫无事实根据
D永远无法被识破
下列哪一选项不是网络谣言的传播途径？
A网站
B论坛
C报纸
D聊天软件
下列哪一选项不是网络谣言的危害？
A严重扰乱社会秩序
B不断摧毁社会信任体系
C扰乱了人们的思想和行为
D促进人们去积极地使用互联网
面对网络谣言，国家应该采取什么行动？
A在各大新闻媒体、各大网络上积极披露真相，还原事情真实情况
B坐视不管，让网民自行分辨
C不主动采取行动，让新闻媒体去分辨
D鼓励人们积极使用网络
下列哪一个主体要对网络谣言承担法律责任？
A轻信网络谣言的网民
B网络谣言的制造者
C新闻媒体
D网络平台
为什么一些网络谣言能够严重扰乱社会秩序？
A因为很多人都有散布谣言的心理
B因为一些谣言有关我们的切身利益
C因为政府缺乏对网络谣言的监管
D因为网络平台放纵网络谣言
下列哪一种行为会受到刑法的处罚？
A转发未经证实的新闻
B浏览未经证实的新闻
C编造虚假的险情
D前三项行为都不会受到刑法的处罚
我们可采取下列哪种方式来减少网络谣言、改善网络环境？
（）
A放任一切信息在网络上传播
B限制网络平台的监管权力
C降低对网络平台的监督力度
D加强对互联网的监督，严厉惩罚制造和传播谣言的行为
下列哪一项不是煽情信息常用的造谣方式？
A打着爱国的旗号
B打着爱家人的旗号
C打着爱朋友的旗号
D打着学习的旗号
下列哪种行为属于造谣行为？
A明知是谣言而转发
B转发未被官方证实的消息
C明知是谣言而浏览观看
D在微信上捏造虚假的灾情
制造网络谣言可能要承担什么责任？
A不会承担刑事责任
B行政拘留
C只需要赔礼道歉
D没有惩罚
下列哪一种行为打着权威的旗号，成为了网络谣言的新花招？
A使用夸张主题
B假借专家发声编造所谓的新研究成果
C使用有渲染力的语言
D使用带有攻击性的话语
下列哪些地方可能会存在网络谣言？
A课本上
B权威新闻媒体
C报纸上
D不知来源的网络页面
极度夸张的信息在传播过程中常常会带有哪种特点？
A打上死亡、疾病等致命信息关键词
B道德绑架
C引用电视、新闻、报纸内容
D假借知名专家的身份
为什么一些网络谣言能够以假乱真？
A部分网络谣言会使用夸张主题
B部分网络谣言虚实掺杂，在视频剪辑上移花接木
C部分网络谣言使用有渲染力的语言
D部分网络谣言使用带有攻击性的话语
下列哪一种方法可以用来辨别假新闻？
A积极转发让更多的人来分辨
B制造与之相对立的消息让大家分辨
C谨慎对待打着权威媒体旗号的消息
D不做干预让其自由传播
治理网络空间需要有关主体采取行动，下列哪一选项的主体需要承担治理网络空间的责任？
A只需广大网民
B只需网络平台
C只需政府
D政府、网络平台和广大网民要共同承担治理网络空间的责任
当我们发现某一条新闻是网络谣言时，下列哪一种做法是错误的？
A不信谣
B不传谣
C及时举报
D在社交平台转发
下列哪一种情况下，行为人可能构成诽谤罪？
A对他人的诽谤信息被大量点击浏览
B给同学起外号
C公开同学的隐私
D殴打同学
关于明知是网络谣言而传播的行为，下列哪一选项是错误的？
A传播谣言属于变相的造谣
B传播谣言会扩大谣言造成的危害
C传播谣言也是不道德的行为
D谣言的传播者并不是造谣者，所以不需要承担责任
在网络上造谣可能要承担什么样的刑事责任？
A三年以上七年以下有期徒刑
B七年以上有期徒刑
C十年以上有期徒刑
D无期徒刑
利用网络诽谤他人可能触犯什么罪名？
A侮辱罪
B故意伤害罪
C非法利用信息网络罪
D诽谤罪
什么情况下我们最容易大范围地转发谣言？
A谣言具有攻击性
B谣言真假难辨
C谣言关乎我们的切身利益，让我们失去了理智
D谣言缺乏监管
法律是社会治理的重要手段，我们如何利用法律的手段来消除网络谣言？
A网络是虚拟空间，治理难度极大，所以法律无法有效地消除网络谣言
B加大处罚力度，把一切造谣传谣行为都列为刑事犯罪
C刑法只处罚严重的危害行为，所以对于网络谣言不能使用刑事制裁
D严重的造谣传谣行为要受到刑事制裁
当我们怀疑一条新闻是网络谣言时，下列哪一种做法是错误的？
A不轻信
B不转发
C不迷信
D及时传播
为了帮助我们不去轻信谣言，下列哪一种方法是可取的？
A拒绝关注任何网络新闻
B面对带有明显目的性的新闻要理智分析消息的来源
C不去使用网络
D关闭网络平台
网络谣言新花招在近些年来层出不穷，我们可以从中得到什么启示？
A网络空间无法得到有效监管
B网络谣言是无法被分辨的
C分辨谣言和治理谣言的手段亟待升级
D网络谣言无法被有效治理
下列哪一种行为是对待谣言的正确行为？
A将信将疑转发给别人
B在网络上疯狂攻击转发的人
C注意信息的出处和可靠性
D对网络丧失信心，不再浏览网络
如果我们被网络谣言欺骗了，那么我们应当怎样保护自己？
A转发谣言让其他人也上当
B报警或者到违法信息举报网站进行举报
C自认倒霉
D制造谣言报复他人
网络能扩大我们的空间，但是也会带来谣言，下列哪一种行为是正确利用互联网的表现？
A因为网络是虚拟空间，所以利用网络去辱骂他人
B利用网络编造谣言来诽谤他人
C通过网络发布虚假的警情
D举报网络谣言的制造者
我国《宪法》第46条规定，公民有（）的权利和义务。
A劳动
B受教育
C工作
D学习
国家培养青年、少年、儿童在（）、智力、体质等方面全面发展。
A品德
B知识
C能力
D体能
教育是通过向个人传授思想、技能等方面的知识来塑造和完善（）的过程。
A思维
B智力
C品质
D人格
受教育权是公民接受文化科学等方面（）训练的权利。
A教育
B思想
C特定
D文化
接受良好的教育，可以使我们成为有（）、有人格、有尊严的人。
A智商
B情商
C理性
D魅力
《义务教育法》第11条规定，若儿童到了接受义务教育的法定年龄，那么谁应当将其送入学校接受并完成义务教育？
A父母
B监护人
C法定监护人
D父母或其他法定监护人
1995年颁布《教育法》，为发展教育提供了（）。
A文化保障
B法律保障
C物质保障
D经济保障
下列哪一权利，不属于《教育法》规定的受教育者享有的权利？
A在学业成绩上获得公正评价
B使用教育教学设施
C适龄儿童必须入学接受教育
D对学校给予的处分不服有权提出申诉
《义务教育法》第2条规定，我国实行（）义务教育制度。
A九年
B十二年
C六年
D七年
受教育者的人身权、财产权等合法权益受到学校教师的侵犯时，受教育者可以通过什么途径来解决？
A申诉或诉讼
B控告
C上访
D举报
义务教育是国家统一实施的，是国家必须予以保障的（）事业。
A社会性
B经营性
C营利性
D公益性
我国目前，属于义务教育的是初等教育和（）。
A高等教育
B初级中等教育
C职业教育
D学前教育
我国为保障义务教育制度的实施，义务教育不收学杂费，并为此建立了专门的（）机制。
A义务教育发展
B义务教育服务
C义务教育经费保障
D义务教育物质保障
一般情况下，儿童从什么时候开始必须要接受义务教育？
A5周岁
B6周岁
C7周岁
D8周岁
国家举办各种学校，普及初级义务教育、（）中等教育、职业教育、高等教育、学前教育。
A普及
B推动
C推广
D发展
国家对公民有普及义务教育的义务，要尽可能为公民实现教育权创造（）、提供（）。
依次填入的最佳选项应该是？
A机会；
物质条件
B平台；
客观条件
C可能；
现实基础
D机会；
良好环境
下列哪一选项，不属于国家保证义务教育发展的具体措施？
A培养合格的教师
升级会员 